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爱写错别字的我小学生作文（精选3篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱写错别字的我小学生作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
爱写错别字的我小学生作文1
字，对我来说绝对难写，没错，一个“八”都可以写成“入”的人，你还能指望她什么？老妈对我说，就是这种感觉。
考场上，我握笔奋写，争取在下课铃响起时完成试卷。噢，天！又有两个不会写的字：“技术”、“计数”，还是“记述”？我像一只热锅上的蚂蚁，热汗落在纸上，一滴，两滴……算了，做下题。牵牵扯扯终于交了卷。可是，发卷时，老师特意高声说：“饶晨晗，95分，其它全正确，错别字扣5分！她把‘潭’写成‘谭’，‘记述’写成‘技术’，‘闻’写成了‘阗’……”我静静听着，脸一阵红一阵白，心中不禁“唉”了一声！
那天是母亲节，我想好了，要写一封信给妈妈，这个想法虽传统，但也新颖，我心中沾沾自喜，铺开信纸，执笔就写。字挺多，写六百多个字，可错别字就有一大堆，当我满心欢喜地交给妈妈时，妈妈一看，愣住了：“你，你还是检查一下吧。”我的`心情低到了极点，不检查不知道，一检查吓一跳！什么“镜”写成了“境”，“落”变成了竹字头……怪不得呀！妈妈一直在苦笑。
错别字呀错别字，你什么时候才能离开我呀？有了你，我可吃了不少苦哟！
爱写错别字的我小学生作文2
我是个粗心的人，如果说考试是“龙卷风”的话，那我就是“接近风眼的人”。为什么呢？因为每次考试，我几乎都要为“错别字”送上我宝贵的一两分。错别字是我“形影不离的好朋友”，不管什么时候，它都会第一个出现。
一、听写中的`错别字
那一次第六单元报听写，吴老师又用“突然袭击”，许多同学都防不胜防，惨叫了一声“啊”，就急忙翻开书复习了。正在别人急忙复习时，我一边悠闲地吹口哨，一边慢吞吞地拿出听写本和笔，同桌问我：“咦？你怎么还不复习呀？”我却以一副不以为然的口气说：“早就复习好了！”
可听写本发下来时，那鲜红的分数牢牢地刻在我的心上：90分！都是错别字惹的祸！
二、练习中的错别字
“佳婧，明天要考试，快来做练习。”妈妈又在催我。我慢吞吞地拿起笔，深吸了一口气，以最快的速度写完了练习。“交卷”时，我对老妈说：“老妈，可别被我的分数吓到哦！”老妈改好试卷递给我时，冷笑了一声：“我吓得可不轻呢！”
我得意地接过试卷，看了看分数，什么！99。5！我急忙翻了翻试卷，不是吧！竟然把“大”写成了“太”！这时，我的心头涌上了一股“伤感”，哎！又要被老妈数落了！又是错别字惹的！
三、考试中的错别字
“发试卷了，四位小组长……”吴老师大声地喊着。“好开心呀！又可以得到奖励了！”我暗暗开心。可当试卷发下来时，98——让我伤心的分数。这回，不用我说，大家也知道了吧，还是错别字惹的祸！
错别字，其实不可怕，只要努力改正，一定能将它“扫地出门”！
爱写错别字的我小学生作文3
唉！又写错字了，这个毛病啥时候才改掉呀？不瞒你说，我是个优等生，可就是粗心。我妈常说，我这人啥都好，就是粗心。这不，我又写错别字了。
发课堂作业本了。老师开始报一百分的同学：“许涵怡、陈旸、许雨涔……”天，又没我的'名字。翻开一瞧，我居然把“痕”写错了，其他全对。早知道检查一遍了。唉！
还有一次，作文本发下来，我打开一看，可恶，又是错别字。居然把“已”写成了“己”，这……这不是很丢脸吗？
“唉。又写错别字了。”我唉声叹气地对着听写本发呆，原来我把“搜索”的“索”写错了。唔，又犯低级错误。看来，回家是少不了老妈的一顿“口水雨”了。
我写错的字还多着呢。“复”啊，“夏”啊，经常要到红圈圈里做客。不过，等着吧，我一定会改掉这个毛病的。
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