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教师节的意义

时间: 2020-01-02 栏目: 教师节

教师节的意义

  建立教师节的意义,是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位,逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业之一,形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气;有利于全社会关心教育事业,有利于提高整个中华民族的科学文化素质。

教师节的意义

  教师节对于新教师而言有着非同寻常的意义,刚步入教师行列,他们踌躇满志、信心百倍,有无限的憧憬与愿望。但实际教学与学校里的“纸上谈兵”有着天壤之别,此时的心理学与教育学知识仿佛一下失去了作用。有的是解决不完的问题,有的是自己对教学的困惑,有的是对自己教学能力的怀疑,有的是怎么尽快在学校立足的突破点等。新教师遇到的问题基本是相似的,而新教师的成长却各不相同,给新教师的建议算是给他们的节日敬礼吧。

  一、了解学生

  新教师初登教坛遇到最突出的问题便是学生的课堂常规问题,在没有好的方法有效管理的时候,一切的教学设计和个人教学能力全都变得苍白无力。究其原因主要还是不了解学生,从多元智能理论来解释,那就是每个学生都有自己的特点,一班又会形成一种有别于其他班级的风格,新教师如果不了解学生的共性与个性特点,就很难因势利导,因材施教。因此,了解学生显得特别重要,教学的主体是学生,只要把学生的特点做到心知肚明,才能有效改善和调节学生的上课秩序,为组织教学做好铺垫。

  “亲其师,信其道。”这说明教师与学生建立良好的师生关系尤为重要。因此,新教师要课余时间与学生交朋友,在与学生的交流中了解学生的个性特点,把握班级学生的共性特点。

  二、有效备课

  新教师开始备课总想着设计越多越好,这是一个非常正常的.现象。因为他们总怕自己的设计不够全面,学生只不明白,所以把许多不该设计的内容放入其中,产生了课堂效率较低,无法完成教学任务,耽误时间不说,对自己的教学信心也是一种打击。

  在教学之初,新教师可以多看老教师的备课,以及备课中所体现的教学理念,各个环节的主要目的和预设达到的目标,结合自己的备课进行对比和修改。在充分备课的同时,还得多听老教师的课,以掌握备课的预设与上课之间的准确度和教学环节的完成率。因此,在教学之初,新教师虚心向老教师学习的非常重要,可以避免自己走弯路。不过也不能一律“拿来主义”,将老教师的教学

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