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追梦少年作文

时间:2022-08-19 00:19:16 优秀作文 我要投稿

追梦少年作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的追梦少年作文,欢迎阅读与收藏。

追梦少年作文

追梦少年作文1

  作为新一代的青年人,应心中有梦,投身于国家社会。有梦就去追梦,我们正在前往梦想的道路上,我们都是追梦人。

  心中有梦,如果不去追梦,也不可以成为现实。我们要你追我赶,风起云涌春潮,敞开怀抱,去拥抱我们的梦想。透过车窗、旅馆的窗、宿舍的窗,我看见了沙漠和大海,仿佛也看到了我的梦想;霓虹闪烁的街景仿佛是梦想在向我招手,然后告诉我要坚持追梦;南腔北调,带着异域故事的人群,仿佛梦想就在我们的身边……我们要心中有梦,然后追梦,最后去打破梦际去实现它。

  《现代文报》最新的一个报道讲了高中某同学的一个故事,他高中的时候第一次考试,考了全班倒数第一。最后以高考成绩全校第一名,考入了非常优秀的学校。这说明了什么?说明只要努力,谁也无法阻挡。梦想的道路上,每个人都是以奔跑的方式去做一个追梦人。知识不会辜负自己,不管梦想距离有多遥远,有目标,有动力,就会成功,成功的彼岸距离我们也不过只是一步之遥。

  然而,有人会说,为什么要去追梦呢?如果不去追求自己的理想,人生在世还有何用处呢?国家主席曾说,“作为新一代的青年人,我们要撸起袖子加油干。”国家号召我们要努力学习,是为了将来国家的创新与发展,为了将来我们的更富裕充足的生活。真希望我一语惊醒梦中人。

  人之所以懒惰,是因为没有动力。如果有理想,有梦想,你就会产生强大的动力。有了动力,你就会去行动;有了行动,就有了目标;有了目标,就有了方向;有了前进的方向,你就会成功。看那潇洒的庄子,博大精深的'孔子,故事成山的韩非子……古人都如此的好学,何况我们呢?孔子为了摆脱官僚,放弃自己的职位,以自己的思想和理想教化别人,得到百姓深深的爱戴。“人不堪其忧,回也不改其乐。”这说的是颜回,为了自己的理想和梦想,即使再贫穷,也不抱怨。几百年前的古人如此的勤奋好学,那我们在这儿抱怨什么呢?青年人就应该追梦,朝着梦想的方向前进,不管前方多么的困难,都不退缩,因为我们心中有目标和方向。

  我们都在奔跑前行,即使千山万水也不放弃。

追梦少年作文2

  “一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光……"收音机里流淌着这首《大梦想家》。已是少年的我和无数人一样有着最初的梦想,也正如歌词“我们慢慢地生长,从小的愿望到大的梦想起航。”所描述,那就插上梦想的翅膀飞到追梦少年的世界吧!

  小时候,大人总会问我:“你的梦想是什么呀?”听罢,我用手指朝那台老式照相机点了点。尽管里面没有胶卷,但拿起相机,按下快门键的感觉却十分美妙。小时候,总觉得一切都是那么好奇、美好。于是乎,这颗摄影梦在我小小的心中开始慢慢生根发芽。

  长大了,随着各种数码产品、电子产品的流行,那台傻瓜相机也渐渐被淘汰了。感一性一敏一感的我喜欢用摄影的方式把美好的回忆珍藏起来。我发现自己越来越享受镜头带给我的快乐,摄影带给我的无限乐趣与遐想。镜头下的美食,令人垂涎欲滴,快门键下的大自然,美得让人窒息。

  梦,不会那么美好。当我奋力奔跑,去追寻属于自己的梦想时,世俗的烦恼与学业的压力,使我迫不得已停下追随梦想的脚步,当我伸出手,想抓住,想追上自己的梦想时,它就像断了线的风筝,仿佛与我渐行渐远,让我在世俗的尘埃中感到无力的彷徨。

