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法院党员管理教育长效机制

时间:2007/11/7栏目:规章制度

    法院
   党员管理教育长效机制
   在先进性教育活动中,我院紧密结合工作实际和党员队伍建设状况,积极探索加强党员教育管理工作、建立保持党员先进性的长效机制,把继承传统与改革创新结合起来,不断总结先进性教育活动为党员管理教育带来的新思路、新经验和新启示,将成功做法和经验,用制度的形式固定下来、坚持下去,使先进性教育活动取得的成效、创造的经验,转化为党员教育管理工作的经常之举。
   一、强化学习,健全学习制度
   1、认真组织党组理论中心组的学习。做到有计划、有时间、有内容、有学习笔记、有心得体会、有座谈讨论。要求制定年学习计划和月学习计划,实现总体计划和灵活安排的有机结合;坚持每月最后一周的周五,组织一次有关“三个代表”重要思想、党的方针政策、科学发展观、正确政绩观、权力观和国际国内形势、社会稳定、司法改革等方面的专题学习;中央有重要精神发布、重要政策出台,及时组织学习讨论、消化理解;对热点问题和前沿性理论问题进行学习研讨,强调理论学习对思想和工作实际的指导作用,要求每名党组成员紧紧围绕工作中的重点、难点和实际问题,自选题目每年撰写一篇调研报告,在理论中心组学习上进行研讨。
   2、组织好全院党员的理论学习。一是由各支部做好学习计划,对学习内容、学习时间、学习纪录等做出详细规定,在每周保证半天理论学习的全院性规定上,由各支部根据工作情况灵活安排。二是以院长讲党课、邀请专家讲座等形式,不断提高党员的政治理论素质和党性修养,使全体党员正确领会和全面把握理论精髓,确保审判工作不偏离正确的轨道。
   3、严格学习纪律,加强学习考核。确定教育培训科为理论学习的考核检查机构,收集并检查党组理论中心组和各支部的学习计划和学习记录,列入年度教育培训考核项目,对未能完成学习计划要求的支部和党员个人给予通报批评,必要时记入业绩档案。
   二、完善制度、加强组织建设
   1、高度重视院党组基本建设。进一步完善《院党组议事规则》、《院党组民主生活会制度》和《院党组重大事项集体讨论决定制度》等,紧紧抓住科学决策和形成合力这个民主集中制的实质问题,坚持和完善集体领导与个人负责相结合的制度,凡属重大问题均经党组会讨论决定;院党组坚持每季度召开一次民主生活会,根据干警提出的意见和工作中存在的问题事先确定主题,开展认真负责、实事求是的批评与自我批评;党组书记与党组成员之间每月谈心一次,及时沟通,统一思想,增进团结,促进工作的开展,通过以上举措健全党内民主生活,形成党内民主监督系统,充分发挥党组“一班人”的核心领导作用,确保权力的正确行使和运用。
   2、增强支部“一班人”的核心作用。进一步选准配强支部书记,调整配好支部委员,适时对党支部书记和支部委员进行培训,每年至少组织一次支部书记培训班,每两年的6月份对各党支部书记和支部委员履行党务工作的情况进行考核,不断提高支部“一班人”的组织领导能力和从事党务工作的具体能力,保证基层党务工作的规范运作,在实际工作中充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
   3、探索保持党组织和党员先进性长效机制。结合实际完善八项党员管理制度(党员教育制度、党籍管理制度、民主评议党员制度、党员目标管理制度、党员联系群众制度、党日制度、党员登记制度、流动党员管理制度)和六项党支部组织生活制度(党员组织生活制度、党员领导干部双重组织生活制度、“三会一课”制度、党员汇报制度、学习制度、支委民主生活会制度),丰富内容,并且注意吸收先进性教育活动中的规范性做法和创新性要求,认认真真、不折不扣地将党员管理制度和党支部组织生活制度落到实处,使党组织和党员先进性的保持具有重要的基础和保障。
   4、夯实组织基础,为队伍建设和审判工作提供有力保障。一是形成了党员发展工作的整套制度,由机关党委对各支部上报的发展计划进行研究,杜绝临时动议,同时,机关党委加强对入党积极分子和发展对象考察和指导工作,凡机关党委批准的预备党员一律实行公示制,接受群众监督。二是严格发展党员标准,坚决制止“大帮哄”,对发展对象严格考核,确保优秀人员入党。三是加强对入党积极分子的教育、管理和培训,由院机关党委负责举办入党积极分子培训班,对入党积极分子进行培训,进行系统党性教育,并组织考试,合格者颁发证书。
   5、认真开展评选“先进党支部、优秀共产党员”的活动,以实事求是为原则,以战

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