学校国庆节活动策划

学校国庆节活动策划

　　学校国庆节活动策划（一）

　　活动背景：

　　在祖国建国66周年，五四运动96周年，澳门回归16周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。 五四运动96周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。

　　活动的目的及意义：

　　为了使班级同学更加了解我国建国62周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解"一国两制",科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　活动名称：

　　祖国成就班级演讲比赛

　　活动主题：

　　弘扬爱国主义精神 展现大学生风采 我与祖国共奋进

　　举办单位：

　　XXXX职业技术学院XX系XXXX班

　　活动时间：

　　国庆期间（初步定在10月X日上午）

　　活动地点：

　　XXXX职业技术学院多媒体一阶

　　活动内容：

　　一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神

　　《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。

　　二、举行祖国六十六周年成就班级演讲比赛

　　活动宗旨：

　　1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结

　　2、让每一位班级成员都贡献力量

　　3、锻炼部分同学组织策划协调能力

　　4、向大家宣传爱国主义精神风貌。

　　活动要求

　　1、将全班同学共XX人一一编号，采用随机抽样的方式，每8人一组，共7组。

　　2、每组采用ppt展示的方式参与祖国六十六周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。

　　评判标准

　　从7支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为：材料充实度（25）、ppt制作质量（25）、现场发挥情况（25）、问题回答情况（25）。

　　奖项设置

　　1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。

　　2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历

　　附：

　　活动经费：

　　奖品：

　　汰渍洗衣粉四袋：2元/袋*4袋=8元

　　牙膏：3元/盒*4盒=12元

　　洗洁精：3.5元/盒*2盒=7元

　　空气清新剂：10元/瓶*2瓶=20元

　　总计：127元

　　学校国庆节活动策划（二）

　　一、活动意义：

　　1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。2015,喜迎国庆66周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级"爱我中华"、六年级"祖国新变化"演讲大赛，一起为祖国母亲献礼！

　　通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　二、活动时间：

　　1、活动时间为：9月24日-27日。

　　2、演讲时间为：9月27日

　　三、活动年段：五年、六年全体学生

　　四、活动目标：

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　五、活动主题：

　　1、聚焦一个点：开展"寻找祖国的成长足迹"图片展，每班制作一个精美画册（8-10页）。

　　2、辐射两个面：五年级开展"爱我中华"演讲赛；(www.fwsir.com)六年级开展"说说祖国的变化"演讲赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

　　六、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　4、创作演讲稿。

　　七、活动要求：

　　1、活动期间，每班制作一本精致画册。

　　2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

　　3、演讲时间为3-5分。

　　4、评分标准满分为10分。

　　七、活动奖项：

　　每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　八、评委成员：

　　九、评分标准：

　　演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：

　　1、演讲内容（4分）

　　主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

　　2、演讲有声语言（3分）

　　发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

　　3、演讲态势技能（2分）

　　表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

　　4、整体效果（1分）

　　把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

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