少年向上真善美伴我行征文

少年向上真善美伴我行征文

　　少年向上真善美伴我行征文（一）：做人就要真善美
　　
　　假期，难得静下心来读读书了，我选择了一本《少年向上真善美伴我行》一书，读后感到收获很大。我们天天都在做人，却不知怎样做一个好人，通过阅读，我归纳了做好人的三大标准：做人就要真善美。追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有理想奉献的人生！下面我就谈一下感触最深的内容：
　　
　　1.科学求真。
　　
　　“真”是做人的根本信念。每个人都要求做“真”。世界上最美的是真实，不是假。“真”是讲信誉。而且，还要追求科学理誉，追求真理。我们上学期学过一篇文章《两个铁球同时着地》。文中的求真者伽利略用自己的科学真理换回来的是亚里士多德的推理。我们要的不是推理，而是科学的真理。而且，伽利略被称为是“现代科学之神”，是什么？是真理，因此，遇事不要光靠权威，不惟师不唯书，要有自己独特的科学真理。书中有个故事：2010年，有个叫张悟本的人把自己包装成“食疗养生家”，结果上电视养生节目，收视率屡创新高。人们疯狂地购买绿豆，少则三五斤，多则几十斤。结果人们最后终于识破了他给公众、社会留下的的“讽刺剧”原来是个大骗子！2014年2月20日，张悟本因病在医院治疗，看来连他自己的病都治不好！我想，他这是伪科学，是对社会公众一种不求真的态度。科学求真，要尊重科学，理解科学，实践科学。要激发学科学，爱科学，说科学的综合实践能力。
　　
　　还要发展创新意识。科学素养的创新在我们的生活中是必不可少的。因此，要发展创新意识，是更必不可少的。
　　
　　2.人文向善。
　　
　　人文教育中的阅读是必不可少的一环。它让我想起朱永新的一句话：“国人需要阅读。”可以说，是中国人，就要阅读我们中国国家自己独有的文字。一生读书，一生成就。活到老，学到老。这些我们都知道。阅读是中华文化中的一粒金珠。阅读是一笔财富，倘若人一生活了一辈子，却从没有领到这笔财富，有一句话说：没文化，真可怕。也正是如此，从而要激发阅读的重要性。 其次，要弘扬中国人民继承的传统文化。我们每天都要去学习中华民族的美德，因为我们是中国人！中华人民优秀文化讲民主，求大同，讲信誉，使优秀价值观推向社会的民主化，让我们遵循尊道德，讲道德的生活！每个人都要懂得人文向善，让善推向民主化的道理。
　　
　　3.生活尚美。
　　
　　生活要做到仪表美，心灵美，举止美。这一章节最重点的是“感恩”。我虽然不穿名牌衣服，也不知道什么大品牌，但我爱父母，爱长辈，要知道，感恩是世界上最美好的情感，懂得孝顺父母与长辈的孩子才是最美的，懂得关心父母身体的孩子才是最美的。特级教师张丽莉事件给我们带来思考：她不顾一切的把孩子推向身边，自己却多处骨折，濒临死亡。她被授予“最美女教师”称号。我想，这种美虽然不是感恩的美，但他对学生的爱是永远也倾诉不完的。 感恩是最美的，它承载着中华人民几千年的美好情感，我们何时想过，父母给予我们的欢乐，我们去回报？因而如异，做一个感恩的人，是多么的重要啊！ 另外，热爱生活还不可少。作为一个人，热爱生活是必须。生活也许布满了坎坷，也许充满了挫折，但我们用乐观的态度做一切，做出来的事情因为对生活的热爱，永远都是最美的！
　　
　　4.做真善美好少年。
　　
　　我们通常想这个问题：什么样的少年才算得上是“真善美好少年”？我们真善美好少年是国家未来的栋梁，根据我在书中阅读归纳出来的标准应该是：1.科学素养高，学科学要求真，并且能严谨地学科学，能灵活地用科学。2.人文素养较高。3.懂得感恩，热爱生活。优秀真善美好少年是要做人端正的，为人们树立一个好的形象。
　　
　　《少年向上真善美伴我行》一书是那样的精彩，我看过很多类似于的读本，但仍然百读不厌，情有独钟。我坚信：做一个优秀的真善美好少年，永远都是最美的！
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（二）：真善美，我的追求
　　
　　真善美，我的追求——读《少年向上，真善美伴我行》有感 四2班 孙雪
　　
　　人生追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界。我想每个人都对这三个字有不同的见解，当然我也有属于我自己的看法。
　　
　　真就是真诚待人。大家听说过“程门立雪”的故事吧：杨时成为官员后，在去上任的途中，不辞辛苦，特意去看老师程颐。一路上，杨时被凛冽的寒风吹着，雪花钻进了他的领口，鞋子早已被大雪浸湿，双脚冻得已经麻木了。他把衣服裹得紧紧的，依然迎着寒风匆匆赶路。当他来到老师程颐家时，恰巧老师正在炉边打盹。杨时见此情形不敢惊动，一直恭恭敬敬地站在门外，等待老师醒来。(www.fwsir.com)过了很久，程颐一觉醒来，从窗口发现站在风雪中的杨时，只见他脚下已有一尺多厚的积雪，鼻子冻得通红，程颐感动得热泪盈眶，赶忙起身把杨时请进屋。杨时的“程门立雪”，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待身边的人，我相信他们也一定会用真心来对你。这样一来，全世界就不会互相猜疑，互相欺骗。
