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基层共青团工作方法

时间:2007/11/7栏目:规章制度

第一节  围绕党的中心工作开展各种活动   共青团的工作千头万绪,活动多种多样,归纳起来,大体分为四个方面:一是围绕党的中心任务,根据青年的特点,采取生动活泼的形式,吸引和带领青年发挥突击作用,去完成党交给的任务。例如,生产经营单位开展“五小”活动、青工创新创效活动;学校以学习为中心开展的“学雷锋争三好”活动;部队以训练为中心,为搞好国防现代化开展的活动等。二是根据青年的思想实际,为提高青年的政治思想觉悟,培养共产主义道德品质,开展思想教育。例如,坚持四项基本原则的教育,人生观教育等。三是为促进青年的身心健康,全面成长,开展多种文化娱乐体育活动。例如,业余文艺活动,群众性的体育活动等。四是为不断加强团的自身建设,开展各项活动。例如,创建“四好”团支部活动等。 要把团的这些活动卓有成效地开展起来,要注意以下四个问题: 第一,团的活动必须善于围绕党的中心,这是团的工作方向问题。党的中心就是团的中心,明确了这个目标和方向,才能把青年的聪明才智引上正轨。 第二,团的活动要具有思想性,知识性,趣味性。有了这“三性”,活动就富有生命力、吸引力了。 所谓思想性,就是说开展各种活动都要有一定的政治目的。具体要掌握以下三点:一是根据形势发展的需要。如根据生产建设需要开展的“争当青年岗位能手”等活动。二是针对青年的思想实际。如部分青年对“实用主义、拜会主义”存有模糊认识,就组织大讨论、辩论赛等。三是结合各行各业的实际。如开展爱岗敬业教育活动。 所谓知识性,就是通过活动。使青年对社会科学和自然科学方面的知识有所增长,锻炼青年的思维能力,扩大知识视野,掌握适应市场竞争所需要的知识和本领。 所谓趣味性,就是活动要有味道,要新颖,要活泼,既有健康的内容,高尚的情趣,又有喜闻乐见的形式,寓思想性于知识性、趣味性之中。 第三,一切活动都要讲求实效,正确处理活动内容和活动形式的关系,反对形式主义。要明确三条原则:一是形式必须服从内容、服从任务。二是形式要从当时当地的实际情况出发。三是形式要随着情况的发展而变化,不要老一套。 第四,正确处理经常性活动和突击性活动的关系。经常性活动,在形式上可分为两种,一种是根据生产任务,提出适合青年特点的口号、要求,完成任务,发挥作用;一种是根据生产的需要,选择青年占大多数的单位,命名青年队、班、组,完成任务。经常性的任务是大量的,主要的形式。突击性的活动是紧迫的,如根据生产的需要,把一部青年集中起来,突破薄弱环节,或承担一些季节性、关键性的任务。这两种活动方式相辅相成,应当有机地结合起来。   第二节  深入实际,调查研究   要使团的工作达到预期的效果,重要的是团的干部善于出主意、想办法。好主意、好办法哪里来?唯一的来源就是深入实际,调查研究。每一个团干部都应该到下级团的组织和团员、青年中去,倾听他们的意见和要求,发现和支持他们的创造,把他们的经验综合起来,加以研究,提出一个时期的工作应该做什么和怎样做的意见,再拿到群众中去实践,通过这个过程,增长自己的才干。 深入实际,调查研究,必须有甘当小学生的精神。群众有无限的创造力,是真正的英雄。因此,团的干部到下级团组织和团员、青年中作调查时,应当放下架子,满腔热忱地与被调查者讨论研究问题,这样才能了解到真实的情况。 深入实际,调查研究,必须有计划、有目的。事先要拟好调查提纲,选好调查对象;调查时要给被调查人以思考准备的时间,并要亲自口问手写;而后将调查的材料加以整理,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,认真研究,以得出正确的意见。   第三节  认真抓好典型   抓好典型,总结推广,常常是打开工作局面的钥匙。 榜样的力量是无穷的。一个好的典型一经推广,就会引起许许多多的人注目,进而仿照执行。作为一个团干部,应当学会这个方法。 抓好典型,首先要选好典型。一般地说,应采取调查研究、群众推荐、领导审查结合的办法,并要注意掌握以下三点:第一,必须真实,为群众所公认,不能有任何虚假成分;第二,有普遍意义,要考虑对面上的指导作用如何;第三,典型本身有无生动事迹,能否感动人。典型选得准,影响大,效果就好,否则,适得其反。 其次是总结典型。总结好典型,对发挥典型的作用有决定性的意义。一般说来总结典型要经过详细调查、深化主题、选择典型事例、锤炼语言等步骤。主题,是一个典型的灵魂,它体现着典型的本质和特点。深化主题,就是发掘典型最本质、最突出、具有普遍意义的东西,以利推广,但一定要实事求是,切忌主观附会,任意拔高。 第三,推广典型。抓典型的目的在于推广,使它起到引导和推动全局工作的作用。如果不推广或推广得不得力,那就失去抓典型的意义了。推广典型通常采用开会、作报告、发文件、组织参观、举办展览形式,并利用各种宣传工具进行宣传。 抓典型,主要是抓正面的典型,即先进典型,这是大量的。反面典型,即后进或者是坏典型,也要抓,但不可过多,而且要注意分寸,掌握党的政策。   第四节  因人施教   思想工作强调一把钥匙开一把锁。也就是说做人的思想工作,其方法要因人而异,或叫因人施教。

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