关于感恩的小学生作文（精选10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的关于感恩的小学生作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
感恩的小学生作文1
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。在冬天，难民为他们送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的'日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第1个感恩节。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡，女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样，白人和印第安人围着篝火，载歌载舞，整个庆祝活动持续了三天。他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会，将猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动。初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。1941年，美国国会正式将每年11月第4个周四定为“感恩节”。
加拿大感恩节的庆祝活动是在十月的第二个周一。与美国人缅怀清教徒先辈定居新大陆的传统不同，加拿大人主要感谢上天给予的成功的收获。
感恩的小学生作文2
感恩节即将来临，我们都想在学校表现得好一点儿，并给老师送去祝福。
今天，我、陆子怡、刘姝彤、毕阳茹和沈斯羿组成“合作小队”，一起做了两张贺卡，一张送给单老师的，一张送给钱老师的。我走到单老师面前：“亲爱的单老师，这是我们送给您的贺卡，祝您感恩节快乐！”单老师笑眯眯地对我说：“好的，谢谢你呀，李欣洋同学！”说完，她便打开卡片，目不转睛地看了起来。“真漂亮啊！做得真好！哦，对了，把我的辫子画得像番茄呀……”单老师自言自语道。我顿时羞红了脸，抱住了陈梦遥。“哈哈哈哈！”同学们笑得前仰后合，上气不接下气，脸上笑开了花，此时此刻，教室里自然就成了一片欢乐的海洋。“好了好了，来来来来，大家都别吵了，同学们，等我们安静了，然后就可以开饭啦！”
到了下午，我又兴冲冲地风一般窜到钱老师的面前：“钱老师，这个是我们送您的贺卡，祝您感恩节快乐！”“哦，谢谢！”钱老师高兴地说。
回到家，我摆着鸭子步，翘起兰花指，转了三个圈然后走到妈妈面前，深情地唱到：“有妈的.孩子像个宝……妈妈，这是我送给您的贺卡！”妈妈打开了贺卡：“嗯，不错不错，真是个懂事的好孩子！”听了这话，我的心里喜滋滋的。
这真是一个快乐的感恩节啊！
感恩的小学生作文3
大家听过“感恩节”吗？到了那天，我们就要去感谢从前帮助过自己的人。
我准备了4张贺卡，给3个好朋友和敬爱的班主任刘老师。我计划一到班里，先给小丽，再趁那两个同学出门时，把礼物偷偷放在她们的书桌里，最后给刘老师。一进教室我惊了，不知吹了什么风，那3个同学一直在教室里，我只得让别人把她们引出去，然后把礼物放在她们书包里。
老师的礼物好办，那是用纸包着的7块雨花石，同学们都要打开看，我就喊：“别看，里面是大毛毛虫！”她们一听很害怕，就不敢动了。其实这是我的“恶作剧”。下午，老师来了，看见了礼物刚要拿起看，同学们一拥而上：“别动！里面有毛毛虫！”老师一惊，赶快扔下礼物，一个知道真相的同学勇敢地打开了礼物，老师一看是7颗漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了礼物，是一个鸡蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的'是一个穿着蓝裙子，别着蓝蝴蝶结的棕色小熊，水晶球下面有一个圆形底座，里面有机关，一按机关，杯中会交替出现红、绿、黄三种颜色的光，底座上还装饰着紫色丝带。这礼物可以激励我努力学习，因为这是我教别人做题，别人在感恩节送给我的。如果我不努力学习，没有足够的知识，还怎么帮助别人呢？
感恩节是一个难忘、快乐的节日，这个节日让我懂得了感恩的快乐，我们应该怀着一颗感恩的心，共同创造一个充满爱心的世界。
感恩的小学生作文4
就在昨天是一年一度的感恩节到来了，说起感恩节的由来，它有着这样的一个故事。当年北美洲刚刚被发现的时候，这里的人烟非常的稀少，只有原有的一些土著的居民在这里生活着。但是随着人们通过航海的技术来到了美洲大陆，越来越多的人聚集到了这里进行着生活。
