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中考最美情感类作文大观

时间:2023-02-25 23:19:54 中考作文 我要投稿
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2012年中考最美情感类作文大观

  情感世界里的最美华章-2012年中考最美情感类作文大观
  
  湖南益阳市二中 罗小军
  
  不能没有你
  
  扬州一考生
  
  傍晚时分的云,就像天界悬挂的织女锦缎,用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖,感觉触手可及,可其实仍在远空飘着。“万云归西”的景色令我陶醉。
  
  不远处的黄豆田里,一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上,这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画,尽管火红的天空占了一大半,可主角却是那小小的身影。
  
  咦,为什么这么晚了外婆会在田里?“外婆!”我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来,似乎很惊讶。“外婆,天都要黑了,你怎么还在田里呀!”外婆指着身后的黄豆田说:“敲黄豆,要是现在不敲完,到了明天太阳一出来,这些黄豆壳就自己裂开了。”我似懂非懂的往后一看:呀!好多黄豆呀!它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了,在暮色中一动不动,像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。
  
  “你们来干什么?”外婆看到我刚走了又回来,还把妈妈带来了,似乎有些生气。“这儿还挺热的,你们快回家吧!”我和妈妈理都不理,将外婆挤开,敲起毛豆来,敲得不亦乐乎。“唉,你们哟。”外婆没办法,只好拿起竹竿和我们一起敲。
  
  我拿着竹竿,使出了吃奶的力气,奋力的敲,空气中此起彼伏着“呼嚓……呼嚓”的摩擦声、击打声。一会儿,我就有些累了,汗水浸湿了衣服,额前的碎发已黏在了前额上。外婆看了就很是心疼:“你个小孩子来干什么?累坏了怎么办?”外婆把衣服铺在垄上:“来,坐下来歇一下。”我大声回绝:“不!”擦擦汗,又敲了起来。金黄的豆子阔大的塑料布上跳跃着、堆积着,渐渐成了一座小山。
  
  暮色四合,一半是天,一半是地,墨绿的田埂上,移动着三个人影,两个大的,一个小的。这又是一幅油画,是“大地的画家”米勒画的吧。这幅油画的标题叫“祖孙三代”,副标题叫“爱”。
  
  不能没有你,深沉的爱,世界因爱而美丽,也只有爱,才能给世界带来更多的美丽!
  
  感人理由
  
  这是扬州推出的2012年度本考区最感人的最感人中考满分作文。评卷中心认为,本文有三重美感,一是写景美,二是劳动美,三是人情美。1.情景交融,景物优美。漂亮的动人之作,总是离不开景物的巧妙渲染,本文显然也具有这种特色。小作者把人物放在从黄昏到入夜的一小段时间里去刻画,给人物活动设置了一种浓郁的景色氛围。开头的景物描写,着重于色彩的渲染,有一种油画的沉着感。结尾再次写景,而且巧妙地与开头呼应,给油画拟题,文章呈现了一种精景交融的美感。
  
  2.雕琢细节,动作出彩。现在的中小学生,无论是城里的,还是乡下的,普遍缺少劳动尤其是田野劳作的体验。作者不仅写敲黄豆这样的农活,而且把劳动写得如此有诗意,这是本文在选材、处理素材上的最大亮点。也正是这种取材的独特与挖掘的深入,文章的情感才有可能会变得如此充沛而动人。
  
  3.人物逼真,人情美好。 (中考作文 www.fwsir.com) 本文表现妈妈和我,对外婆的关心,主要不是写如何嘘寒问暖,而是侧重动作描写,譬如“我和妈妈理都不理,将外婆挤开”“我拿着竹竿,使出了吃奶的力气,奋力的敲”,这样,就使描写具有了雕塑般的立体感,让人回味悠长。这种情感,也正是打动评卷老师的精彩之处。
  
  (评荐教师:萧珞)
  
  那树,那娥,那女孩
  
  重庆一考生
  
  疏影摇曳,红尘阡陌中,可曾记得那一只匆匆的过客,惊了满树繁花,惹了满肩落红……
  
  正直人生又一转折点,同学们全在为中考而奋力冲刺,课桌上永远是做不完的卷海,溺得人喘不过气来。有同学感叹:“苍天啊,你拉我一把吧!”
  