　　
　　善就是善良。善良就是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。”是说如果对儿童不从小就进行教育，他先天的善性就会因为外界不良的影响而改变。在教育的诸多规侓中，重要的在于要专心致志，持之以恒。“善”就是要求人们不但不要做损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。
　　
　　美就是心灵美。我认为的“美”，它并不是外在条件美，也不是外表的华丽美艳，而是在于内心，心灵的美才是真正的美。记得2012年5月8日20时38分，在一辆轿车失控撞向学生的危急时刻，女教师张丽莉将学生推向一旁，而自己被碾到车下，造成双腿截肢。那一刻，我在她身上分明看到了真正的美，那样绚丽，那样多姿。
　　
　　真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，就是追求品位、追求觉悟、追求最快乐的人生。
　　
　　（指导老师：沈莲莲）
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（三）：真善美伴我行
　　
　　四２班　陈欣
　　
　　我读了《少年向上真善美伴我行 》这本书，受到了启发和教育，并且知道真善美是什么？
　　
　　我觉得真是诚信。这不，在报纸上看到，分享一下：河南郑州卖馒头的张大娘回家时不用守摊，只需把摊子一放，放了一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说，“无人售馍”给人以实实在在的温暖和感动啊！在当下社会，恐怕再没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了吧！
　　
　　我觉得善就是团结友善。这不，在报纸上看到，分享一下吧：“老人跌倒了，扶不扶？”曾一度成为热门话题，引发了人们的思考。2011年9月，江苏省扬州市13岁小姑娘管仲培不顾路人的阻拦，搀扶起摔倒在地上的85岁的老人并且将其护送到医院，被网友称为“最美中学生”，她的善举也成为鲜活的“德育教科书”。我还看到：江苏苏州，2011年8月6日，一位美丽的姑娘打着雨伞冲进了暴风雨，她为残疾乞丐送去关爱，尽管这把伞根本无法为她遮风挡雨，姑娘自己也全身都淋湿了，可是她却成为了暴风雨中最美的风景啊！
　　
　　我觉得美就是心灵美。为什么要这样说呢？因为不管你穿得多么迷人，多么漂亮，如果你的心不美丽的话，那你穿得再迷人，再漂亮，你还是丑；反之，不管你长得多么丑，你的心如果是美的话，不管多么丑，你还是比别人美许多呢！
　　
　　你们觉得真善美是什么呢？
　　
　　（指导老师：沈莲莲）
　　
　　少年向上真善美伴我行征文（四）
　　
　　真善美，是人的理想追求。人类追求真善美，真善美是什么？从哲学上讲，真象征知识与理性，而善代表道德，因此真与善是两个不同的范畴，真未必善，而善也未必真。我个人认为，善更重要些，康德说过：一个人可以没有知识，但不能没有道德，人之所以为人，就是因为人有道德。而美呢，我想那是一种纯粹主观的概念，美的标准因人而异。但我想更加美丽，生活将会更加灿烂。
　　
　　社会中的真善美，是一轮滚滚红日，她散发的是真、是善、是美的阳光。温暖耀人，温情大地。影片《一路上有你》中的小男孩虽外表丑陋，但内心却非常的善、非常的真。有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽”。塞门是那么的勇敢，让我们每一个人都很感动。其实在现实生活中，我们每个人都向往真善美，也会为表现真善美的事情而感动，但往往自己却做不到。海伦。凯勒通过《给我三天光明》这篇文章表现出了自己对“真善美”的向往与渴求，也认真剖析了自己的心灵，而现实生活中的我们呢？不知道从何时起，不知道为什么，都对自己的行为表示了“宽恕”。古人云：“君子一日三省吾身"来强调自己对道德的修养，而最高境界就是"至真、至善、至美”。我们应该在所谓的忙碌学习中抽一点时间来想想自己的所作所为，将自己每天生活的点点滴滴都做以总结，不断完善自己，不断提醒自己，及时改正错误，做一名学习上进步，品德高尚，思想进步、乐于助人的好学生，争做真善美的楷模！
　　
　　新疆昌吉州阜康市第三小学  辅导教师　郭志艳

【少年向上真善美伴我行征文】相关文章：

少年向上真善美征文08-02

少年向上真善美伴我行征文800字08-02

少年真善美伴我行征文08-02

少年向上，真善美伴我行作文04-11

少年向上真善美伴我行作文09-07

少年向上真善美伴我行作文04-14

少年向上，真善美伴我行作文14篇04-11

少年向上，真善美伴我行作文15篇06-06

少年向上，真善美伴我行作文(15篇)06-06

少年向上，真善美伴我行作文(14篇)06-06