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自由的世界作文

时间:2022-06-08 17:21:35 优秀作文 我要投稿
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自由的世界作文(通用9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的自由的世界作文,希望对大家有所帮助。

自由的世界作文(通用9篇)

  自由的世界作文 篇1

  我最喜欢在哪里都自由自在的小鸟,在那自由自在的世界里……

  一天,我迷迷糊糊的来到熟悉的地方,可视角却要成了小鸟的视角。这里是梦境,还是我的想像?也变得不是那么重要了。可是,我变成了梦寐以求的小鸟,心中自然是无比高兴。

  我可以飞到池塘边。看水,水面上有荷花。有的才刚刚展现她们的颜;有的也完全盛开了;有的还含苞待放。细看,她们是那么像一位位亭亭玉立的少女,娇细的身子随风舞动,看着看着,好像我也成了她们的一员呢!一起在风中舞动。看水面的倒影,水如一面光滑的明镜,把天空倒映了下来,倒映的天空比真正的天空还要美,还要动人。水中倒映了一座小亭,好似仙境中的一般,一只蜻蜓飞了过来,打破了这宁静,这时看小亭,似水中月,镜中花。水中有小鱼,他们也是自由自在的。我自由地飞翔着,在水面上,荷花丛之中……

  我也可以飞到花园中,一切是那么的自由。看花,有茉莉花、桅子花、邹菊、兰花和一些不知名但十分可爱的小野花。在我看来,这是一个新的世界,花的世界。我闻到的所有花香,比任何香水都纯净。这种香,是那么清爽,那么香甜。看草,嫩绿的、深绿的草。特别是小草,才刚刚萌发出那么一点小嫩芽。坐在草坪上,是那么舒服,像一张软软的垫子一般。在草丛中,生长着几株可爱的蒲公英,似一个洁白的小球,一过微风吹来,一个个蒲公英像小伞兵一样,随风飘向远方,越飘越远……细看草丛之中,有蚂蚁和他们的家,也有毛毛虫和小花,还有不知名的小虫子正在搬家。这是一个可爱的世界,一个小动物的世界。还有翠绿的大树,它是最勤劳的。不管风吹雨打,他们从不叫苦叫累。他为我们服务,自己却不觉辛苦,给大家带来绿意,给大自然带来了新鲜的空气;给现在的我,带来了温暖而舒适的家。这也是一个新的世界,一个充满浓浓爱意和温暖的世界。

  我还要飞到天空中去。天空,是湛蓝湛蓝的,像一块大大的幕布。上面有白云陪衬。白云,当我飞上在空中去,我感觉这里才是我的天地。白云,就像一张张洁白提没有污迹的大床,也像一团团洁白的绵花糖,让我多么想去咬一口呀;也像小羊、小兔……我情不自禁的冲进云中,可那里面和我想像得不同,这里面是白色,如雾一般,若隐若现,让我想起了仙境。而我现在就好似身处仙境之中。忽然,我见到了我的同伴,我们相互打着招呼。

  我去了山中。山是那么秀丽,是那么挺拔。山泉静静的流向远方,如一条碧绿的'丝带。瀑布飞流下,真是"疑是银河落九天。"深深的峡谷,高高的额头,似一位德高望重的老人。

  我最后回到绿色的草丛中,静静地躺在草丛中,阳光暖暖的洒在身上,舒服极了,迷迷糊糊的,我便睡着了。醒来之后,才发现这一切都是梦境。可是我一直记得,我去过一个新的世界,一个花的世界、一个树的世界、一个天空的世界、一个山水的世界、最重要的是,那是一个自由的世界。

  自由的世界作文 篇2

  每个人的内心都有属于自己的世界。

  我内心的世界是自由的。是热闹的。而现实却恰恰相反。我从六岁起除了上学之外,只有奶奶带我出去的时候才能出去。我是孤独的。没有人和我玩。因为我周六和周月都不会出去玩。所有人都说我很冷。只有熟悉我的人,其实我很暖!直到现在我的身旁也没有几个朋友。从六岁到现在一直陪伴在我身边的只有书。别人都说我是个书呆子。可谁想过,我之所以是书呆子,是因为我没有朋友!

