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交通安全活动方案

时间:2022-08-06 20:31:29 计划方案 我要投稿

交通安全活动方案

  交通安全活动方案(一)

交通安全活动方案

  一、活动主题:交通安全,你我同行。

  二、活动时间:**年5月11-5月31

  三、活动目的:通过“交通安全月”活动,进一步强化幼儿园交通安全教育工作,以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容,帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力,努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作,形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。

  四、活动安排及具体措施

  1.为实现教育目标,我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组,加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员,刘书记作为活动月总负责人,提高教师对交通安全教育工作的认识,认真落实“交通安全周”活动方案。

  2.各班结合实际情况,设计有关交通安全的教育教学活动,通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、故事、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。

  3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育

  (1)。①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  (2)。学生乘车时必须遵守下列规定:①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。

  4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏,并利用家长接送孩子的时间,向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

  5.交通安全知识竞赛,组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛,赛点设置在一楼活动室。

  成果展示:

  小班组:至少一首交通安全知识童谣或歌曲

  中班组:实际演练,模拟交通场景(十字路口、人行横道、红绿灯等)

  大班组:知识竞赛(后附知识题),认识标志,学会知识。

  1、交通标示快快答:

  出示各类常见交通标示,幼儿以抢答的方式作答。

  2、交通安全我知道:

  ① 过马路时我们应该?A直接穿越B走斑马线

  ② 过马路时我们要看好红绿灯?A红灯行B绿灯行

  ③ 坐在摩托车后面?A应该戴安全帽B不要戴安全帽

  ④ 12周岁以下的儿童能否骑自行车上街?A不能B能

  ⑤ 上学、放学路上应该怎么做?A直接回家B在路上跟几个伙伴踢球

  ⑥ 妈妈骑电动车带你应该在哪个车道行驶?A机动车道B非机动车道

  ⑦ 假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做?A穿越护栏过去  B绕到人行横道上再过去。

  ⑧ 绿灯还剩2秒时你应该怎么做?A等下一个绿灯再过马路。 B赶紧冲过马路。

  ⑨ 乘坐公共汽车时应该?A先挤上车 再让别人下车 B先等别人下车再上车。

  ⑩ 有车祸发生时坐在前排的乘客应该?A赶紧拨打110请求救援B在一边看热闹

  3、交通模拟:

  室外设置斑马线等交通标示,教师出示相应的交通信号标示,请幼儿准确的做出相应的反应。

  交通安全活动方案(二)

  活动目标:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  活动重、难点:

  通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  活动准备:

  1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。

  2、组织学生排演小品。

  3、教师准备交通安全有关的课件

  活动过程设计:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、读新闻,看图片 。问:大家有什么感想呢?

  2、同学们议论,各抒己见。

  3、老师小结:

  生命在你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸

  请你做个交通督导员,自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则,让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。

  交通安全活动方案(三)

  为进一步加强对交通安全法规、常识的宣传教育,确实提高广大中小学生遵守交通法规的自觉性和自我保护能力,特制定以下活动方案:

  一、提高认识,认真部署

  树立以师生生命健康为第一的统一思想,以自觉遵守交通法规、保护自己生命为宗旨,以构件社会主义和谐社会为行动,积极主动组织开展本次宣传周活动。要从口头教育到实践能力培养学生多方位开展活动。

  二、活动目的:

  以“安全教育周”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,促使青少年儿童的健康成长。

  三、活动主题:

  遵章守法,从每一步做起。

  四、活动口号:

  我自护  我平安

  五、活动时间:

  3月22日至3月29日

  六、活动内容及安排

  学校在宣传周内要利用一切可以利用的宣传教育资源进行形式多样、注重实效的宣传活动。

  1、3月23日利用升旗仪式进行“让校园处处充满爱”的安全意识教育。

  2、3月日对校内安全进行一次深入全面的大检查,消除隐患。

  3、向学生发放“致学生家长的一封信”

  4、各班在本周举行交通安全主题班会。

  5、学校举行交通安全手抄报比赛。

  6、从3月23日起利用校园广播,播发学校活动通知、活动方案以及安全知识,同时在校园内张贴“自我保护”系列图,。营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

  7、3月23日——3月28日,利用多媒体教室全校师生观看安全教育碟片。

  8、在活动中,我校要开展以班级为单位开展评比活动,要在学校中评选几名“班级安全小卫士”。

  9、学校组织学生进行交通行为现场模拟活动,提高学生交通安全实践能力。

  10、我们要以活动为载体,教育一个,带动一方,教育我们的学生回家向父母宣传有关安全教育知识。

  教育是安全的前提,安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

  韩田小学大队部

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