初三，加油

初三，加油

初三，加油
　　
　　413400 湖南桃江桃花江镇中心学校 胡岚
　　
　　一直懒，读了8年书，一直碌碌无为地过着“不求甚解”的日子。不是不想好好学习，而是没有找到充分的理由。一是不想让自己好得平庸，二是要H己的生活比分数更精彩，三是看过了太多的“赏识教育”，知道那不会发生在自己身上。
　　
　　然而到了初三，我的观点发生了改变，我重新审视了自己，审视了自己的生活状态。初三，该为自己加油了！
　　
　　关于好得平庸。一直觉得青春年少，要活出特色，炫目的色彩总比单纯的白的青春底色更让人怀恋，所以一直不想让学习占据自己所有的时间，所以尽量逃避优生的光环，也逃离平庸得毫无特色的青春。其实，这只不过是放纵自己的一个理由罢了。初三了，我开始努力学习，只是在该读书的时间里读书，并不代表我会放弃每个课间在走廊上疯疯癫癫，并不代表我会放弃每天上网晃悠一会儿，并不代表我会放弃周末去郊外踏青，并不代表我会放弃假期里去旅游撒野的机会，并不代表我会放弃最爱的摄影，并不代表我会放弃我的吉他……该玩的时候玩，该学的时候学，就能让我们好得不平庸。
　　
　　关于要自己的生活比分数更精彩。一直觉得分数在人生中占的比例很小很小，就像导线的电阻一样可以忽略不计。现在想来，那种看法未免太幼稚了一点儿。作为一名中学生，尤其是初中毕业生，现在，学习就是我们的全部任务．分数就变得和工资一样重要。至于摄影、吉他、旅游．都只能算是兴趣要想让生活比分数更精彩，自己当然要比分数更胜一筹，分数精彩了，生活白然就能更加精彩。
　　
　　关于“赏识教育”“快乐成长”看过了太多太多的“赏识教育”“快乐成长”的故事了，李开复教导女儿说：分数只不过是虚荣的人用来炫耀，懒散的人恐惧的东西罢了；郑渊洁让儿子半路辍学，拒绝儿子在校园里学习按部就班的课程……
　　
　　看到这些消息的时候，谁的心中没有歆羡？但是，我也知道，我不是他们的孩子，我的父母不是他们。
　　
　　李开复曾经是谷歌全球副总裁和中国区的总裁，郑渊洁的童话故事赢得了无数孩子的热爱。那些“赏识教育”“快乐成长”都只不过是教育理论罢了，我们稍稍侧一下身子就能看到，但是，那些赏识教育的光环背后有多强大的经济实力，你看到了吗？没有这些，你能吗？你敢吗？我不是说要去责怪我的父母：你们怎么不是李开复？怎么不是比尔·盖茨？怎么不是郑渊洁？世界上只有一个李开复，只有一个比尔·盖茨，只有一个郑渊洁，就算我再投胎一次也不一定会成为他们的孩子，所以还是让自己成为新一代的胡岚比较现实。
　　
　　最后一句，献给和我一样为未来而冲刺的初三学生们：奋斗才叫生活！
　　
　　（指导老师：万杰）
　　
　　

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