  梦想的'路上不可能一帆风顺,但我坚定,只要你努力付出,梦想就一定不会辜负自己,我相信,只要坚持不懈的毅力与持之以恒的耐心,梦想的种子就一定会绽放世间最美的花。

  我努力着,为自己的梦想坚持着……

  在摄影界,有着许多青年摄影师,例如林初寒、猫叔,他们的风格清新脱俗,有着甜美的校园风格,深受人们喜一爱一,他们虽不像世界摄影师曼·雷、郎静山那样赫赫有名,但他们却肯为自己的梦想,去执着追求梦想,不顾世人的嘲讽、看法等等。我虽做不到像那些世界级摄影师那样家喻户晓、闻名于世,但我会用自己的努力,为了自己的摄影梦去不断付出,不管结果如何,不管有没有成功,只要努力过,坚持过,梦想一定会照亮现实。

  青春为谁疯狂?我为梦想疯狂。

  我在追梦路上,我就是我,我是追梦少年。

追梦少年作文3

  放学的路上,咚的一声,一个篮球从天而降,给了他一个亲密的接触,红色的液体缓缓地从小玄的鼻子流出。小玄顿时感到无比的愤怒,一抄起篮球,脚一蹬随手一扔,那球“嗖”地飞出去,在篮筐咚的一声落下,耳边立即响起了欢呼声、喝彩声。自此之后他恋上了篮球,开始加入篮球队,追求自己的篮球梦。

  一星期后将迎来一场篮球赛,队员们都在紧张地练习。教练看小玄的基本功练得不错就开始教他三步上篮,练习了几次,突然下起了雨,但他丝毫没感觉,心里一直在想着教练的方法,不停地反复练习。他随着节奏向前跑三步,眼睛直直地盯着篮筐的中心,反手一个向上用力一抛,“砰”地一声,球撞上了篮板,沿着篮筐转了几圈后落下。进了!终于让他抓住了技巧,这份喜悦感,使他更加地热爱篮球,更加刻苦地训练。

  终于迎来了比赛那一天,可是小玄只能作为候补队员出席。情绪低落的小玄呆坐在一旁,脑海闪现出歌曲《追梦赤子心》的片段:“关于理想我从来没选择放弃,我将会去证明用我的一生,迎着冷眼和嘲笑,命运它无法让我们跪地求饶,与其苟延残喘不如作文吧纵情燃烧吧……”想起这一段,小玄内心再次燃起了希望,他坚信:命运掌握在自己手里,努力过了就不能白费,相信总有机会!即使满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光,拥有了梦想,就拥有了力量。“嘟——”响亮的哨子声唤醒了沉思中的小玄,原来我方一队员扭伤脚不能再继续比赛了,作为候补队员的小玄终于等到机会一展身手了,此时此刻的'他无比兴奋。摩拳擦掌的小玄飞奔进球场,投入到篮球赛。不一会儿,篮球传到了小玄手中,只见他拍着篮球,向一支离弦之箭一样,朝篮筐跑去,没想到半路杀出个程咬金,球被对方选手截走了,不服输的小玄紧追不舍,说时迟那时快,趁对方一不留神迅速地把球抢了回来,飞速地朝着球筐奔去,奋力一投,球进了!小玄激动地向教练摆了一个胜利的手势,他顿时感到很欣慰,觉得之前的努力没有白费,再次全身心地投入比赛。

  人们都说,梦想的力量是不可估计的,有付出就有收获!梦想一直藏在每个人的心中,只要你愿意去实现,你就会成为一位拥有梦想的人,这甚至是一笔永远花不完的财富,只要你愿意去实现,它就有可能成为现实。

追梦少年作文4

  《站成一棵树》这本书是有一则则小故事串联而成的,每个小故事总是蕴味深长,由浅及深,委婉地向我们讲述一个哲理,滋润塑造我们的心灵和情感世界,将陪伴感动我们今后的生命和岁月,追梦少年。

