【热门】计划方案范文集合6篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的计划方案6篇,希望能够帮助到大家。
计划方案 篇1
一、活动意义
人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,也引起我们家长、老师和学校的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我们一(1)中队积极从师生身边细小事情做起,在行动中培养学生礼貌待人、说话文雅和行为规范,养成良好的文明礼仪习惯,提高班级文化建设,共同构建和谐班级。
二、活动目标
1.通过开展有关文明礼仪多种形式的班级主题教育活动,培养了学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明做人的基本素养。
2.通过活动,能提高学生的文明修养,做到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔垃圾;集队、集会自觉遵守纪律。
三、组织机构
中队长:邱娅婷
副中队长: 万旭
小队长:余浪娇左东旭 李涛冉浩
四、活动安排
1.学习宣传阶段(1—3周)组织学生学习《小学师生文明礼仪达标要求》,制定中队实施方案。
2.方案实施阶段(第4周开始) 各组切实按班制定的方案做细、做实文明礼仪活动。
3.考核评比表彰阶段(第10周) 各组认真总结活动开展情况;期末表彰文明礼仪之星6名。
五、活动要求
(一)班会与家庭教育
1.利用班会宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
2.通过给家长一封信、家长会等形式,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。
(二)活动动态
1.制定本中队“文明礼仪我能行”主题教育活动具体实施方案,做好活动记录。
2.开展“文明礼仪我能行”主题教育活动。
(1)利用课堂、班会、班队活对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式,重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。
(2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。
(3)多种方式开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
(4)班里出一期以文明礼仪为专题的黑板报,并召开文明礼仪主题队会3次,并在期末少先队工作中作总结。
3.班内设立固定的文明礼仪宣传阵地。
(1)宣传栏内有《班师生文明礼仪达标要求》
(2)自主设计的班争章考核表(表内有就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪这6项考核内容,做到每两周一次考核。)
4.动员学生主动参与到主题宣传教育活动中来,按《文明礼仪达标要求》约束自己,积极参与和体验。
六、总结表彰
1、班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时进行“礼仪章、环保章、守纪章”的'考章、颁章;评比文明礼仪之星6名,并推荐1——2名参加学校参评。
2.班里将召开学生、家长座谈会,了解学生在校在家文明礼仪表现。
3.在期末表彰文明礼仪之星6名。
总结:文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年
计划方案 篇2
活动目的:
1. 结合xx区“3,20百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注同学核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养同学健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校同学更多的亲近自然,普及自然知识,让同学更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进同学的.团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界
5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让同学们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:我爱家乡春光美
活动对象:xx全体同学
活动时间 20xx.、3.31(星期四)
活动地点:一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园
活动准备:
1.活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四
个方面进行相关教育,确保同学出行必知安全文明常识,强化同学行为常规。做好相关安全防范提示,确保同学活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导同学了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织同学积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
4.组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长同学分组安排,并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
6、各班认真做好同学分组,保证活动时不散队,同学能进行自我管理。
7、做好同学携带物品的检查,杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品,自备水一瓶,杜绝浪费。
8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系,由随行校医、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理,并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。
9、同学统一着春季运动校服,统一着运动软底鞋,晴天时可戴太阳帽,可根据天气携带折叠伞。
10.同学可分组携带风筝,进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动。
11.体育组提前一周组织同学开展1-2团队游戏,让同学明确游戏要求。
学校准备:
1、接送车辆
2、随行导游
3、急救药品:棉签、碘伏、创可贴。
4.提前与相关景区做好联系,确保安全
学校后勤:
1、每生一瓶水、
2、中午就餐同学配发干粮和水果。
活动组织要求:
1.本着同学自愿原则,学校统一组织做好分组安排。收费标准
(含交通费用、门票费、)
2、各班活动结束后,4.月1日上交优秀习作1-3篇(配图)至同学处孙桃桃老师,低年级可1篇,中年级2篇,高年级3篇。格式要求WORD电子文档,A4版面,字体要求标题黑体小二号,正文宋体4号。标题下方班级姓名。
教师人员安排:
1、领导小组:杜心华、王玉茜、
2、安全保卫组:黄玉俊、王磊、李琼
3、活动调度组:周拥军 新闻组:王华(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照
计划方案 篇3
班级情况分析:
一四班的孩子,还是属于比较好动型,如何让他们爱上阅读,在经过了一学期的培养,本学期还是需要继续坚持,低年级的孩子,如果没有确定好读什么,他们可能就不知道要干什么,所以,我们在指定安排的'时候,要落实到点。希望在一学期的努力下,孩子们能够在口语表达能力,自信的态度上有所提高,感受真善美熏陶。
书香口号:
喜读书,善读书!