一开始，新移民过来的人并不能很好的生活在这片土地，他们也经常吃不饱穿不暖，这样一来他们在这片大陆只能过着饥寒交迫的生活着，就在这个时候，土著的印第安人拿来了粮食和干粮给这些人们食用，后来还慢慢的教会了他们如何在这里耕耘，慢慢的这些新来的`人们的生活一天变得比一天更好，那些吃不饱穿不暖的生活便一去不复来了。
到了第二年的时候，通过大家的辛苦耕耘，大家都过得丰衣足食。这个时候人们觉得应该要感谢感谢之前对于自己帮助非常大的土著居民们，他们觉得如果没有印第安人的帮助，可能现在自己还是没办法好好生活。因此他们合起伙来做了一些火鸡肉来送给印第安人食用，印第安人们也非常高兴的接受了这些礼物，他们认为自己只是尽了一些绵薄之力罢了。从此以后，大家就把每个十一月的最后一个星期四定为了感恩节，并且在感恩节这一天，大家都要吃上火鸡肉，这样才算真真的过了节，这一点就像我们过年要吃年糕差不多。
昨天因为是感恩节，我也请了爸爸妈妈去火锅店里吃起了火锅，妈妈最爱吃得就是火锅，在感恩节这一天我也要做一个会感恩的人，让我们大家都一起学会感恩，带着一个感恩的心。
感恩的小学生作文5
时间过得真快啊！转眼就到了子女感恩父母的节日——感恩节。
都说感恩节感恩，怎样做才算感恩呢？感恩对象是谁？这些我都不大清楚。哦！是不是只要给父母做自己能做的'事，应该是这样吧。可我父母都在外地，只有爷爷奶奶带我们，那就感恩奶奶吧！
这天，我拿着奶奶的手机，想给父母打个电话，毕竟有父母才有我嘛！虽然不能亲自感恩，但打电话是怀着感恩之心的，电话通了，我也不知道怎么开口，就说了一句：“妈妈，今天是感恩节，感恩节快乐！”
“哦，这事啊，谢谢”然后两人都陷入了沉默，过了一会，两人同时说了一句，吃饭了吗？我们再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，说：“哦！吃了，那个……你还有什么事吗？”我吞吞吐吐的说：“没。没了，再见，妈妈”然后就挂了电话，我羞愧极了，这算哪门子感恩那。
随后，我就来感恩奶奶了，虽说是感恩，可我一天下来做了个啥？扫了个地，煮了下饭，折了下被子、衣服。因为我两天都被各种补习班占满了。这应该也算感恩吧，但我总觉得不够，就晚上又给奶奶按摩，洗碗，虽然奶奶不知道这天是感恩节，但是我觉得这样挺好，我还算满足。
感恩节就这样一下就过完了，我总感觉好空，啥也没干，那好好学习，长大当老板，让他们过好日子，享清福来报答吧。
感恩的小学生作文6
今天是感恩节，语文课上，老师专门为我们播放了《感恩的心》这首歌，同学们听完后非常激动，东奔西跑给各位老师送去祝福。
最精彩的节目还在下午，因为我们要给老师一个惊喜。按照班委临时安排，下午第二节课下课后，同学们全体上阵，手忙脚乱的动手装饰黑板，快上课时，我们已经将整个黑板装饰完毕。一朵朵娇艳的花儿，一个个清秀的大字映入我们的眼帘，足以让我们感受到感恩节的氛围。
上课铃声一响，听到有个同学悄悄的说“老师来了”，同学们都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，负责放音乐的副中队长孙云迪也立即打开音乐回到自己的座位，等待老师的到来。随着老师进门的脚步声，我们不约而同的随着音乐唱起了《感恩的心》：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方……”优美的歌声衬托着大家脸上的'笑容，洋溢着每个人感恩的心情。我们亲爱的王老师看到这一切，先是惊呆，后是惊喜，随后就发现她的眼睛开始湿润，嘴角蠕动了几下，愣是一句话也没有说出来，她已经被我们彻底的感动了，我们的目的也达到了。
世界因感恩而美丽，让我们感恩老师、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我们会永远记住这个非同寻常的、充满感恩的节日——11月24日，感恩节!
感恩的小学生作文7
嗨！大家好。昨天就是感恩节哦！悄悄告诉你，那天我们班的每一位妈妈都收到一份神秘礼物哟！如果你来到我们班，就会发现那份“神秘礼物”竟是一只只精美、别致的发卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就带你到现场看看。
瞧，活动开始了，几位家委会日的妈妈们带来了一条条色彩缤纷的丝带、一颗颗夺人目光的镶钻，以及一只只不锈钢夹子。起先，我们每人都发到基本材料：一条宽而长，一条细而短的丝带和一条棉线。我拿到了紫红色与淡紫色相配的两条丝带。我先拿起一条丝带，剪下一段双面胶，贴在带子的一端，撕下白膜，将丝带一卷，绕成了一个圈，再拿起圆圈握住中心，小心地向里一折，随后向外翻。瞧，这样一个底座就做好了。我欣喜万分，心想：咦，原来做一个发卡这么简单呀，真是不费吹灰之力呢！可是经我这么一想，难题立刻来了，这线到底应该怎么绕呢？我绞尽脑汁也想不出个所以然来，只好急地团团转，活像热锅上的`蚂蚁……我四处寻问，这才找到了方法：线一定要绕地快，手也要捏紧。“大功终于告成了！”我长吁一口气，赶紧跑去喷胶、镶钻……当看着自己亲手做的发卡“横空出世”时，一份压抑在心底的自豪感犹然而升。