  其中有一篇文章叫《白色的塔》,文中的孩子与我们年龄相仿,他们一直在苦苦追寻远方的那座白色的塔,为了走近看一眼,他们不怕扒车的`危险,然而一次一次都以失望告终,但他们却没有放弃,终于一次搭车成功,想要一眼探究竟时,却发现那座“白色的塔”其实是一座钻井,故事发展到最后,几个孩子仍用坚定的语气回答“是白塔”。俗话说:无知而无畏,这份执着似曾相识,记得曾读过《在山的那边》,妈妈告诉他,山那边是海,孩子攀登了一座又一座的山,却依然没有望见那片海,终于他想明白了,山那边是海,是用信念凝成的海。不管是“白色的塔”还是“山那边的海”,孩子们总是追寻心中的想望,纵然那只是一个虚无缥缈的梦,却让他们放不下,这或许就是属于我们少年的纯真与执着吧,总是认定了目标,便会勇往直前,风雨无阻。我相信,路漫漫其修远兮,只要我们百折不挠地奋斗,梦的光点会一直闪烁在前,因为美好的明天必将属于我们少年。

  少年有少年的追求,而作为人类,我们有一个共同的追求,那就是与自然和谐统一,你中有我,我中有你。刚翻开这本书时,我对这个书名百思不得其解,而后看到《愿站成一棵树》才恍然大悟,这是一首想象诗歌,诗人的创作插上了梦想的翅膀,倾听鸟儿的低诉,叶儿的呢喃,幻想着站成一棵树,才能与鸟儿进行心与心的交流,才能与自然相融合,才能真正领略自然无与伦比的真善美。这个理想境界不正是人人追求,人人向往的世界吗?

  走进自然,走近生活吧,从无字之书中学习,寻找心灵的归依,追逐我们的梦,当代少年只有带梦起飞,才能飞得很高很高······我想这就是方卫平老师编写这本书真正的内涵,他让我们领悟的“意”吧。

  年少的我们应牢记,有梦的地方就有追逐与奋斗,绝不轻言放弃。

追梦少年作文5

  在今年的暑假里,我用了将近一周的时间,废寝忘食地阅读了美国作家路易斯·萨奇写的《追梦少年》,这本书蕴含的道理使我受益匪浅。

  书中讲述了少年西奥多因跟人打架,被迫进了翠湖营,中断了学业。十四个月后,他一边打工,一边参加暑假学校的补习,努力想走向正规的生活,同时慢慢地靠近自己的目标,直到朋友X光的出现。在他的鼓励下,西奥多开始做些自己从来没有做过的事,终于走出翠湖营,生活也走上了正轨。

  生活中,我也为自己的目标努力着,拼搏着。

  有一天,班里进行了英语单元考试,我的'小伙伴们都考到了高分,而我却考得不好。那时的我别提有多羡慕了,自己觉得很迷茫。回到家中,我恳求爸爸教我读英语,可爸爸说,他读不准,怕教坏我,让我今天先做作业,明天一定想办法教我读英语。看着他无奈的样子,我只好答应了。

  第二天,我一回到家,发现桌上放着一个盒子,爸爸告诉我这是给我买来读英语的机器,叫步步高家教机,里面的内容给我输入进去了,让我每天做完作业之后就自觉地阅读半个小时的英语。我每天坚持着,不管作业多还是少。

  过了一段时间,我的英语成绩已经超过了那些小伙伴了,老师还在课堂上表扬了我,但我还要像以前一样,继续每天阅读半个小时的英语。

  生活中我也一样。记得有一次,我看到大人在河里欢快地游泳,心想要是自己也会游,那该有多好啊!妈妈看透了我心思。

  到了三年级的时候,就带我去良渚报了名学游泳。刚开始学的时候,心情很兴奋,虽然完全按照教练的要求做,但是怎么也学不会。而且鼻子经常会呛到水,有说不出的难受,手脚也有说不出的酸痛,于是我就垂头丧气地坐在池边的台阶上,一动也不动,很想放弃。

