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幼儿园六一活动方案

时间:2015/10/30栏目:计划方案

  幼儿园六一活动方案(一)

  为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将继续以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  5、派专人做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  五、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  六、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

  幼儿园六一活动方案(二)

  活动目标:

  1、根据自己的生活印象构思画面,表现“六一”的情景。(把“六一”的情景绘画出来)

  2、学习有序地安排画面,会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。

  活动准备:

  1、结合“六一”儿童节组织幼儿谈话。

  2、图画纸、彩色笔。

  活动过程:

  1、引导幼儿说说“六一”节这一天,哪些事情给你印象最深,使你感到快乐的。

  2、家长和孩子合作完成绘画

  二、“我的游戏,我做主”主题游园活动

  1、活动总目标:

  1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、活动过程:

  夹弹珠

  1、在规定的时间内用筷子夹弹珠。

  2、按数量多少评奖。

  3、活动内容:每班设计一个游戏项目。

  4、活动形式:家长可一个与孩子一同游戏。

  三、“健康运动,快乐你我”主题体能活动

  1、活动总目标:

  1、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  2、家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  2、活动过程:

  套圈

  1、每位幼儿发5个圈。

  2、站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  3、依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。

  3、活动内容:每班设计一个游戏项目。

  4、活动形式:家长可一个与孩子一同游戏。

  幼儿园六一活动方案(三)

  为了让孩子们在自己的节日里过得愉快而又难忘,为了更好地展示我园艺术风采和素质教育成果,今年我园的“六一”儿童节将以“六一”在童心绽放为主题继续开展系列庆祝活动,为使庆祝活动顺利进行,特制定方案如下:

  一、活动目标

  通过开展“六一”在童心盛开系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,了解幼儿园的艺术教育成果;更是为幼儿的节日增添乐趣。从而让他们度过又一个难忘和幸福的儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有六一节日气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2、以班级为单位做好参加活动的准备。

  3、幼儿园做好录像、音响和主题宣传的准备。

  4、家长为演出幼儿准备适合的服装。

  5、幼儿园准备班级奖状和幼儿小奖品。

  三、活动内容

  1、庆六一各班级明星宝贝评选

  各班主任在幼儿平时表现的基础上加上活动获奖情况进行明星宝贝的评选。奖项设置:礼貌之星、学习之星、卫生之星、健康之星、进步之星。(各班教师负责,在各班颁奖)

  活动结束后每班要单独设立一面展示墙,此项活动须在5月26日前完成。

  2、迎六一全园会操比赛。

  时间定为5月31日上午。要求:服装自定,队形统一,位置固定,有一位老师领操,一位老师在后面看着。

  3、庆六一文艺汇演。

  时间为六一下午。要求:演出学生家长把孩子送到鑫昌路小学多功能报告厅。老师在那里接应,校领导在那里观赏。

  四、活动对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  五、活动安排

  时间:2012年5月16日——6月1日。

  5月16日——26日班级明星宝贝评选和室内外环境的布置。

  5月31日:全园幼儿韵律操比赛。

  6月1日上午:演出前第二次彩排,地点是幼儿园。

  6月1日下午:鑫昌路小学多功能报告厅。

  六、准备工作与分工:

  1、做好活动前的动员和宣传工作。(各班教师)

  2、5月30日让孩子们告诉家长第二天来园看韵律操比赛。

  3、各班环境布置:布置富有欢庆气氛的环境。(各班教师负责)

  5、演出舞台。(园长、邓主任、谢孝敏老师和宋照会老师负责)

  6、家长欢迎牌、活动横幅。(学校后勤人员)

  7、活动具体安排表、家长签到表。(各班班主任)

  8、茶水、纸杯。(后勤主任)

  9、摄影录像:(吕凤阳主任、邓国金主任、马世炎主任)

  10、文艺汇演小主持:大班幼儿:李文轩、赵梓晴、武奕冰等。(马琳老师培训

  11、奖状:明星宝宝奖状。(组长老师)

  12、制定活动安全预案。(邓主任)

  七、活动要求:

  (1)5月27日前,各班准备好演出服装、道具及化妆品。所需物品到邓主任、两位组长老师处领取。

  (2)节目录音带、VCD、DVD要品质良好,6月1日早上8:00前交到吕主任处。

  (3)5月25日下午第一次彩排,6月1日上午第二次节目彩排。(4)6月1日下午去学校演出。

  预祝活动圆满成功,祝全园小朋友节日愉快!

  鑫昌路小学幼儿园

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