活动主题:
爱上“阅读”,爱上经典
书香活动安排:
1.经典诵读
(1)书目安排:《笠翁对韵》
时间安排:每周二、四的早上7:40—8:00
交流方法:背诵展示
(2)书目安排:《春天的图画》
时间安排:每周一、三、五的早上7:40—8:00
交流方法:每天语文课前5分钟交流
2.自由阅读
书目安排:《小猪唏哩呼噜》《大个子老鼠小个子猫》《没头脑和不高兴》
时间:每周二、四、五中午12:30-13:00默读
交流方法:讲故事比赛。(隔周周五下午第一节课,每周一的阅读课)
备注:全班轮到,第一周,已经四位孩子。
3.绘本导读
书目:《系列绘本一百本》
时间:两周的语文课中选一节,隔周周五的下午第一节课和讲故事比赛穿插。
交流方法:绘本教师导读。
计划方案 篇4
为进一步强化公司人才队伍建设,优化人员结构,认真做好20xx年人才引进工作,根据XXX集团公司人力资源部《关于20xx年人才引进有关工作的通知》,结合公司发展战略及20xx年经营规划,现制定公司20xx年人才引进方案。
一、需求分析
截止20xx年8月底,公司现有员工282人,其中,管理人员30人,占员工总数的10.63%,科技人员72人,占员工总数的25.52%,技能人员180人,占员工总数的63.825;具有本科以上学历的人员60人,占员工总数的21.27%,其中,硕士研究生3人;具有高级工技术职称以上的技能人员61人,占员工总数的21.63%,其中,技师26人,高级技师3人。
从现有人员结构上看,要适应公司20xx年经营规模需要及实现公司发展战略中人力资源支撑,存在很大差距,特别是在关键岗位、领军人物和技术骨干方面比较缺乏,后备骨干队伍急需加强。
二、工作组织
1、成立公司人才引进领导小组,由公司党委书记任组长,成员由公司班子成员组成。其主要职责:负责人才引进计划的审批,人才引进的最终审定,人才引进相关福利待遇的确定等。
2、成立公司人才引进工作小组:由公司人力资源部部长任组长,成员由各单位行政正职组成。其主要职责:负责对人才需求的提出和审议,负责对引进人才的'面试及考试、面谈,负责向人才引进领导小组提供相关需引进人才素材等。
三、引进计划
1、根据公司发展战略,以专业需求为导向,拓展人才引进渠道,创新人才引进方式。20xx年重点引进成熟人才、急需专业人才,逐步配齐适应公司发展的各类专业人才,确保引进人才质量,注重引进人才素质,提高引进人才效益。
2、根据公司发展需要,20xx年需引进专业领军人才物和专业技术带头人1—2人,引进成熟技术人才6名(主要专业方向:液压、模具、机电一体化、专用车等),高校毕业生4名(主要专业方向:车辆工程、焊接专业等),成熟一线操作技术工人10人(主要专业方向:焊接、钣金、机加等),充实一线技能岗位的大专毕业生10名(采取先实习,再择优录用的方式进行)。
3、根据公司发展需要,适时进行专业设计技术外包,推进社会技术研发资源利用平台的搭建,充分利用社会或四川航天内部研发资源,形成公司兼职设计人员聘用及设计外包模式,为快速提升和改善公司研发响应效率提供保障。
四、引进渠道
20xx年,在人才引进渠道方面,广开引进渠道,利用多种方式进行人才引进。一是通过猎头公司引进领军人物和专业技术带头人;二是通过航科集团招聘网、四川省人才招聘网、院、公司外网等发布招聘信息;三是与当地人才中心联系沟通,组织参加当地具有针对性的大小型人才招聘会;四是到高校参加校园招聘会;五是在当地具有相同专业企业中挖掘成熟人才等。
五、引进措施
1、建立和完善一系列人才引进措施。对人才引进要根据不同的学历、资历、工作经历、工作能力等,制定不同的福利待遇政策和有专业性、侧重性的职业生涯规划。
2、加强企业文化教育,提升企业信誉形象和影响力,为引进人才提供宽松、和谐环境,关心人才,爱护人才,为引进人才解决后顾之忧。