  教练看到了,游过来,严肃地对我说:“胆子这么小,这么点小困难就把你打倒了?怎能学会游泳呢?快点练,胆子大一点,不要太心急。”

  慢慢地,我放松了身体,按照教练的说法,一步一个脚印地学,终于学会了。

  感谢《追梦少年》,感谢西奥多,感谢在我的追梦路上帮助我的人,使我知道了一句话“世上无难事,只怕有心人”。我相信:只要树立自己的目标,不断尝试,不断追求,永不放弃,就会离成功越来越近。

追梦少年作文6

  追梦的路上,时常会有丛生的荆棘划破我们的衣裳,也常有泥泞崎岖让我们摔倒在地,哪怕站起,倒下,站起,倒下,我们也始终都不应放弃……

  背着五彩的翅膀,停在溪边,把自己想象成一只自由飞舞的蝴蝶,斑斓的双翅,带着我在蓝蓝的天空中翩翩起舞……那时的我,心中存着许多美好童话般的幻想,总是让我遐想:想着自己能有一双像灰姑娘一样的水晶鞋;又能有像白雪公主一样陪伴着自己的七个可爱的小矮人;又想有像哆啦A梦一样的神奇口袋,总能掏出自己想要的东西……可是,越过一个个山头,却总望不见童话中的'大海。

  随着时光的流逝,我爱上了竹笛,一个人动听的音符从双唇间飞扬,心中有一种说不出的愉悦。可是,一次次反复枯燥的练习,唇齿间的间隙,气息的控制,一个个难题总让我望而却步;每次练习课,口干舌燥,头昏眼花,曾一度想放弃。每每此时,眼前浮现美妙的画面——悠扬的笛音回荡在缤纷的舞台,我陶醉在美妙的笛声中……于是,清晨,伴随着清脆的鸟鸣,我捧起我心爱的竹笛,总爱练上一曲;晚上,映着明亮的灯光,吹响竹笛曲,是我睡前的必修课。新年晚会上,我终于登上了梦寐以求的舞台,面对着一双双期待的眼睛,一曲深情婉转的《神话》完美演绎。

  小学六年,转瞬即逝。一切对我来说,都是未知,但也充满着挑战。只有认认真真脚踏实地了,才能在初中这个大舞台上绽放属于我自己的光芒。滴滴答答的闹钟走针声和窗外暮色中的蟋蟀蝉鸣声,伴我回顾一天的学习要点和难点;清新的空气和微微的晨曦中,我伫立窗前,一个个美妙的单词在脑海中跳跃;周末,穿梭于古今,梳理社会知识,整理数学笔记,提高思维能力……我是个贪玩的孩子,有令人痴迷的网络渡,有引人入胜的电视剧,时不时诱惑着我。但为了心中的梦想,我可以放弃抵制。

  穿过时间的长廊,回首成长道路上经过的奋斗里程,充满了感叹。从懵懂的孩提到追梦的少年,我们一路成长,一路逐梦。在这条漫长的逐梦路上,哪怕荆棘丛生,波涛汹涌,我们也应拿起那柄名叫“梦想”的宝刀去披荆斩棘,扬起名叫“坚持”的风帆去乘风破浪,找到鲜花盛开的天地,到达成功的彼岸!

追梦少年作文7

  在一间静谧的房间,一位身穿T恤与牛仔裤的男孩正在写着作业。没错,这就是我,一个多变的少年,我总是留着方头发,戴着一幅眼睛,大大的嘴巴衬托着小小的眼睛与浓浓的眉毛。乍一看,这男孩还不错。

  我的确是一位多变的孩子,因为小学三年级期未成绩不理想,受到老师的批评,我的性格也就发生了改变。以后的日子里,我发现,在同学面前要变得幽默风趣,老师面前要变得胆大无惧,父母面前变得诚实勤劳。只有锻炼自己,才能取得更大的`进步,因此我开始“多变”起来,久而久之,多变的就成为我的习惯。

