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学校教研考核制度范本

时间:2012/8/12栏目:规章制度

学校教研考核制度范本
  
  备课组组长职责
  
  一、鼓励、督促、检查本组成员认真钻研大纲、考纲和教材;认真落实教学常规,督促组内教师订出学期的教研专题,并付诸实施。
  
  二、负责定期组织集体备课,确保集体备课内容落实,讨论深入,记录完整。
  
  三、组织督促组内教师经常互相听课、观摩、互相促进、取长补短,提高教学水平。
  
  四、不断端正教学思想,因材施教,具体落实第二课堂活动。
  
  五、了解、检查、评价教师的教学情况,集体备课严格考勤,做到时间、地点、人员和研究问题四落实,学期结束时将情况书面报教研组。
  
  六、负责组织本组教师参加课题研究,督促教师及时完成研究任务。
  
  七、负责审核与选择教辅资料,并报教研组审批,保证教辅资料数量关和质量关。
  
  八、负责提前一周检查本组教师教案并签字。
  
  九、负责完成教研组分配的其它工作。
  
  备课组考核细则
  
  为了认真落实备课组工作细则,把备课组真正落实到位,特制订本办法。
  
  一、计划:计划合乎要求、便于操作。(10分)
  
  二、备课组活动
  
  1、研究制订备课组工作计划及教学进度,记录翔实。(15分)
  
  2、讨论教学中实际问题,确定复习方案等,每周最少1次。(20分)
  
  3、根据组内具体情况每月安排1次组内教师的公开课,并能认真做好评课工作,记录详实,真正直到总结经验、吸取教训的目的。(20分)
  
  4、听课每周不少于1节,并及时交换意见。(20分)
  
  5、本组教师教案无漏签、无提前签等现象。(15分)
  
  三、说明:考核以翻阅资料为主,每学期考核一次
  
  鹤盛镇岭头中学备课组工作量化考核表
  
  备课组名称
  
  组长
  
  评估时间
  
  自评人
  
  序号
  
  评估要素
  
  权重
  
  评估等级赋值
  
  小计
  
  A
  
  B
  
  C
  
  D
  
  自评
  
  考评
  
  1
  
  制订备课组工作计划,授课计划,并组织实施。
  
  5
  
  5
  
  4
  
  3
  
  2
  
  2
  
  认真组织每次的集体备课活动,有主备教案,有记录,或参加学区、县有关教研活动,不无故缺席。
  
  15
  
  15
  
  12
  
  9
  
  6
  
  3
  
  认真备课,组内所有老师的教案基本符合要求,检查合格,每课都要有教案。
  
  15
  
  15
  
  12
  
  9
  
  6
  
  4
  
  作业批改认真,有批,有改,有评价,有订正。
  
  10
  
  10
  
  8
  
  6
  
  4
  
  5
  
  听课满节数,填写听课记录及后记,其中要求听两节不同学科的课。
  
  10
  
  10
  
  8
  
  6
  
  4
  
  6
  
  组内有课题、有课题研究计划,有发表的论文,在学区及以上教学活动中获奖。
  
  10
  
  10
  
  8
  
  6
  
  4
  
  7
  
  组织好兴趣小组,学科竞赛辅导,定时间、人员,有教案、有成效。
  
  10
  
  10
  
  8
  
  6
  
  4
  
  8
  
  做好期中,期末考试后要做好试卷质量分析,并填写质量分析报告。
  
  10
  
  10
  
  8
  
  6
  
  4
  
  9
  
  收集信息,积累资料,把好资料订购关,能按时做好备课组资料上传。
  
  5
  
  5
  
  4
  
  3
  
  2
  
  10

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