六、引进评估
1、对所引进人才统一实行3—6个月试用期,特别对引进的成熟人才和高校毕业生,通过试用,对不适合岗位要求的人员,按照相关法规进行辞退或在福利待遇方面进行体现。
2、在引进人才中,大力推行传、帮、带,让领军人才及专业带头人起好技艺传授作用;对成熟人才、应届毕业生严格执行“师带徒”制度,尽快转变角色,熟悉专业知识和业务本领。
计划方案 篇5
一 、加强医疗质量管理
1、核心制度落实作为医院医疗质量管理的重中之重作为20xx年重点考核项目,特别是重点抓好⑴病历书写制度及规范 ⑵危急重症抢救制度及首诊责任制 ⑶三级医师负责制及查房制度 ⑷术前讨论及手术审批制度 ⑸医嘱制度 ⑹会诊制度 ⑺值班及交班制度 ⑻危重、疑难病例及死亡病例讨论制度 ⑼医疗缺陷登记及过失(纠纷)报告制度、医患沟通制度等,认真落实。每月进行三项核心制度考核,使全体医生掌握十七项核心制度,上半年完成核心制度考核,下半年准备进行核心制度知识竞赛,评出一二三等奖。
2.医疗技术管理,严格执行各种规范的诊疗常规,各科室认真学习法律法规及诊疗规范,做到依法执业。手术科室医师执行手术分级管理及授权,并制定完整的管理资料,保证技术安全有效。新技术新项目的开展,鼓励新技术、新项目的开展。做好审核,对新技术新项目进行全程追踪管理与随方评价。
3、医疗文件书写,根据《病历书写规范》重点抓好主诉、现病史、首次病程记录、手术记录、主治医师查房记录、认真抓好质量安全重点环节。
4.全程质量监控,加强基础质量的关键环节,重点科室、重要岗位的管理,辅佐科室的管理,深入临床科室,通过检查,分析、评价、反馈等措施,进行持续改进医疗质量,总结经验,做到实事求是的归纳和评价,把成功经验不断总结认识再提高,措施再完善。
5.合理用药,(1)加大对抗菌药的监管及新特药及品管理力度,做好手术1类切口(手术时间≤2小时)抗菌药使用比例≤30%, 住院患者抗菌药使用率≤60%,门诊患者抗菌药使用率≤20%,制定考核考核细
则。不合格按照考核细则扣除相应奖励点。加强治疗性应用抗菌药做细菌培养,防止多重耐药菌发生。
掌握抗菌药应用指征以及联合用药指证,根据药敏试验合理选用抗生素,注意适应症、禁忌症以及不良反应。新特药应用根据病情,认真解读用药说明书应用。
(2)加强中成药及注射剂应用管理做到辩证分析合理用药。
6.加强临床路径、优势病种管理,根据临床路径和优势病种的实施方案,科室制定中医临床路径在临床活动中积极应用,不断扩大路径覆盖面,进一步对本科中医临床路径诊疗方案进行统计分析,总结及改进措施,使临床路径及优势病种不断持续改进。计划20xx年将本科优势病种诊疗方案落实情况及临床路径实质性内容落实到位,制定相关的`奖励措施 ,真正体现(理法方药)在临床中得以应用,注重疗效,病程中记录用药后疗效评估等内容。
7.加强临床输血的管理,根据《临床输血技术规范》等有关法律法规,加强医务人员输血知识的培训,重点临床用血指证,输血过程 及输血后疗效评价的管理,严格掌握输血适应症,做到安全、有效、科学用血。每季度进行评估总结,将存在问题反馈落实。
8. 加强危急值管理,做到有报告有处理记录,每季度进行评估总结。
9.制定20xx年考核细则,并按照考核细则认真落实。
10.认真做好院领导安排其他各项工作,执行上级文件精神,完善医院各项制度管理落实。
二、医疗安全管理
1.加强培训,打好基础,巩固强化医疗核心制度及法律法规学习,加强常见病多发病培训和学习,使之在临床中得以应用。 对于常见病多发病诊疗方案掌握,每科配备黑板,每周学习,制定学习计划。并组织副高级别科主任进行常见病、多发病、疑难影像、疑难心电图、急诊急救、危急值、不良事件、医疗投诉案例、进行培训学习。
2.20xx年加强急诊急救训练,做到临床、辅佐科室医师急诊急救技术及流程,深入科室考核,加强训练,掌握科室抢救器械操作、抢救药物使用、心肺复苏操作流程掌握程度进行实践考核。
