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保育员格言

时间:2022-08-11 05:07:46 名人名言 我要投稿
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保育员格言

  保育员格言

保育员格言

  1、孩子,我来帮助你!

  2、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  3、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  5、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。

  6、尊重、理解每一个孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙。

  7、永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  8、教师要融于师生的相互理解中。

  9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  10、在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。

  11、教师的人格是教育的基石。

  12、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。

  13、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  14、宝贝,你的小手真能干!

  15、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  16、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。

  17、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。

  18、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所,保育是幼儿园工作重要组成之一,只有爱孩子才能做好这份工作,孩子是祖国的花朵,是明天,我愿意将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子,将他们当成自己的孩子来照顾。

  19、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  20、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

  21、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  22、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  23、学高为师,身正为范。

  24、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

  25、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。

  26、配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

  27、工作着是美丽的,追求着是快乐的。

  28、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

  29、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  30、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。

  31、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。

  32、尊重,让幼儿的心灵走向自由;(www.fwsir.com)激励,让生命积极互动;开放,让人人收获精彩。

  33、老老实实做人,认认真真教书。

  34、不求尽善尽美,但求无愧于心!

  35、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  36、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  37、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

  38、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

  39、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  40、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  41、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  42、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

  43、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

  44、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  45、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  46、爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!

  47、用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心;

  48、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  49、勇于承担责任,与时俱进,不断更新陈旧的思想观念,用科学先进的管理理念为我们营造。

  50、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

  51、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  52、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

  53、心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

  54、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  55、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  56、教育就像航海一样,是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。

  57、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

  58、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。

  59、我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

  60、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  61、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

  62、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  63、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!

  64、好笋出好竹,好师出好徒。

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