  说我幽默搞笑,很正常,这是已被激发出来的潜力,但我这方面的能力只有在同学中起到作用,我的幽默并不是说什么笑话,有时一句话就搞定,一天,在教室里,坐在我身后的两位同学开始了忽悠,男生说:“你给我100元,我让你期未考双百,”女生一听就知道他又开始骗人了,并说:“你怎么知道我能考双百呢”?”这…这个…”男生被问住,尴尬傻笑,我坐在前面听得一清二楚,马上想出了法子,凑上前去:“因为你给了我100元呀!”我们仨立即猛笑。

  其实幽默很简单,选择对的人,找到对的时间,说出对的话就行了,但说出的话必须要根据一个人的性格相符,比如我上面写的,并不是每个人都有觉得搞笑。观察一个人也是幽默必不可少的一部分。

  因为有了一个优点,我自然也多了一个缺点,假如是那位男生抢先说了我想说的“台词”,我肯定会急得跳起来。这也就是我的嫉妒心太强了,不容别人好过我。我试着改变,可一直没有做到,只好用“有一个缺点就会有一个优点在等待你”。这句话时时鞭策自已。

  改变了性格,我也有了更多的爱好,比如游山玩水骑车,相信大家也猜得出这是什么了,我曾骑单车从家中到远在十几里外的老家,这锻炼了我的意志。

  我就是这么一个男孩,乐于尝试任何事物,不怕艰难。

追梦少年作文8

  时光在指尖流过,那样的轻,那样的轻,它也在我心中流过,那样的轻,那样的轻,蓦然,感觉应做些什么了,梦想吗?可他对我来说,太过遥远。

  懵懵懂懂中忆起了第一次的追梦,尚不理解梦想的我,只想用尽全身的精力奔赴于属于那胜利的沙场,可是现在呢?时光已经把那本来就淡漠着的心渲染的更加静寂了,没有理由不去争取属于自己的一片梦想的天地了。

  似一棵被雷劈去一半的老七叶树重获雨露的滋润。我像一只扬起了帆的船,重新赴向胜利的彼岸。在这些极苦极累的日子里,我呕心沥血,努力的搜寻那梦想世界的一点一滴,也许,是命该如此,就在成功似乎已经唾手可得的时候,那架通往梦想的梯子却在猝不及防中倒塌了,梯子,断了,心,也就碎了。

  我不知,我是否还有勇气接着冲下去,但我只知道,我只想沉浸在那段痛苦的记忆里,它花费了我太多太多心血,可终究还是徒劳,眼前,一片迷茫。

  那轮初升的太阳,似乎渐渐停止了他的脚步,黑暗袭来,溃散一片,仅存一点的光也被那一片晦暗所吞噬,心,正如此。

  晨光熹微,点染着那属于黎明的黑暗,那一瞬,思想像上了发条一样飞速流回前几个月的时光,喃喃自语,我真的失败了吗?默然中想起几个月以来的成绩,并非所想的那么糟糕,只是渺小了些罢了,突然沉默着的我增加了几分信心,‘‘勇者’’的士气归来,准备奋战一场!

  我不敢对自己抱太大希望,毕竟,曾经失败过,心有余悸,心上的`那道痕不可能痊愈,但是,我相信,只要努力就一定会有收获,只要进步一小步,就能离自己的梦想更进一步,抱着这样的决心,我又登上那没有硝烟的战场。

  在追逐梦想的路上,有不尽的坎坷,有时,我也常常问自己,那些伟人是如何获得成功,如何获得梦想的呢?现在想想,也就不解而知了--终归头来,是那历经失败而仍不懈努力的心啊!

  其实,每个人都离梦想不远,而真正远离梦想的是那不思进取的心!

  让我们,顶着风霜,冒着严寒,鼓起十二分信心,打起二十分精神,飞速跨步,奔向理想殿堂!