3、 掌握各级各类应急预案处理流程,重点科室的急救药品及器械处于应急状态,建立多部门协调机制,20xx年认真完成好各项应急培训及演练,做好突发事件、急诊急救的应急演练工作,确保医疗救治的安全性。
4.防范医疗差错,加强医患沟通,认真做好三查八对制度,住院病人做好住院首次沟通、住院中沟通、出院前沟通、做好医疗纠纷案例分析,采取上报医疗不良事件奖励措施,定期对发生医疗不良事件总结分析吸取经验教训。
5、重点抓好三级医师负责制,逐级负责,三级医师负责制体现在上级医师查房、手术、门诊、急诊、值班、抢救、解决疑难病例、医疗文件书写、质量管理等方面。20xx年把三级医师查房、专业技术人员培训纳入绩效考核重点管理,实地考核考评,按照查房程序背查问讲解程序进行。
6、重点专科建设工作,
加强对国家“农村医疗机构中医特色优势重点专科”脑病科的管理。加强市级重点专科建设,努力把市级重点专科针灸科推向自治区重点建设专科,把市级“重点建设专科”建成市级重点专科、把市级重点培育专科建设成重点建设专科。 争取在以上专科基础上20xx年再打造一个国家重点专科,打造2个自治区重点专科,打造五个院内重点专科。鼓励开展院内重点专科的建设,制定并实施专科建设规划、工作计划和发挥中医药特色优势及提高中医药临床疗效的具体措施。要求本科特色鲜明,疗效确切,安全性高,使重点专科建设成效明显,有创新能力,有名老中医和学术带头人发挥示范带头作用,传承学术思想和临床经验,围绕本专科优势病种中医临床研究科研课题,采取措施转化为科研成果,在临床中应用,积极鼓励科研课题研,研究课题注重解决优势病种中医临床难点。
三、对口支援工作
制定对口支援下乡的医生的鼓励措施,把对口支援工作了落实实处。不定期到全旗各乡镇进行巡回医疗,为农牧民送医上门。
计划方案 篇6
第 一 单元圆柱、圆锥、球第一至五周
1、 认识圆柱、圆锥和球是一种立体图形。
2、 掌握圆柱的侧面积、表面积和体积计算公式,并准确地计算。
3、 了解圆柱和圆锥的关系,掌握圆锥体积的计算方法。
4、 了解正方体、长方体和圆柱体的关系。
5、 能运用圆柱和圆锥的有关计算解答实际问题。 学会圆柱体表面积和体积的计算,掌握求圆锥体的体积。 掌握圆柱的`表面积的计算。弄清圆柱与圆锥的关系。
第 二 单元统计图第五至六周
1、 了解统计表和统计图的意义和作用。
2、 初步学会简单统计表的制作。
3、 学会条形统计图和折线统计图的制作。
4、 认识扇形统计图的特点和会求扇形的圆心角。
5、 了解统计表的意义和作用。
6、 学会条形统计图和折线统计图的制作。
复式条形统计图折线统计图的制作方法。
第三 单元比和比例第七至十周
1、 了解比例的意义的基本性质,学会解比例和比例尺的有关计算。
2、 认识正、反比例的意义,能正确地判断两种量成什么比例关系。
3、 学会应用比例,解正、反比例的应用题。
4、能准确判断两种量成什么比例关系。
5、应用比例,解正、反比例的应用题。
应用正、反比例的意义,正确地解答正反比例的应用题。
第 四 单元总复习第十一至十六周
1、 进行分类整理知识,使学生加深对知识的认识和理解。
2、 沟通各类知识的内在联系,使学生对所学知识 融会贯通。
3、 使学生灵活运用知识和解决各种实际问题。
4、 突出重点,使学生补上知识的缺陷,解决存在问题。
5、系统地整理知识,提高学生计算和解决问题的能力。
6、给学生补上知识的缺陷,解决存在问题。
7、运用学过的算术、方程、比例的知识解答应用题。
8、准确地计算正方体、长方体和圆柱的表面积和体积,圆锥体的体积。
注;第八周开展计算比赛。
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