  万般疲累之际,抬头眺望窗外,借着朦胧的月光,仿佛看见一只飞蛾正全力向教室的窗口冲刺。不料,途中撞上了无形的屏障。想那树上定有一蛛网,早已等待着向往光明的蛾子了吧。它奋力地拍打着双翅,若它能发声,恐怕正在向寂静黑暗的四周求救,大声呼喊着了吧。只是这四周哪有什么人呀,所有学生都在灯火通明的教室里学习呢!我不禁为那小小的飞蛾担心起来:难道就龇葬送它所斤向往所追逐的光明了吗?竟没有一个人来成全它那小小的愿望吗?
  
  终于,一个小女孩被这棵树上的繁花吸引了过来。看她一脸稚气的样子,恐怕是哪个老师的女儿吧。正陶醉在醉人花香中的她,似乎察觉到了什么,她的目光投向了那只小小的蛾子。她快步地奔向它,站在网下伫立了一会儿。大眼睛直盯盯地望着网中挣扎的蛾子。不一会便伸出肥肥的小手将蛾子小心翼翼地从网中取出。她轻轻地拈住了蛾子的双翅,双眼充满怜爱。
  
  “放了它,成全它……”我在心里默念着,“让它去追寻它的光明吧,它不应困在网中,更不应被人类缚住。它是自然的精灵,它属于天空,它应拥抱光明。”
  
  小女孩犹豫着,仍是轻轻拈着蛾子的翅膀。她一下子放开了手,那蛾子便扑腾着翅飞向光明。女孩仍在原地,呆呆地望着蛾子飞翔的方向。恍惚中,我仿佛看见蛾子翅上留下的点点星光,惊了满树繁花,花儿朵朵向下飘落,树下女孩笑靥如花,宛如仙女。
  
  好美,好美……
  
  感人理由
  
  这是重庆中考评卷现场推出的一篇中考优秀作文。评卷组认为,与其他文章相比,本文最大的亮点就在于灵动笔墨下的真切深情。其感人亮点主要表现在:
  
  1.构思新颖,立意感人。满树繁花,令蛾陶醉,才会上演蛾子误撞蛛网的一幕;满树繁花,令人陶醉,才会惊现小女孩成全蛾子的动人画面。正因为自己被困“卷海”,才把目光投向窗外,从而心生怜爱,目睹了女孩救蛾的美好瞬间,发出“好美,好美”的慨叹文中的蛾子,分明就是“我”的化身,文章婉曲地表达了作者挣脱“卷海”、向往光明的迫切愿望。这种精美的立意,不仅耳目一新,还很让人感动。
  
  2.意境空灵,情真意切。标题就是一幅淡远而飘逸的中国画,令人思绪万千,情感也极为充沛。文中的花树、月光、女孩、飞蛾和“我”,更是水乳交融,空灵美好。飞蛾对光明的执着追求,小女孩成人之美的心灵,“我”对蛾子命运的深度关切,使文章形神皆备,自然真切。
  
  3.首尾出彩,情景交融。首尾之精彩,在于景物描写之成功。如开篇的“惊了满树繁花,惹了满肩落红”这样的佳句,语言精美,情感极为美好。尤其是收柬时那句“花儿朵朵向下飘落,树下女孩笑靥如花,宛如仙女”,不仅情景交融,更让女孩美好的形象跃然纸上。读到此处,读者自然也不由生出几分幸福与感动之情。
  
  (评荐教师:萧珞)
  