  我喜欢热闹,我不喜欢安静。我的世界是自由的。我不想再被关在那一个屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。

  我喜欢热闹,而不是安静。其实原本我并不喜欢书。可是只有我一个人,孤零零的。没有人愿意靠近我。

  因为我身上散发着寒气,我不喜欢让别人靠近我。可是我又想交到好朋友。在自己的'世界里,我可以唱开怀大声的笑。而现实中我只能装出我很开心的样子。披上一层一层的伪装。

  有一句话叫做:学霸总是孤独!我宁肯不做学霸,我也想要多交一些朋友。每每看到我们班上的一些女生在一起玩,一起开心的笑。总觉得自己是个另类。

  我不知道母亲为何要把我取名叫六月。六月是一个热情的月。可我呢?冷冷冰冰的。我就像是一个空气人,有没有都一样。而我的自己世界中,我是热情。我有很多好朋友!

  我的世界是广阔无边的。没有尽头。谁也管不了我。现实中,我每天就只走两条路。一条走去学校,一条走去买书!让我觉得我好像一个机器人。听别人指挥来指挥去。

  自由的世界作文 篇3

  手机,让我们这些学生得到了一个可以任由自己掌控的世界。可是,它又可以给我们带来些什么呢?——题记

  在我们的眼里,手机或许给我们带来了很多,给我们带来了许多帮助和好处。可在老师眼里,拥有手机只会让我们变得更贪玩,不好好学习百害而无一利。而我要介绍的,就是手机带给我们的帮助及好处。

  在校园学习中如果我们遇到不会的问题且老师也不在或不会,就可以上网去查询,去了解,理解更深层次的知识。也只有这样,我们才能够真正的学有所成,并且自己去不断地自学,最后才能够有更好的成就以及更渊博的知识。但有时,老师会阻止你去用手机上网,去学习。因此的知识的范围也就大大减少了。但是,手机这对于我们来说的自由的世界,还是带给了我们许多的帮助。

  当然,手机带给我们的帮助远远不止于此。在放假的时候,我们能够边听听那些令人放松的音乐边学习,这样能够起到事半功倍的效果。在寄宿学校或在他国留学时,能够打个电话给自己最亲爱的父母,送上最亲切的问候,让父母不再为我们担心。有时,可以玩一些益智类的游戏,不仅可以放松,还可以训练自己的思维,使自己的思维更加敏捷,反应更迅速。

  以上大部分是从学习的角度分析。如果从生活的'角度分析的话,也同样大有用处。运用手机,能使自己可以和万里之外的好朋友聊天。虽然电脑也有这个功效,可是手机胜在灵活,可以随意取用。即使电脑中也有能够携带的,可是,运用起来还是太过繁锁,和手机比起来还是略有不如。所以,手机自然就成了我们的掌上世界。

  根据以上的分析,我们不难得出:如果我们能够任用手机,手机将成为我们真正的,自由掌控的世界。其实,现在像我们这些学生很多,都渴望能够得到手机,拥有一个独属于自己的世界。因为在我们心底里,我们就是一个小大人,希望自己能够获得自由,不再遭受拘束。

  手机,给我们带来了许多帮助,让我们这些并没真正成长来的学生能够拥有一个属于自己的世界,在这个世界中,规则都是自己定的。手机,就是我们掌上的世界!

  自由的世界作文 篇4

  我有一个小小的世界,只有我一个人,其实他就是我的心房。

  早晨,我在鸟儿的欢唱中醒来,睡眼朦胧的揉一揉眼,望望窗外的景色,噢!还是那样白的云,还是那样绿的树,还是那样美的景!闲得无聊了,我就与心中的小动物嘻戏,给它们喂食,若是玩累了,也能够与它们相拥躺在家中,美美地睡上一觉,一觉醒了,去玩啦!不用为功课而烦恼哈!

  午间总是最闲最困的时刻,到阳台上夹一本有趣的书,躺在藤椅上看看书,也是一件不错的事儿。在藤椅上晒太阳,太阳暖烘烘的,真是首无声颇有效果的催眠曲,晒着晒着我就睡着了!

  晚上,搬一把小椅子,等着流星雨到来,随着第一颗流星的滑落,接着大批大批的流星来了!我闭上眼,在我小小的阳台上,许下我小小的愿望,许久,我睁开眼,流星还是在滑落,于是,我静静地看着那片静静地流星雨静静地下着,我静静地笑了!当流星雨下完,我就下楼了,但我惊奇地发现,房子变了,变成了我梦想中的模样!

  我默默看着,默默说着:这里,快乐而真实!这里,美妙而梦幻!我有一幢向阳的.房子,它就是我的世界!我有一个自由的世界,它就是我的心房!在我的自由世界里,一切都美好!

  自由的世界作文 篇5

  唉!一想到自由这两个字,我就会想起妈妈对我的批评。我酷爱画画,可是每当拿起笔画画时,妈妈的唠叨就没完没了的开始:“学习都不怎么好,还画什么画,快去温习功课!”