  (梦想,人人皆知;梦想人人皆有,欲获梦想,心则进取,人则努力)

追梦少年作文9

  于豪,是我一年级时认识的一位朋友。那是他读三年级的时候,因为我俩的兴趣相同,我时常到他那儿玩。

  那个时候,他每次考试都考的不太理想,但他的体育很棒,待人又和气,所以大家都喜欢和他交朋友。

  可是,老师就不这么认为。每次考完试,总是不断地数落他,让他好好学习。大家看见了,都替他难过,但是又有什么办法呢?

  有一次,他数学考不及格,老师十分生气,火冒三丈地数落了他一顿:“从现在开始,我不会再管你了,你自己好自为之吧。”他十分伤心,因为他不是不想学习,而是学不好。他下定决心,一定要考个前五名给老师看看。

  从那时开始,于豪就认真学习。在课堂上,他认真听讲。下课了,就坐在课桌上看书。起先,同学们很生气,因为于豪不和他们玩了。后来,他们才明白了他这么做的目的,就再也不生气了,反而在于豪遇到困难时,主动帮助他,如果他们解决不了的,就去请求老师帮助。然后 再去告诉于豪。同时,于豪自己也在奋斗中。老师所教的他听不懂,下课时,就会去问同学,把重点知识都记下来,然后再慢慢理解从中的含义。回到家里写完功课,就复习当天学的内容,并且预习第二天要上课的内容。因此,他很少和我玩了,我并不因此而生气,因为他正在努力学习啊!

  又一次考试过后,于豪不再是从前的那个为考试发愁的人了。他已经变了一个人,也不再被老师数落了。他全靠自己的努力,考了班级第四名,全班人都很惊讶,老师因为他落下了感动的眼泪。

  从那以后,他从一个“知之就知之,不知就不知”的差生变成一个“择其善者而从之,其不善者而改之”的`好学生、好孩子了。

  我们身边也有一些为了实现自己的梦想而不懈努力的人。他们值得我们敬佩,他们的追梦事例感动着我们,也鼓励着我们奋发向上。我们也应该向他们学习这种为梦想而努力的精神,做一个好学生、好孩子!

追梦少年作文10

  曾经的梦想是否已经遗忘,从前的少年是否依旧热血满腔。

  ——题记。

  记忆中那个少年,仿佛像是我的兄长,那句:要忠于少年时的梦想。他给我最深刻的印象。

  那个少年,他有一头微微有些凌乱的碎发,帅气的脸棱廓分明,让人移不开眼,笑容是暖暖的,大而灿烂,就像,就像是那轮暖阳的化身,满满的都是阳光的味道,他是——锦翰。

  锦翰,我与他是属于那种老相识了,我们从小是邻居,与其说我与他是朋友,其实他更像我的哥哥,他无论考虑什么都很周全,他曾说:“要忠于少年时的梦想。”那时,我也许还没理解“梦想”是什么含义吧。

  爱玩,是孩子的天性,可,他并不爱玩,相比“玩”,他或许更希望把自己关在书房里读书学习,我有时候总劝他,“再不出来玩,就要变成书呆子啦。”我经常把他从书房里拉出来,虽然说他每次都不是特别乐意。

  他,也十分喜欢给我讲道理,比如什么“将来的你会感谢现在努力的自己”“不要在该奋斗的年纪选择安逸”……他一说就一大堆,我早己听得厌烦了,每次都敷衍他“好啦,好啦,我知道啦。”他只是看破不说破。

  小学五六年级时,我与他的成绩有了很大的差距,我学得很吃力,成绩也不见得好。还是他用自己的课余时间帮我补课,他自己还得复习……

  偶然,我听他说了,他的.梦想,其实只是一位教师,可现在教师要求的学历越来越高,他只能努力。

  初中时,他考上了一所很好的中学,可因为路程遥远,每年只有暑假与寒假时回来几天而己。他在去新的学校之前,专门跑来与我道别。

  也许,只是他的那句话给我的感触比较深吧,当时想也没想地说:“锦翰,你要忠于少年时的梦想。”“当然会啦,你要加油哦,朝自己少年时的梦前进。”他朝我招了招手,上车了,踏上了他追寻梦想的路。

  锦翰,愿你一生英勇,不负少年梦。

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