【精品】计划方案集锦三篇
为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的计划方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
计划方案 篇1
一、活动目标
1. 认识大于号和小于号。
2. 懂得运用大于号和小于号。
3. 培养思维的灵活性和可逆性。
二、活动准备
画有“〈”“〉”符号卡片两张、1—10数字卡一套、苹果卡片三张、桃子卡片两张、粉笔三支、铅笔一支、练习题每人三张。
三、活动过程
(一) 引出主题,认识大于号 “>” 和小于号 “<”。
1. 教师边出示 “>” 和 “<” 的卡片,边说:“今天老师带来两个好伙伴给你们认识,你们认识他们吗?”
2. 教师出示大于号 “>”
(1) 教师:它叫大于号,开口向左,跟着老师念:大于号,开口向着大数笑。
(2) 教师举例,在黑板上写出3 >1,读作三大于一,跟着老师再念一遍,大于号,开口向着大数笑。
3. 教师出示小于号 “<”
(1) 教师:它叫小于号,开口向右,跟着老师念:小于号,尾巴对着小数翘。
(2) 教师举例:在黑板上写出2<4,读作二小于四,跟着老师再念一遍,小于号,尾巴对着小数翘。
(二) 学习 “>” 和 “<”的实际运用并进行可逆联想.
1. 出示图片,教师引导幼儿说出比较结果。
苹果是三个,桃子是两个,3比2大,所以3>2
桃子是两个,苹果是三个,2比3小,所以2<3
2. 出示3支粉笔,一支铅笔进行比较。
粉笔是三支,铅笔是一支,3比1大,所以3>1
铅笔是一支,粉笔是三支,1比3小,所以1<3
(三) 练习题每人三张,一张填物体的`数量,两张填上数量并填“>”和“<”,巩固对“>”、“<”的认识和运用。
(四) 教师在黑板上出示数字卡片,请幼儿填“>”和“<”。(从实物之间的比较过渡到数目之间的比较,幼儿逐步理解大于和小于的实际意义并学会正确使用)
计划方案 篇2
活动目标:
1、感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,乐意与周围的人进行情感交流,能表达出内心的喜悦。
2、懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的`良好心愿。
3、能大胆的展示自己的才艺,体验与家长、同伴共同合作的快乐。
活动准备:
游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等
活动内容:
共分四大环节,以击鼓传花、解说词进行连接。
第一环节:
游戏大比拼:
1、亲子游戏“造反游戏”
2、亲子游戏“鞋带朋友”
第二环节:
才艺打比拼:幼儿及家长才艺表演
第三环节:
折纸打比拼:幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。
第四环节:
制作礼物大比拼:家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物,并进行展示和评比。
我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解:
附:亲子游戏
1、造反游戏
玩法:跟着主持人的口令,做出相反的动作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人则“蹲下”;喊“向上举”,其他人则“向下举”;喊“稍息”,其他人则“立正”。做错的人遭淘汰,最后剩下的就是胜利者。
2、鞋带朋友
玩法:妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好,孩子拿着鞋带另一边跑向家长处,用大拇指、食指握好鞋带的一端,对准孔穿进去,再把另一端穿进旁边的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。
计划方案 篇3
校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。
为优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设管理的总体水平, 认真贯彻落实 上级指示精神,以"爱护环境,绿化校园"活动为载体,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。结合我校实际 特制定20xx 年度绿化计划如下:
一、指导思想
本着学校绿化与学校建设相结合,学校绿化与校园文化建设相结合,学校绿化与学校精细化管理相结合,学校绿化与教育现代化建设相结合的原则,加快学校绿化建设步伐,努力构建绿色、优美的学校生态环境,从而形成和谐、舒适的育人环境。为提高学校的教育教学质量奠定了坚实的物质基础。
二、工作目标
1、借鉴园林绿化先进学校经验,加快学校绿化建设步伐。
2、校园绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,校园绿化应同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。
3、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
4、 力争在本年度争创乡级“花园式”单位。
三、学校绿化现状分析
我校目前先后投入3万元左右进行校园绿化及环境设施改造, 总绿化面积达到450㎡。绿化覆盖率为25 %以上。现在,花园式校园已成格局,草坪、绿树相衬益彰,花色布局协调,绚丽而生气的花朵,把低学年活动场地和大门到教学楼的走到各分东西,学校真正成为学生学习生活的乐园。新的一年,我校将在校园绿化方面,准备更上一个台阶--并且达到"春有花,夏有荫,秋有果,冬有青"的绿化要求。
四、绿化措施
1、加强领导,做好规划设计为确保校园绿化工作高效、有序进行。 根据上级要求,由校长任组长,成立了绿化领导小组,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。在加强学校绿化建设,搞好校园环境硬件建设的基础上,今后学校每学年的工作计划,都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。学校绿化覆盖率要达到26%以上,绿地率要达到30%以上。校院内所有闲置地都要进行绿化。
本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计,确保校园树木、花草品种精良、抗风寒,成活率高。提高校园品位.
2、加强环保,提高植树护绿意识以提高师生文明素质和城市文明程度为目标, 结合班主任工作会议,先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神,及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化,对学校的发展具有重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,师生爱绿护绿蔚然成风,环境意识有较大增强,无严重占绿毁绿现象。
3、创造条件,扩大绿化规模生态型的校园、教室更适合学生的健康成长及培养学生的环保意识, 根据学校占地面积小,又要给学生以充分的室外活动场地的特殊情况, 全校师生动起来,人人都争当"小花农",自己种一盆花,大力开展室内盆景栽植。为班级、校园的美丽做出自己的一份努力。同时与花木单位保持联系,保证能在重大活动、节日有花木的整体造型。
4、强化护管,做好平时管理工作
( 1 )绿化管理人员加大管理力度,重视绿地养护管理 。
(2) 做到无毁绿、占绿、破坏绿化设施现象,定期对现有树木、花草进行维护、修剪,除草、打药、浇水 、 无病虫害。
(3)注重资料的收集,补充完善绿化档案。
5、开展活动,加大教育宣传力度
(1)广泛做好宣传教育工作,要充分利用学校小广播、手抄报、班队会等多种宣传形式, 做好护绿工作的宣传,宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规。三月十二日植树节,四月二十二日的世界地球日,六月五日的世界环境日以及世界人口日,世界粮食日,进行知识讲座等,做到人人参与,人人受到教育,人人提高环境意识。
(2)落实绿化养护承包责任制,学校所有的花木草坪,按照所在室外卫生区的'划分,分别承包到各个班级,每班成立护绿小分队,负责日常的浇水、卫生清洁工作。我们给与自然绿化以美丽,环境也回报校园,如今的我校的环境建设已收到丰厚的成果,走进如梦鲜花,如茵绿草的校园,人人都在享受着绿色,每个人都在积极地给绿色一片天地,让绿色走进每个人的心中。在以后的工作中, 我们会继续努力,在巩固已有成果的基础上,更要有所作为,有所发展,与时俱进,永不停步。
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