  我偷偷画了几朵淡蓝的白云和几只小鸟在天空中飞翔,我靠在了桌子上出神地望着。我变成了一只小鸟,展翅飞了起来,好像抛走了所有的烦恼。我自由自在、无忧无虑地飞着,这种感觉可真好。

  突然,我听见了一阵熟悉的批评声,我顺着这个声音穿过一条小巷,飞到一座屋子门前,一个小男孩在伤心哭泣。他妈妈骂道:“踢足球踢足球,整天就知道踢足 球,你知道你现在成绩有多差吗……”我想起妈妈也是这样的,只关心我的学习,从不关心我的爱好。好像我学习不好都是画画造成的。我想大声告诉小男孩的妈 妈,踢球是没有错的。可是却怎么也喊不出来,我着急地哭了起来。

  我被自己的哭声惊醒了,一睁开眼没有小鸟,没有小男孩,只有我手中的那幅画。

  我真想自己是那个梦境里自由自在飞翔的小鸟。我不喜欢梦里的妈妈,我喜欢看到小男孩挥汗如雨,在操场上踢球。

  我希望我也能拥有一个自由小世界,在这个自由小世界没有妈妈的唠叨,没有练习题,没有考试,只有自己的爱好。我要带上自己的'画笔,到大自然的怀抱里,画出最美的色彩,画出我的自由小世界。

  自由的世界作文 篇6

  我睁开眼,眼前是大片大片的白桦林,我抖擞了一下全身的筋骨,想走动一下,可我突然发现我动不了了。我低头一看,只见我的双腿深深地埋在了地下,转头一看,只见我的父母也静静,那一双有神的眼睛微闭着,听到我的动静,他们慢慢地睁开双眼,温和地看着我说:“白,你醒了”。这就是我,一棵小白桦。

  我出生在一片白桦生态林中,刚出生的我,对自己所处的地方,还算可以。清晨,我在太阳的照耀下苏醒,与小花小草玩耍,与父母谈心,吸收着阳光,吸收着管理员的施的水与肥,我一天天长大了,懂事了,渐渐开始向往自由。我一人常常静立在那里,看着天空,心中沉思着:为什么我要一直在这儿呢,外面的世界又是怎么样的呢?什么时候我才能有新的起点。

  这时一只鸟飞过,我拦住了他问道:“鸟哥哥,外面的世界是怎么样呢?”鸟说:“小白桦,你说外面的世界呀,那可是不能呢?外面充满了危险。像别看我飞翔在蓝天上自由自在,却时时有生命的危险。猎人的枪口时时对着我,老鹰的眼睛时时盯着我,使我时常处在提心吊胆,我劝你呀千万别去外面。”鸟就这样飞走了。我向往新世界的心动摇了。

  一会儿,一朵白云飘过。我喊住了她:“云姐姐,外面的世界是怎么样呢?”“外面的世界呀,是多么的美好啊。在那儿生活无忧无虑,天地广阔而以美丽。”说完陶醉地离开了。我迷茫了。

  几天过后,一阵大风刮过,我拦住了他,“风伯伯,外面的世界是危险还是美丽呢?风沉思了一会,说道:”在我眼中,外面的世界是既美丽又危险,既广阔又自由,你可以随心所欲做自己喜欢的事,但也是危险的`,外面随时有不好的东西施加于你,像你风伯伯我就因为一念之差,也给人类造成了很大的损失。现在想起来可真后悔呀。“说完低着头走了。

  我听了之后,仿佛明白了我所向往了自由的新世界,并不阳光明媚,也不是充满危机的,那是一个充满竞争的世界。

  几天后,我与父母告别,在太阳公公的帮助下,我化成了一股轻烟飞走了。我飘呀飘,开始了我那充满竞争的自由新世界。也许那儿充满危机,也许那儿满是绚丽的烟花,也许还有更多我所未知的,但我已经离开了的避风港——家,奔向那个新世界——社会。

  自由的世界作文 篇7

  在我们居住的世界上,生活着大人和小孩,大人主宰者一切,孩子只能乖、只能听大人的话。不过,在这个世界对面,还有另外一个世界。在那个世界里,没有大人只有小孩。

  在没有大人的世界里,小朋友更愿意自觉去上课。因为没有了家长的唠叨,没有了老师严厉的目光,更没有了写不完的作业。在学校里,小朋友能够轻轻松松没有压力地静心学习,不用担心坐的不端正而受到老师的批评。

  在没有大人的世界里,小动物与小朋友会成为和睦相处的`朋友,没有买卖也没有杀戮。小朋友可以做主收留流浪狗,为受伤的小动物疗伤。

  在没有大人的世界里,小朋友就不会有各种各样的课外班了,当然课外时间就留给了自己。小朋友可以到影院观看最新的动画片,也可以参加户外郊游的活动,让大家开阔眼界,享受美好的童年生活。

  在没有大人的世界里,大家就是一个大家庭,没有流浪儿也不会有留守儿童,大家互相帮助互相照顾,洋溢着浓浓的亲情和友情。

  在没有大人的世界里,充满了各种各样的美好和想象,人们总是快乐的……

  自由的世界作文 篇8

  我好想有一个自由的世界,可以自由地安排生活,读每一本我喜欢的书,选择我爱好的特长班,快乐地和小伙伴们玩耍,我的`童年我做主!

