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中层领导干部岗位责任制

时间:2022-08-13 02:06:04 规章制度 我要投稿
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中层领导干部岗位责任制

**小学中层领导干部岗位责任制

中层领导干部岗位责任制

政务主任(副校长):
1、协助校长贯彻执行党的教育方针,结合学校实际制订学期工作计划,认真作学期汇报总结工作。
2、协助校长制订学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有序进行,实现学校管理目标。
3、协助校长认真抓好学校的政治思想工作,积极组织学生开展各项政治活动,作好班级、个人总结评比工作。
4、协助校长制订好学校综合治理各项活动计划,积极组织学生开展各项活动,确保学校安全。
5、认真制订学校教师、学生的奖励制度,组织管理好教师、学生参加及开展的各项活动,完善一个让教师、学生具有一个全面、公平、公正、竞争的运行机制,充分调动教师的教、学生的学的积极性。
教导主任:
1、组织教师学习业务知识和教育理论,督促教师执行教学任务。
2、制订学校教学工作计划,督促教研组织制订各科计划,审核各年级的各类教学工作计划,督促教师按计划实施的情况。
3、关心所有教师的思想、工作和学习生活,充分调动每个教师的积极性。
4、关心青年教师的进修与培训,组织学校的观摩教学、校本专题讲座、定期考核、考查教师的工作落实情况,负责向学校汇报教学工作。
5、认真抓好教师教学的“五大环节”,组织教师集体备课,积极开展教育教研活动,认真总结教育教学经验,撰写教育教学论文。
总务主任:
1、协助校长制定学校建设整体规划,制定贯彻学校总计划中有关总务工作的实施计划。认真作好学校财务帐目,编制学校经费的预算和决算。
2、加强校产和财务工作的管理,保证教学工作的物质设备。
3、认真抓好本处教职工的师训工作,在加强教师业务学习及培训的同时还要认真抓好教职工的政治学习,认真做本处职工的政治思想工作。
4、认真管好本处的休干工作,关心帮助每个退休教师,作好退休教师的政治思想工作。
5、在本处要积极组织开展各项文艺、体育活动,大力调动教师的积极性,广泛吸收征求教师意见,为学校工作的开展献计献策。
6、管理好本处的教师业务档案和学生的学籍管理,负责登记好学生异动各类册卡,掌握学生分流动态。

 

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