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亲子阅读活动策划方案

时间:2014/3/17栏目:计划方案

  故事妈妈进校园活动方案
  
  学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台,以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读,通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣,唤起家长对亲子阅读的理解,为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。
  
  一、实施时间
  
  2014年3月17日——2014年3月28日
  
  二、具体活动安排
  
  (一)  宣传发动
  
  1.年级组召开班主任会议,布置活动安排。
  
  2.拟定告家长书,向家长发出邀请。
  
  具体时间为2014年3月17日到2014年3月28日,共两周,每天进班时间为8点到8点10分左右。
  
  讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给老师,课堂播放。
  
  (二)家长报名
  
  1.家长自主报名,在老师发动,家长报名参加的基础上,再由班主任确定每班30%左右的名单。
  
  2.参加活动的家长在规定时间内,先上交要准备讲的具体的故事内容,班主任审核协调。故事内容不重复,尽量符合低年级的学生,时间控制在5分钟左右。
  
  3.班主任联系家长,安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来,填在相应的表格中(学校统一制定表格),并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动,建议班级设立一个岗位,该生可每天打电话提醒下一天的家长。
  
  (三)家长进班讲故事
  
  1.班主任进班管理,并做好图片和文字记录,完善班级博客。
  
  2.每天由故事妈妈评出每班最佳听众,颁发小奖品。
  
  3.活动结束,学生做好评选工作。将故事目录下发,评出最受欢迎的故事妈妈。
  
  4.通过评选,每班选出最受欢迎的故事妈妈,组成“故事妈妈巡讲团”,走进每个班进行故事巡讲。
  
  5.学校颁发奖状。
  
  (四)班级召开亲子阅读交流会
  
  请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。
  
  希望通过一个“故事妈妈”带动另一个“故事妈妈”,带动一批“故事妈妈”, 从而推动每个家庭的亲子阅读,让爱上阅读驻入每个学生、老师和家长的心田!
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