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小学生“阳光阅读书香满园”讲故事活动方案

时间:2022-08-23 13:13:06 计划方案 我要投稿
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小学生“阳光阅读书香满园”讲故事活动方案

  小学生“阳光阅读书香满园”讲故事活动方案
  
  一、活动目的
  
  为弘扬诗歌文化,丰富学生校园生活,提高他们的朗诵能力和语文素养,营造书香校园氛围,给学生展示的舞台,发挥学生特长,特举行讲故事比赛活动。具体方案如下:
  
  二、比赛时间和地点:4月10日晚上在多媒体进行比赛
  
  三、活动主题:阳光阅读书香满园
  
  四、参赛对象:一至三年级学生
  
  五、参赛形式:讲故事
  
  六、参赛评委:钱亚东、常倩倩、杨兴利、薛秀娟、权海燕、
  
  李彩娟、陈红艳计算平均分。
  
  七、音响负责人:关晓磊
  
  八、拍照、摄像:杜金安
  
  九、比赛要求:
  
  1、各班参赛学生按指定时间进入指定地点参赛。
  
  2、参赛学生:每班推荐个人或小组参赛,讲述一个书中的故事,故事可以通过讲述或表演的形式来展现,表演时间在3—5分钟。
  
  3、各个班级可在讲故事的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。
  
  4、讲故事尽量脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。
  
  十、评价标准:(满分100分)
  
  1、舞台风貌:态度认真、有礼貌,(www.fwsir.com)充满自信举止稳重大方。上场,下场安静,有秩序。(酌情打分,满分为15分)
  
  2、故事内容:符合要求,健康、向上,时间控制好。(酌情打分,满分为15分)
  
  3、正确流利:普通话标准,发音规范,字正腔圆;语句流畅,口齿清楚,声音响亮,停顿恰如其分。(酌情打分,满分为20分)
  
  4、语气感情:语言生动,精神饱满,感情真挚,有感染力,轻重缓急合理,感情基调处理得当。(酌情打分,满分为30分)
  
  5、表现形式:表情自然、肢体语言丰富、仪态自然大方。(酌情打分,满分为20分)
  
  十一、活动相关事项安排:
  
  1、首先每班选取一个故事内容,进行初赛。各班班主任按要求认真组织,精心辅导学生进行比赛。
  
  2、参赛时,以班级为单位,由班主任老师代表学生抽签决定上场比赛顺序。
  
  3、1-3年级全部参赛选手学生于4月10号晚上,由班主任老师组织有序进场,由耿凤新老师负责场地安排,观看过程中,班主任要负责班级纪律。
  
  4、主持人:
  
  5、比赛结束后将评出六个班级参加4月23号的决赛,并评选出相对应的优秀辅导老师,奖励计入考核。
  
  辰小教导处
  
  2014年4月
  

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