委屈的作文350字

关于委屈的作文350字

　　关于委屈的作文350字

　　篇一：十元钱的委屈

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　您知道吗？在暑假的一天里，发生了一件事情。也许您已经不记得了，也许您依然记在心里。不过，当您知道了事情的真相，也许您就会原谅我了。

　　那天，是8月30号，也就是暑假的最后一天。当然，在几天后，就是您的生日了。这天，我准备为您买一份生日礼物。正好你不在家，我就拿着十元大钞去礼品店了。

　　来到了礼品店，我在"10元柜"那里左挑右选，最后决定给您买一个相框：木制的，深蓝色与白色相交的背景。在相框的一角，有一只海鸥站在木桩上，显得简洁而不杂乱。

　　回到家后，想不到您已经回来了。您的眼里闪着怒火，部分地区阴转小雨。"钱呢？"您问。我低头不语。然后，您就开始说我，我说这个不好，那不好的。当时，我真委屈得要哭，我真想把礼物拿出去扔了。我当时真的后悔了，后悔了我不应该买礼物，买了还遭人骂。不过后来，我还是没有那么做，因为这个礼物是给您的，这毕竟是一个秘密。

　　现在，我把真相就叙述完了。希望当您看完了这封信能够原谅我，因为我只是想给您一个惊喜。

　　祝您工作顺利！

　　篇二：我好委屈哟

　　这个星期六，我带上画画工具到苗苗画室去上课。

　　上课时，陈波没有带绘画工具，我想帮助他，所以就和杨青互换了坐位，和陈波坐到了一起，我们理所当然地成为了临时的同桌。

　　课堂上，老师教我们画山水画，我画好后，刚准备交给老师，谁知，在这最关键的时刻，王子拿着毛笔用我的洗笔筒涮笔，他故意把涮笔动作做得很大，把洗笔筒里的水都给溅了出来，顿时，我的画和衣服都变成了花的。

　　晚上我回家后，妈妈看到我的脏衣服，不问青红皂白地冲我发起了火："你怎么这么不爱干净，都说了不要弄到身上，这墨很难洗掉的，你为什么这样不听话呢？"

　　"这不是我弄的，是王子干的，他把我的画也给搞脏了。"我眼里含着泪向妈妈解释道。

　　"王子怎么不弄到别人身上，偏偏弄你身上，肯定是你招惹他了！"听了这话，我感到委屈极了，眼泪不由自主地流了下来。"我没有招惹他，是他故意的！"

　　"好好好，我不跟你说了行吧，你是常有理，衣服你自己洗吧！"看到妈妈生气的样子，而且还不听我的解释，我的眼泪哗哗地往下流，我心里真是好委屈呀！

　　篇三：委屈的回忆

　　听爸爸妈妈说，人的一生有许许多多的故事，有美好的，有难忘的，当然也有委屈的，现在我就讲一件令我很委屈的事。

　　记得上二年级的时候，有一节阅读课大家正在安安静静的读书，陈同学自己津津乐道的玩着铅笔盒，不知怎么"啪"的一声，铅笔盒成了两半，我扭过头来对陈同学说："小声点".这时我看见被他弄成两半的铅笔盒，安静的"躺"在桌子上，只见他赶快把铅笔盒摆在了我的桌子上，指着我和张同学对周围的人说："这是他们干的".

　　下午正玩得高兴，李老师把我们叫到办公室，到了那里，我知道自己被冤枉了。正要解释，陈同学一口咬定是我和张同学弄坏的。李老师开始审问我们："这件事到底是谁干的！"我们互相指责对方，突然我想到的话：做人要诚实，一人做事一人当。我把手慢慢放下来，泪水像泉水一样涌出来。李老师又问我："是不是你干的！"我委屈的摇着头，对李老师说了真实的情况。张同学说："我在看书，什么也不知道。"李老师说："我知道了，你们走吧。"

　　虽然我受到了委屈，但我知道了同学之间要友好相处，不要为了这一点小事斤斤计较。

　　篇四：我真委屈

　　我从小到现在，有许多委屈的事，今天，我就选一个我心中委屈的事与大家说一说。

　　有一天，我和同学在一起玩，我同桌看见了我桌上有一本漫画书，就说："把你那本书借我看一看好吗？"我想：班上的四大金刚之一会向我借一本漫画书？我同桌急切的问："你借不借，要借我就快点，不借我就抢了！"我想：万一真打起来，我怎么斗得过四大金刚之一？漫画书还不是被她抢走，说不定还不还给我了，而且还多一顿揍，好汉不吃眼前亏，我只好借给他了。

　　第二天，我向她要漫画书，她却说："什么书？我没有借呀！"我气得眼都快喷出火了，大声喊道："你，你，你……"没想到她声音比我更大说："你什么你？要不然咱们打架呀！"我刚举起雹子般的拳头，向我的同桌打去，老师当场赶到。我生气的对老师说："她借我一本漫画书不还。"她说："你少血口喷人，我根本没有借你的漫画书。"老师说："女生最懂事，不可能的。"老师又给我爸打电话，我回到家，我爸爸把我训了一顿说："女生懂事，不可能会借你的书不还，除非你放哪忘了，要么你无理取闹，怕老师批评，故意撒谎吧。"最后，爸爸还给我讲了许多有关诚实孩子的故事，让我以后不要撒谎，一定要做一个诚实孩子。

　　这一次，我真是委屈呀！

　　篇五：从此，我不再委屈

　　三年级的一天，我一如既往地去上学，语文、数学、英语……

　　第二节课是数学课，平时我都可以被老师请个三、四次的，那一节课我也骄傲地认为这节也可以被请到，请到的次数真再少也有个一两次吧！于是，我就开始了一次次地举手。第一次，一个简单的问题，我举起手，老师请了另一个同学，我认为老师可能没有注意到我；第二次，我伸直了手仿佛要顶上天，可老师又请了另一个同学；第三次、第四次、第五次……第N次，我再次举了手，老师看到了我，我十分激动，已经开始过一遍怎么说，但是，老师转了过去，请了另一个同学。

　　"叮铃铃、叮铃铃……"下课了，我放下了高举着的手，对老师十分不满：老师也真是的，我举了那么多次手居然一次都不请我，下次不举手了，哼！顿时，感到鼻子一酸，快要哭了。

　　就这样，一直等到下午放学，回到了家中，把早上发生的事说肥了妈妈听，希望从妈妈那儿得到一些安慰。妈妈却告诉我："李田，你举手是好的，但是，老师请不请你又是另一回事，知道吗？"我点了点头，突然茅塞顿开，觉得老师很不容易，既要讲课还要顾全大局，怎能只请我呢？

　　从三年级的那一天起，我不再……因为老师不请我而委屈，因为，老师很不容易。

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