时间过得飞快，我回到家，亲手给妈妈带上发卡，这时的她仿佛年轻了十岁，露出了久违的笑容。瞧，她笑得这般灿烂，这般美好……望着母亲，我心头一热，平时都是母亲为我奔波、操劳，今天我也要用我的双手把妈妈变得更加年轻、美丽。
感恩的小学生作文8
俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。
玲玲……上课，同学们都安安静静地等着老师的到来。过一会儿，老师进来，她告诉我们：今天是西方的感恩节，这个季节好比我们的`春节一样重要……老师给我们一个重要的任务：给妈妈洗脚，感受一下西方的感恩节重要气氛。说到洗脚，我有点愧疚，因为我连自己的脚都没洗过，都是我妈妈给我洗的，更别说给妈妈洗脚。
放学，我回到家，妈妈立刻关心我今天过得怎么样?还问我有没被人欺负……我这时想起老师给我们的任务。我立刻把妈妈拉到沙发上，让她坐下。妈妈好奇地问我要干什么?我没说话就走到浴室里打水，当我来出来时，妈妈就问：“你不会是要为我洗脚吧!”我害羞的点点头。妈妈这时已经快要笑出来。我立刻将妈妈的脚抬起来，“哇”我吓一跳，眼泪也随后流下来。妈妈的脚长满茧，我心疼的摸摸并问妈妈疼不疼，只见妈妈疼得咬牙说：“不……不疼”我要是没看见这个情景的话，我现在包括以后可能永远也不知道。—妈妈每天打工需要跑来跑去。
我小心地洗着妈妈的脚，生怕弄疼我亲爱的妈妈……从那以后，妈妈说的话我都听……
在那件事，我终于学会感恩……
感恩的小学生作文9
下个周四，就是“感恩节”了。说起“感恩节”，是在每年11月份的第四个礼拜四那一天，它是美国人的一个重要节日，也是美国人合家欢聚的节日。
因此，美国人提起感恩节总是倍感亲切，就像我们中国的“春节”一样。虽然在我们中国，没有过“感恩节”的习俗，但是，我想我们大家应该了解一下这个节日，并借助这样的一个节日，怀着一颗感恩的心，去感谢一切值得你感恩的'人，去表达我们心中的爱。
首先，我要感谢我的亲人们：感谢爸爸妈妈给予了我生命，养育了我，无微不至的关心和照顾我；还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、太姥姥、姑姑、姨姥姥、姨奶奶、舅舅等很多亲人们，他们也为我的健康成长也付出了很多心血，时刻关心爱护着我，所以，我要感谢为我付出的亲人们！他们的爱让我感到温暖和幸福，在这个充满温馨的日子里，哪怕是为家人捶捶背、打扫打扫卫生等做一些力所能及的小事，都可以表达我们的感恩之情！
我还要感谢教过我的老师们，是他们传授给我很多知识，教会我很多做人的道理，指引我前进的方向……我还要感谢我的很多同学和好朋友们，他们和我共同分享着快乐，在我遇到困难和烦恼的时候，他们会帮我一起分担、解忧。他们给了我很多的快乐和帮助，让我体会到了什么是真正的友谊！
感恩节就快到了，此时此刻，在你心中，最值得让你感恩的又是谁呢？那么，别犹豫了，赶紧行动起来吧！
感恩的小学生作文10
今天，是一年一度的感恩节，我们在今天要去感激别人、感谢别人、去感激你该感激的人。生活中，肯定有自己想感激的人，今天，就让我用笔来感激吧!
我第一个想感激的人是给予了我生命的人——我的'妈妈。不谈她给了我生命，说她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事：有一次，我在睡觉的时候，突然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁。妈妈想：现在医院到处都关了门，只有城北人民医院了。但现在又没有出租车，只能用儿子他爸的摩托车了，虽然速度比较慢但是也只有这办法了。爸爸很快把我送到了医院治好了我的病，我因为妈妈对我的爱，看见我生病，这么着急，我想感激她。
我第二想感激的人是我的二姨，她非常爱我。如果我爸爸妈妈有事，它们把我放在其他亲戚那里，我都要哭。如果放在二姨那里，我就高兴得不想回家，我为什么这样呢?有一次，我妈妈照常把我放在二姨那里，二姨很高兴，连忙给我买吃的，生怕我饿着了。她又叫哥哥和姐姐出来陪我玩。反正二姨就是要让我在这儿过得快乐一点，我在这儿呢，也过得很快乐，没一次我都是兴高采烈地回家。我想感激她是因为她给了我无穷的欢乐，给我的人生增添了乐趣。
第三我想感激的人是教我的语文老师——张老师。张老师是省级的骨干教师、优秀老师。能让这么好的老师来教我是我的荣幸。张老师像园丁，但不是普通的园丁，是非常勤劳的园丁。
感恩节，我们要感激别人。与此同时，我们随时都要有一颗感恩的心。
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