  心里美滋滋的
  
  上海一考生
  
  我的家园很普通,普通得在地图上找不到它的位置。可我的家园确实很美。那里处处收藏着我的故事,处处流淌着我的幸福。那个被我称为家园的地方,其实就是我的家。
  
  从家里出发,可以直达我的校园。两三里小路,七八分钟行程,不用太快,也不用太急,引得多少同窗羡慕了好多年。这条小路,其实也算不上什么。这么短的路程,除了要拐几个弯,还有好几处坑坑洼洼。但行走在路上,却总有一种陶渊明笔下的曲径通幽之感。清晨打开房门,跃入眼帘的全是绿色。绿绿的小草,绿绿的禾苗,绿绿的大树,真是一片绿色的海洋。天天行走在这么一条绿色长廊上,心情时时都是美美的啊!
  
  放学了,哼着刚刚学会的歌儿,一溜小跑便进了家门。这个时候,我得去看看本姑娘的那些朋友们了。书包一丢,穿过楼梯,打开后门,便到了我家的小院。看到我回来了,那些朋友乐得不可开交。垂柳高歌低吟,花草婆娑起舞。为了迎接我的到来,葡萄架上的那些小家伙,一个个争先恐后地站了出来,那眼睛一天比一天睁得大,生怕我忘记了它们似的。满架的牵牛花开得正旺,把手儿都伸到后门口。这不,几天不见,调皮的花儿都跑到窗台上去了。我一路摸了摸那开始熟透的葡萄,轻轻地吻了几下那金黄的花瓣,心都醉了……
  
  小院虽美,可不能久留。这不,在院子里才呆上一杯茶功夫,妈妈便在楼上喊我上去吃点东西。我知道,那只是一个美丽的借口,我得开始作业了。我一溜小跑上楼,进了我的书房。说是书房,其实只有一个书柜,一张方桌,几条凳子。来客时,这里是客厅:吃饭时,这里成了餐厅。不过,推开窗户,小院里的风景尽收眼底。有时月光透过树叶照进来,那情景真是无限诗情画意。有时,一家三口团坐在一起,整个小屋顿时被快乐的气氛环绕着。说话声,吵闹声,欢笑声,任它在小屋里回荡飞旋。
  
  月亮上来了,我得进房睡觉了。真想裁一片风景,带它入梦。
  
  感人理由
  
  这是由阅卷专家组推荐的最有情趣的中考满分作文,其推荐理由具体如下:
  
  1.取材独特,美得真切。当其他同学将目光放在校园师生或自我身上的时候,这位考生想到了自己的家庭可能有同学会说,家里除了爱讲多话的妈妈,特别严厉的爸爸,难道还有什么特别让我兴奋的事啊是啊,谁也没有想到,无论是日日走过的小路,还是日夜陪伴的小院,或是并不宽敞的小屋,原来会有那么令人高兴,美得那么的真切自然。
  
  2.描写细腻,美得自然。写小路,考生重点突出了其曲径通幽的特点,扑面而来的绿色的海洋,真是让人一看便不禁心生愉悦之情;写小院,则多用拟人手法,将面前之景化为一位位熟悉的朋友,相互的嬉戏写得活灵活现。尤其是写一家人其乐融融的画面,一句“说话声,吵闹声,欢笑声”,将考生“美滋滋的”感觉展示得淋漓尽致。
  
  3.情感真挚,美得暖人。说到底,本丈最动人的还是洋溢于字里行间的美好情感。如下笔时的那句“那里处处收藏着我的故事,处处流淌着我的幸福”,读来便让人觉得幸福;又如那句“轻轻地吻了几下那金黄的花瓣,心都醉了”,读来更是让人不由沉醉其中。是啊,能够从寻常的景物之中,挖掘出如此动人的情感,真是令人不禁心生羡慕啊。
  
  (评荐教师:萧珞)
  
