小学作文-桂林的山

小学作文-桂林的山

 
              广州市番禺区华南碧桂园学校三（1）班  杨洁
国庆长假，我们全家去桂林游玩。早就听说桂林的山很有名，一大早我们便迫不及待地来到象鼻山。一路上，爸爸告诉我有关山峰形成的知识，并一再说桂林的山与众不同。怎么的与众不同呢？我边走边想。
远远的我就看见许许多多又高又陡的山，就像平地里长出来一样。但是每座山都很有趣，骆驼山就像一只正在昂首前行的大骆驼；螺狮山好似海滩上的大海螺；童子拜观音由形似莲花、观音、童子的三块石头组成，每座山峰各具特色，惟妙惟肖，令人赞叹不已。
    到了象鼻山，一条清澈的小河展现在我们眼前，一座高大的山峰立在河边，再仔细瞧一瞧，那山好似一头巨象，“巨象”把长长的鼻子甩入河里痛快地喝水呢！这里流传着一个传说：从前有一头天象，因为留恋桂林的大好河山，偷偷地来到桂林，被玉皇大帝发现了，就派托塔李天王去捉拿它。此时，大象正在河边喝水，李天王用长剑刺中了大象的背，大象就变成了石头，永久地留在了桂林。听着导游讲着动听的传说，我好像进入了美丽的神话世界。爸爸拍拍我的肩膀，把我从故事中拉回现实。爸爸指着不远处的一座山对我说：“你看那山顶的宝塔像不像一把宝剑？”我定睛一看，可不是嘛，那山就像李天王的那把锋利的宝剑。参观完了群山，我们马不停蹄地来到了月亮山脚下。抬头仰望，我看到了一个大洞，非常像一轮明月挂在半山腰。一到晚上，它就好像给行人照明。
在回宾馆的路上，我思绪万千，桂林的大好河山可真美啊！
                                                   
点评：这是一篇游记，小作者把自己所见、所闻、所感用通顺流畅的文笔描绘了桂林山奇特的特点，语言朴实，层次清楚，首尾连贯，文章结构紧凑。
                                                    （指导教师  周岩）

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