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小学生作文400字

时间:2020-12-16 17:49:56 小学生作文 我要投稿

有关小学生作文400字集锦5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学生作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学生作文400字集锦5篇

小学生作文400字 篇1

  依旧是这条小路,细细的,长长的,一头通向我的家门口,一头通向我们的学校。这是我每天的必经之路。它就像妈妈的手臂,每天早上迎着朝阳把我送到学校,每天下午又随着夕阳接着我回家。这条小路,我不知走过多少次,但是有一次,给我的印象最深刻。

  那是一个上四年级时的一个早晨。由于期末考试就要到了,学习变得异常紧张。同学们都在努力复习,以便在期末中取得好的成绩。面对每天黑板上那些向我挑战的难题,我必须早早的去,把它们搞懂,才有更多的复习题。这天早晨我早早的起了床,我吃了妈妈给我做的饭,随后我便背起书包刚要走,被一个熟悉的声音叫住了:“点点妈妈送你”。

  想到妈妈日夜操劳,操持家务,我坚决不会让妈妈去。这一次无论我如何恳求妈妈,她还是坚决要送我,就这样妈妈拉着我的手走到家门口,我再三请求,妈妈发话了:“好吧!”我踏出家门的那一刹那,我后悔了,要是妈妈在就好了!我怀着万分恐惧向学校奔去,我感到一阵温暖,一个单薄的身影在寒风中屹立着。妈妈!刹那间我的喉咙中好像被什么堵住了,泪水哗哗的从我的脸颊上流下。

  妈妈的保护、妈妈的爱使我有了安全感,有了力量。此刻我再也不怕了。

  事情过了一年多了,但每当我踏上那条熟悉的小路,就会想起那个温暖的感觉,那一个单薄的身影……无论是现在还是将来,这件事都会铭记在我的心头,对我形成一种动力,让我在学业上取得更好的成绩。

小学生作文400字 篇2

  想想过往的自己,的确不够成熟,遇事总是选择逃避,不想面对。久而久之,这种处理事情的方式,在别人眼中成为了一种懦弱的表现。

  总是想改变自己,重新蜕变,总是想让别人对自己刮目相看。但无疑在别人看来我这个欠缺定力的人,是无法坚持自己的承若的。

  的确,她们都是很了解我的,了解我的个性,做事总是三分钟热度,一瞬间的心血来潮,就会让我冲动地做出决定。过后,总会为自己的错误找借口,这无疑不是一种不负责任的态度。

  这种性格,让我在日常生活中上了一把锁,不想让些人进入我的心屋,有什么是总爱自己承担,尽管明明知道自己没有独自承担的能力,但我并不想让别人介入这困境当中,这会让我觉得自己亏欠了别人,这样说吧!我是不想欠别人的人情,因为我知道我没有这个能力去还人情债。

  这一切的一切,给我的社交生活蒙上了一道屏幕,友谊道路总是磕磕碰碰。经历了这些,我学会了改变,学会了和真心朋友讲真心话,学会了和普通朋友相处,学会了让自己和别人分享自己的喜怒哀乐,学会了做一个称职的心灵聆听者。

  在此,我想对我的老朋友说,再见了,我终于摆脱你了,我们以后再也不要见了。

小学生作文400字 篇3

  大年初六的早上,我刚醒来,就发现窗外的景色与平时不一样,爬起来一看,只见窗外白茫茫一片,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天而降,哇!下大雪啦!这是今年冬天第一场大雪!昨天,雪已经开始飘飘悠悠下个不停,本来我以为这一场雪下不大,但没想到竟然下起了鹅毛大雪。

  吃完早饭,我和妈妈来到院里,一股冷空气迎面扑来,啊!好大的雪啊!只见地上像盖了一层厚厚的棉被,我真想躺下去睡一觉。我把手放在雪上,轻轻一按,白白的.雪上就留下了我的小手印。鹅毛般的雪花还在纷纷扬扬地从天而降,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串串深深的脚印。我踏着地毯般的雪路来到大街上,仿佛来到了一个童话世界。房屋都变成了白色的宫殿,路边的松树枝上落了厚厚的雪花,变成一簇簇白色的珊瑚,松树随着风摇摆,像要脱去那白色的外衣,使绿色永远留在自己身上。我伸出手,一片雪花落在了我手上,凉丝丝的,还挺舒服的!

  这时,院里的小孩子们都出来了,一下子热闹起来!瞧!他们有的三五成群,堆起了一个个雪人,用红萝卜做鼻子,小石块做眼睛;有的打起了雪仗,谁都不甘落后。他们追逐着、打闹着,一串串欢声笑语打破了清晨的寂静。

  啊!这雪景真美啊!我喜欢大雪!

小学生作文400字 篇4

  有一次,我读了一篇文章《王婆卖瓜与哑巴卖刀》,颇有感触。哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸夸我自己。我是一个活泼可爱、性格开朗的小女孩,我的爱好很广泛,最突出的是阅读、写作、电脑和英语。先说说阅读和写作吧。我一天可以看完一本厚达368页的《感动小学生的50篇小说》,是书吸引了我,还是我阅读能力强?搞清这个问题已经没有意义了,因为看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,还提高了我的写作水平。

  我写的作文曾经获得¨第三届全国中小学生创新作文大赛"¨中小学组二等奖,让老师和同学们刮目相看。写作、阅读是我的强项,英语也不例外。我的同学都知道:每当上英语课时,我会非常高兴。因为,老师提出的问题,我都能用英语流利地回答。英语课上,我最不高兴的事就是老师不提问我。在英语方面,我获得的奖项就更多了:英语五级通过,在全国小学生英语竞赛中也分别获得了全国一等奖。此外,我的电脑技术也是全班一流。

  不是我夸口,我现在已经有博客、QQ、E-mail等多种网上时尚聊天工具。在我们小学生中,有QQ、E-mail的人很多,有博客的人可没有几个呢。爱交朋友、爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作,这些都是我的优点。你喜欢这样的我吗?

小学生作文400字 篇5

  我十分喜欢社团活动,这学期我在学校参加了课本剧社团。

  每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

  记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

  课本剧社团活动真的很有意思,每当我们演完一个剧本之后,我们都觉得自己就是剧中人,会倍感快乐。如果我们表演得好,还会被选派到其他场合去演出,那得意劲儿更不用提了,这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式,丰富了我们的学校生活,而且是一种组织形式,挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力,我们从中大有裨益。

  同学们,看了我对社团活动的介绍后,你们肯定会心动吧,心动不如行动,快来参加有趣的社团活动吧!

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