  你是我的一本书
  
  宁波一考生
  
  橹声悠远,江南古镇打开尘封记忆,和谐宁静,你是否察觉它的亲切,宛若一块深藏在心底的梦影。
  
  ——题记
  
  人常言,江南如画,舟行碧波,人在画中;人常言,江南如诗,已经绵长,和谐清雅。我却欲言,江南,你是我的一本书,品读江南,至纯至美。
  
  斜倚青石,坐岸听水吟,听!水声时而轻吟浅唱,时而若琴声优雅,怎叫人不想起“大珠小珠落玉盘”之翡珠满地。水面时而平滑似镜,盈盈如缎,却又如梦,阳光恰似金色长梯,垂落水面,沉淀下满地水光涟漪,折射出彩露斑斓,宛若一世的唯美。伸手轻轻浸入水中。水面荡起一层浅浅笑意,只觉清凉怡人,不禁莞尔。
  
  江南,你是我的一本书,读江南的水,品味那水平如镜,淡然宁馨。梦里的如烟细雨风露清愁,梦里的红颜寂寞杏帘酒香,梦里的绿草如茵桃花流水,都融入了江南柔情的雨中,悠然靠岸。雨丝丝,细密如花针,宛若圣洁的天使,降临红尘。撑一把油纸伞,穿一身碎花衣裙,独步江南的雨巷,只见雨珠如诉,寂寂随着天光飘落,却见人家屋顶上全笼着一层薄烟,雨密密地连缀,又在伞面悄然聚拢来,终是不舍地滑落,溅起一地微凉,细看原本清晰的远岱,近处的石桥,只剩烟雨朦胧。
  
  江南,你是我的一本书,读江南的雨,感受那细腻柔情,凄然如诉。
  
  二十四桥的清风明月,醉在这独战天下三分月色的江南。却见满月光华,完满无缺,盈盈似幻。月下,谁举杯邀明月共饮,对饮成三人。只见月华如水,可曾遥寄乡思泪。月却无语,只依旧将寂寞的光辉清雅地洒向大地,澄澈而迷人的光亮,任由古老的船橹将其轻轻搅动。又是谁,对月话思量,翩然起舞。
  
  江南,你是我的一本书,读江南的月,读懂那风雅动人,澄澈似镜。
  
  江南,好一片迷人的故地,好一本至纯至美的书。江南,你是我的一本书,青鸟在烟雨中不知飞过多少季节,读你,让我爱上那份和谐与宁静。
  
  感人理由
  
  这是宁波中考作文专家组推荐的最感人的中考满分作文。这样的文章,不仅有浓郁的诗意,还有浓郁的深情,读来令人陶醉。评荐组的推荐理由如下:
  
  1.宛如诗篇,形式诱人。江南如诗如画。温婉的江南在作者的心目中就是一本旖旎的书,一本让自己可以阅读一辈子也不厌倦的书。展开时,文章重章叠唱,不断用中心句“江南,你是我的一本书”来穿插点染,解读江南风情,使文章眉清目秀,条理清晰,处处点题,遥相呼应,全文宛如一首美丽的诗歌,美不胜收。
  
  2.辞采灵动,语言动人。因为钟爱这片热土,所以作者毫不吝惜地选用溢美之词,来盛赞美艳的江南。文辞积累十分厚重,所以情到之处总能选择最惬意的词句来表达,信手拈来,灵动非凡像“江南如画,舟行碧波,人在画中”、“谁举杯邀明月共饮,对饮成三人”之类的佳句,宛如散文诗句,对仗工整,极富韵味和美感。
  
  3.情景优美,情感迷人。更值得一说的是,文章并非简单地运用诗词展示自己的才情,而将这种才华巧妙地寓于独特而优美的景物之中。或写“水面时而平滑似镜,盈盈如缎,却又如梦”之类的眼前实景,或用“梦里的如烟细雨风露清愁,梦里的红颜缎寞杏帘酒香”之类的句子写梦幻之景,虚实相映,诗意流淌,美得让人惊叹。
  
  (评荐教师:萧珞)
  
