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小学综合实践活动方案

时间:2022-08-13 02:09:27 计划方案 我要投稿

小学综合实践活动方案

  活动目的 : 1. 通过活动 , 让学生认识更多的蔬菜 , 并了解它们的生长过程 , 营养价值 , 食用方法 , 以及栽培方法等 . 2. 让学生亲近自然 , 热爱大自然 , 并动手实践 , 亲身探索大自然的奥秘 . 3. 培养动手实践能力 , 以及运用统计知识来解决问题的能力 . 活动方法 : 观察法 , 询问法 , 上网查询 , 实验法等 . 活动对象 : 二年级 2 班全体学生 , 活动过程 : 一   大自然的馈赠   _____  认识各种蔬菜 ( 分组进行 ) 1. 让学生走近大自然 , 搜寻身边有哪些蔬菜 ?( 包括名称及基本形状 ) 2. 收集各种蔬菜的图片 ( 也可以画下来 ), 并向有经验的老农询问其生长过程 ( 最好是自己能从始至终观察一种蔬菜的生长 ), 写下观察日记或了解到的内容 . 二   我和蔬菜交朋友 ____ 了解各种蔬菜的营养价值 , 统计大家最喜欢的蔬菜 . 1  各小组根据收集到的蔬菜的情况进行汇报,交流,让同学们能认识更多的蔬菜,了解关于蔬菜更多的知识 . 2  游戏 : 猜一猜 出示一些蔬菜的图片或特征 , 让同学认一认 , 猜一猜 . 3  统计”最喜欢吃的蔬菜” 性   别 茄   子 黄   瓜 白   菜 番   茄 红 萝 卜 冬   瓜 南   瓜 扁   豆 空 心 菜 土   豆 生   菜   男生                                                                                                                     女生                                                                                                                                               4、上网查询:它们的营养价值(分组查询→汇报,交流) 提示:要多吃蔬菜,促进健康! 三、实践活动:今日我当家 1、根据蔬菜的食用方法,选择一样或几样蔬菜来烹饪一种食品(主要是拼盘等简单的菜,要在父母帮助下进行) 2、品尝并请父母指导评分 3 、向同学介绍自己的烹饪经过和自己做菜的感受。 四、活动总结反思 五、师生评价: 1、是否积极去参与实践(观察,询问,查询) 2、是否能积极与人合作交流,体验合作的乐趣。

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