  但妈妈您,一天让我从早学到晚,您能否理解我?有一首歌词是这样的:"你对我好,我心里都知道。我学得太多,学得太早,忙得不得了。我的烦恼,又有谁知道……"正如歌词所说的一样,你对我的好,我的心里都明白,但我的烦恼,妈妈您知道吗?妈妈,我知道您所做的一切都为了我好,不想让我输在人生起跑线上.但我多么想跟其他小朋友一样,每天开开心心地玩一玩,我想和她们跳皮筋,跳大绳、做游戏、这些活动,不仅可以锻炼我们的身体,还可以增进友谊。大家都玩得开开心心的,那该多好啊!

  妈妈,我好想有一个自由的世界.在那里,我将于书籍伴,学习许多课本外的知识;在那里,我将与小伙伴同行,收获童年的欢乐和友谊。是雏鹰,总向往广阔的蓝天;是骏马,总是向往美丽的草原。妈妈,让我自由飞翔吧!也许我会摔倒,也许我会受伤,但有您的祝福,我将勇往直前!

  自由的世界作文 篇9

  高二有一个学期了,我也逐渐适应了文科班的生活,当然,我还会偶尔被问到:“你怎么就想到去读文科呢?”其实我可以有好几种解释,不过,能让我坚定信念的只有我的内心:我喜欢读文科!

  我愿意读文科,那是因为我从小就对文科的政史地有着极大的兴趣。还记得在我还刚学识字时,便整天趴在各式地图上,幼嫩的指头在图上轻轻划过,明亮的眼睛寻找着属于自己的乌托邦,我仿佛置身于云海之上,畅游于世界之间。我曾领略过大堡礁的美丽动人,也见识过长江三峡的雄伟壮丽,还感受过阿尔卑斯山的神圣空灵……美好而又奇妙,那就是我对地理最初的印象。与历史的接触,则是源于那些数不清的历史小故事,进而到春秋战国的群雄争霸、大唐帝国的盛极一时、晚清的民族耻辱……我为中国古代的高度发达的文明感到自豪,也为近代民族的百年耻辱感到痛心,翻开沉重的历史课本,我分明感受到了一种责任……对于政治的兴趣,还不如说是对于社会的关心。我热衷于读报纸看新闻,虽然生活阅历是少了些,但也喜欢就一些时事发表自己的看法,尽管观点可能有些稚嫩,但我也从中加深了对社会的认识,开阔了眼界,锻炼了分析问题的能力,做到了“家事国事天下事,事事关心”!有人说文科尽是些没用的科目,可我却要说:是地理让我更加热爱生活,是政治让我增强了社会洞察力,是历史让我多了份对人生的思考。俗话说“兴趣是最好的老师”,既然我对政史地有如此兴趣,读文又何妨!

  我愿意读文科,还因为文科更有挑战性。一些人总认为是畏惧理科才会读文科,在他们眼里,理科才是“正道”,文科在理科面前就像是不入流的“另类”。其实不然,读好文科要花上许多的精力与时间:光是九科的课程就会让许多人头痛,况且文科的高分来得并不容易。主次的安排、时间的分配、对知识系统的归纳与总结,一点也不能马虎。而这些在读文科时养成的学习方法,不光能有助于高考,对于将来的`工作也会有极大的帮助。更值得提到的是,读文科的压力也不小,而如何调节自己的压力,处理学习与生活的关系,这也是文科生所要面临的挑战,全然不像一些人所认为的“读文科就是轻松活儿”的观点。可能就有人问:“你这不是自找苦吃吗?”我也只能说:“算吧。”听似轻描淡写,但我会有自己的目标:就是在读文科的过程中,迎难而上,锻炼自己,尽可能地使自己有一种坚强的意志与平和的心态,以及驾驭复杂事物的能力,这些定会成为我的终生财富。

  理性与感性交织,兴趣与困难同在,以一颗真实的心,在文科的世界里自由翱翔。

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