  因为有爱
  
  荆州一考生
  
  夜深入不静,因为有爱,牵动着我的情思。
  
  在我久攻数学堡垒而未果时,一阵朦胧的雾气从桌底蹿出,氤氲起来,弥漫开去,继而扑向我的脸颊,使我的镜片一阵模糊。“干嘛呀你?”我颇有些不耐烦的责备道,“新买了个泡脚桶,试试怎么样?”母亲做事向来不多作解释,我顺从的抬起双脚,任由母亲如往常一样娴熟的摘掉鞋子,又脱下我的袜子。
  
  她一手将我的脚捧在手心,一手轻轻搅动盆中的水,自言自语道:“还是有点烫呢!”片刻后,她掬起一小捧水,往我的脚心撩着。暖暖的,柔柔的,像是有一股温暖的暖流从脚底滋生,又涌上心头。我低下头去看她,她正缓缓的把我的脚放入水中。然而她并非教科书或文学作品中所写的那般老。她的双手依然细嫩白皙,她的秀发依然乌黑亮泽,她的肌肤依然弹性富有活力。不!我对自己想法有些不满意了,不一定青春逝去,容颜不再的才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角才是母亲。相反,此刻蹲在桌边,为女儿消耗着青春的才是母亲。
  
  她往我的脚上浇着一汩汩细细的水流,又用手轻轻的搓着,一股股热气在脚边飘散,空气里满是松木的香气。“妈,辛苦了。”我由衷的说道。一刹间,仿佛看见她嘴角上扬,眉宇间淡淡的愁绪也在倏乎间消逝得无影无踪。“不,女儿更辛苦,做功课多累啊!”她一边说道,一边捧起我的脚,用褐色的毛巾轻而缓的擦拭着。又将我的脚放入鞋中。“让女儿舒服点,妈辛苦又算啥啊。”镜片再次模糊,不只是因为水汽的缘故。
  
  她终于站起身来,悄悄的将泡脚桶撤去,雾气也慢慢的消散了。她如往常一样,用柔和而安详的语调叮嘱着:“别写太晚了,早点睡吧!”然而,此刻脚下有这样幸福的温度,身上燃烧着这样的激情,我又怎能安安静静的进入梦乡。
  
  母爱早已拨弄着我的心弦,牵动着我的情思。夜深了,我无法静下来。
  
  感人理由
  
  评是荆州考场上推出的一篇满分标杆作文,也是著名特级老师余映潮特别向市广大初中生推荐的一篇最感人的中考作文。余老师认为,这篇文章感人之处主要表现在:
  
  1.角度不同,叙事含情。妈妈帮“我”洗脚,这样的题材大家也许会说,其实没有什么新颖的地方。可一想,如果你还是位小孩,真的算不了什么。可如果你是一位初三的学生,在某个时候,妈妈突然来了这么一个举动,情感自然便不同一般了。正是这种独特的背景,让原本寻常的材料也便顿时出了新意,出了感情。
  
  2.波澜有致,灵动含情。这篇记叙文,讲述的只是一个洗脚的细节,可就是这么一个细节,文章却写出了风采。这种风采,首先得益于情节的巧妙安排。文章开篇巧设悬念,行文中略写事件经过,详写个人内心活动与情感变化历程,详略安排极为得当也正是由于开篇的不以为然,甚至“颇有些不耐烦的责备”,于是到收束之处突然勃发情感时,也便显得极为真切了。读者也会不由被那份美好的情感所感动!
  
  3.选材典型,细节生情。本文从平凡的生活中发掘出真实而典型的素材,以“母爱”这根红线使之迸发出耀眼的光辉来。文章最突出的亮点就在于捕捉典型的细节,精心打打造泡脚的场景,以自我的体验作侧面烘托,把自我的态度与母亲的态度作鲜明对比,细腻而传神地展现了母亲深沉而伟大的爱心。
  
  (评荐教师:萧珞)

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