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观察日记300字:绿豆芽观察日记

时间:2012/4/2栏目:小学生作文

观察日记300字:绿豆芽观察日记
  
  浙江省丽水市莲都区中山小学 戴依然
  
  指导老师 徐建月
  
  9月22日星期三睛
  
  今天放学回家后,我按照徐老师的要求,挑了30颗既饱满又均匀的绿豆,放进水里,观察它们的发芽过程。我很好奇,每过几分钟就去看一次,但是啥变化也没有。到第四次去看的时候,已经过了一个小时了,我便按照老师指导的方法把水倒掉,找了只漂亮的花盆,用钥匙在泥里戳了30个洞,把绿豆一粒一粒地放进它们的“小屋”,然后盖上土,算是大功告成了。接下去会有什么变化呢?我更好奇了,耐心等待着。
  
  9月24日星期五晴
  
  早晨醒来,我无意中看了一眼窗台上的绿豆,惊喜地发现它们居然发芽了,跟妈妈预计的起码得三四天不太一样。我数了一下,有7棵嫩芽。那一个个绿白相间的小脑袋从土里努力地钻了出来,一定费了好大的劲吧。小芽的茎是白色的,芽是嫩米黄色的,大小跟铅笔头上的橡皮差不多,头上还戴了顶“帽子”,颜色是绿色的。妈妈说,那是绿豆的外壳。它们有的舒服地躺在泥土上,宛如在睡觉;有的低着头,似乎很惭愧的样子;还有的则弯卷着细细的腰身,仿佛在下大腰……真是千姿百态。
  
  9月26日星期日晴
  
  今天,妈妈特意把绿豆芽带到奶奶家来让我看。我一看,大吃一惊:“这是我种的绿豆芽吗?你换过了吧?”妈妈笑了笑,说:“傻女儿,这当然是你种的绿豆芽呀!”我简直不敢相信自己的眼睛,比画了又比画,发现最高的竟接近10厘米,最矮的却只有0.5厘米,跟前天刚发芽时最高只有1厘米相比,真是判若两盆。它们有的十分舒展地把嫩叶伸开,仿佛在海边沙滩上晒太阳。 (小学生作文 www.fwsir.com) 还有的茎稍低着,叶子朝一边,没有完全重叠,远看那姿态还真有点像鹅:茎像鹅的脖子,绿豆壳像鹅的脑袋,那叶子像鹅的嘴。
  
  9月30日星期四晴
  
  好多天没去给绿豆芽浇水了,今天放学回家,跑到阳台上一看,哇,又长高了许多。仔细一看,在两棵豆芽之间又长出了两棵植物,高l厘米左右,其中一棵大一点的,有三片叶子,另一棵小一点的,只有两片叶子,远看还真像母子俩。这是什么植物呢?难道两根绿豆芽能结婚、生小宝宝吗?为什么它们长得跟绿豆芽又不一样呢?别的同学那边也会长出这种奇怪的植物吗?我的问题越来越多,疑团越来越大,就等着以后继续探索和发现吧!
  
  柴老师的话
  
  小作者将自己连续观察了什么事物、怎样观察的以及观察中的发现介绍得清清楚楚。文中比喻、拟人手法的运用,列数字的说明方法,尤其是丰富的想象,为习作增添了许多亮点。
  
  仔细观察是写好观察日记的前提,绿豆泡水不会“啥变化也没有”,第一则日记中,如能写一写为什么要先把绿豆泡一泡,并将泡过水后的绿豆与泡前的作比较就更具科学性了;最后一则日记重点写两棵奇怪的植物,不属“绿豆芽观察日记”的内容,建议重点写绿豆芽的叶与茎的颜色、大小、形状的变化。
  
  观察植物的生长,是一个长期的过程,要抓住它生长的几个关键期,如播种、发芽、长叶、开花等,写出生长的变化。小作者可以继续观察记录,观察的过程应多种感官参与,方可获得更全面、更准确的认知。
  
  

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