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2007年学校教师发展处工作计划

时间:2007/11/6栏目:计划方案

     一、指导思路:
   以本学期学校工作计划为指导,从学校教育教学实际情况出发,采取措施,保证学校教师专业发展研训中心和研训基地的活动正常开展,加大青年教师培养和师资队伍建设的力度,完善学校骨干教师考核方案,推进学校名师工程;深入课堂,把教学调研工作做的更有实效。
   二、工作目标:
   1.在市教科百分考核中争先进位
   2.在教师专业成长中起积极作用
   三、具体工作与措施
     (一):完善保证机制
   1: 领导保证   学校领导对教师专业成长要正确定位,并能身体力行,是学校教师专业成长工作顺利开展的首要保证
   2: 机构保证   教师发展处人员要增强工作责任感和危机感,注重加强自身的专业理论素养和实际工作能力的提高,自觉学习教育理论,积极开展课题研究.加强对骨干教师的培养和管理,提高他们的教育教学能力, 形成一支有较高水平并且相对稳定的骨干队伍.
   3: 制度保证   制定、完善教师发展处的各种制度,保证教师发展处的各项工作正常有序的确开展
     (二):创建特色科研,把教科研管理工作做“细”做“实”
        1:充分利用学校的主课题形成的子课题网络,在教科研实践活动中创造和
   完善一系列载体,通过这些载体,使学校教科研的氛围日趋浓烈,引导和鼓励老师们自发形成“科研沙龙”等“民间”组织。
   2:加大课题成果推广力度,以点拓面,扩大成果辐射面
      “十五”课题成果推广,学校处于落后地位。在新的学期里,教师发展处成员要想办法推广我校“十五”课题的研究成果,同时,要加大对我校“十一五”课题的介绍和宣传工作,充分展示我校教科研的成果。
     (三):加强教师队伍建议,优化教师队伍结构,推进学校名师工程,提高教师队伍整体素质
   1:以学校教师专业发展研训中心和研训基地的活动正常开展为基础,以备课组活动为抓手,以教师专业成长的目标为目的,推进学校名师工程,提高教师队伍整体素质
   2:继续有效地做好青年教师培养的常规工作
   3:修订学校骨干教师考核奖励方案,确保每位骨干教师每学年省级杂志以上发表1篇论文,并且获奖论文1篇
   4:加强教学做好教学工作常规调研
   5:加强与其他学校校本研训的交流,努力提高我校校本研训的质量
   

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