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2013年高考作文写作指导

时间:2013/1/11栏目:写作技巧

  2013年高考作文写作指导
  
  用“我的”博弈2013年高考作文
  
  江苏 姜有荣
  
  高考作文是一场万众参与的超级选秀,最忌干人一面,众口一词,最欣赏“我型我秀”, “我手写我心”。要想在这场超级选秀中“出乎其类,拔乎其萃”,就必须“秀”出活脱脱的“我”。下面笔者推介几种彰显高考作文个性的实战技法:
  
  一、记叙类作文
  
  记叙类作文通用的写作手法是:用写人叙事来表现主旨。为此,可以从以下三个方面来展露“我的”魅力:
  
  1.立意要有一点“我的”感悟。
  
  要写出“我的”感悟,必须注意两个问题:一是不能“欠”。感悟不能出现“低幼化”的倾向,不要到18岁还停留在8岁的思想和情感层次上。这一层次的文章写得再好,也只有“看头”,而没有“嚼头”。二是不能“过”。18岁的你不能“惯看秋月春风”,如果你的感悟提升到了“天下大势,分久必合,合久必分”“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同”的高度,会让人觉得你是在“拉大旗做虎皮”,因为你的阅历还不够,火候还不到。
  
  马妮娜的《烂香蕉的滋味》讲述了一个感人肺腑的亲情故事
  
  母亲每次到学校看望“我”,都要带一大串香蕉为“我”增加营养。最后一次送香蕉时正值复习迎考, “我”一头扎进忙乱的考前复习中,早已把那串香蕉抛之脑后。待到考试结束,整理东西时,才发现香蕉皮已经变黑了。
  
  我掰开香蕉,嚼了一口,仍然是甜的,再嚼一口,还是甜的,于是坐下来慢慢地吃完了所有香蕉。我觉得这香蕉和新鲜的香蕉一样香甜,甚至比新鲜的还好吃,因为少了那股进口时的苦涩。我抬起泪眼,问母亲: “妈妈,为什么这香蕉这样可口?”母亲答非所问地说:“其实,这是真正成熟的滋味。”
  
  文章中, “这是真正成熟的滋味”就是“我的”感悟,因为成熟的不仅仅是香蕉,还有“我”, “我”真正理解并接受了一颗质朴而又浓烈的爱子之心。这一感悟虽然平常,但因为烙上了“我的”印记,故而真挚、真切,让人感同身受。
  
  2.情节要有一点“我的”设计
  
  记叙文写作的关键是情节的设计,讲究别致,讲究创意。(高考作文 www.fwsir.com)一篇只有800字的记叙文,要尺水兴波,就必须对情节进行别具匠心的设计。微型小说耐看,就在于情节都经过“我的”设计。情节设计的常见技法有悬念、突转、欲扬先抑、烘云托月,等等。虽说“技法”是常见的,但“匠心”必须是“独运”的。电影大师希区柯克对悬念有经典的诠释: “我在影片中放置的炸弹,一刻不爆炸,观众的心就一刻放不下来。”当然我们还要清醒地看到,希区柯克在每一部影片中放置的东西都绝不相同,这就是“我的”设计。
  
  “烘云托月”是广大考生经常使用的技法,而吴敬梓是这样来设计自己的“云”的:吴敬梓在《儒林外史》中叙写文人杜慎卿不食人间烟火、超凡脱俗、一尘不染的情节之后,写到杜慎卿几人游金陵雨花台时见到的情景:
  
  坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的。挑了两担空桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道: “兄弟,今日的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照!”杜慎卿笑道: “真乃菜佣酒保都有六朝烟水气,一点也不差!”
  
  的确,看一个时代真正的文化品位,不仅要看有多少“杜慎卿”在看落照,而且要看有多少“菜佣酒保”在想着看落照;也只有生活在“菜佣酒保都有六朝烟水气”的地方,“杜慎卿”这样风雅的人物才能显示出动人的风姿。这就是吴敬梓在情节设计上的匠心,既描写出社会环境,又烘托了主要人物,更深化了文章主旨,真乃一石三鸟。如果少了“我的”设计,又焉能如此!
  
  3.描写要有一点“我的”细节
  
  情节勾画的是人物的骨架,而细节铺染的则是人物的血肉。《西游记》中的白骨精知道要魅惑唐僧必须在骷髅(骨架)上附着血肉,同样,要想拨动阅卷老师的心弦也必须在情节的推进中展开细节,而且必须是“我的”细节。细节如果雷同,是最大的失真和抄袭。
  
  2005年江苏高考满分作文《下辈子还做你女儿》正是凭“我的”细节打动人心的:
  
  我降生在贫困的家庭,临近高考,我惴惴地向妈妈提出想吃西瓜。第二天,妈妈为我准备了一桌比以前丰富好多的午餐。
  
  我胡乱地吃了一些饭菜,伸手拿起一块西瓜,幸福地吃了起来。我说: “妈,您也吃啊。”您说: “我从小就不喜欢吃这个,吃了肚子受不了。你快吃吧!”我便心安理得地吃光了所有西瓜。
  
  我回房间整理回学校要带的东西,妈妈收拾了碗筷。后来,忽然想到有事要告诉妈妈,就去灶房找她。可是,我分明看到,母亲正背对着我,啃我吃剩的西瓜皮……那一刻,我不知道该对妈妈说些什么,庆幸妈妈没有回头,我冲回房中,捂着被子哭了好久。
  
  文章在《扬子晚报》刊载后,记者采访了此文作者。记者问: “你是怎么想到描写妈妈啃西瓜皮这个细节的?”考生说: “我的妈妈是平凡的,但是她用不平凡的母爱充实了我的成长过程。但怎样来表现‘不平凡’呢?我不禁想到了考试前一天晚上在宾馆电视上看到的满文军《懂你》的MTV中的一个细节:母亲把粥全盛给了4个孩子,吃完后又让他们带上中午的饭盒上学了,其中一个孩子回来取遗忘的东西时,看到母亲在刷碗前一个一个地舔着孩子们的粥碗。正是受到‘母亲舔粥碗’这一细节的启发,我才联想到‘妈妈啃西瓜皮’的。”

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