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计划方案

时间:2022-08-22 10:21:19 计划方案 我要投稿

【必备】计划方案模板汇编八篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的计划方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】计划方案模板汇编八篇

计划方案 篇1

  如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划,那么成绩的提高是指日可待。复习时间的安排有长期、中期和短期。长期要与老师的安排大体一致,即整体进度跟着老师走。

  中期安排就数学而言,主要是抓好几大分支:函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。其中函数(含不等式)、数列、解析几何是重中之重。第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合,综合程度要根据自己的.实际情况而定,普通中学的学生对综合程度高的难题,可以暂时回避,先把基础内容掌握好。立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。

  近期安排就是以章为单位或一周为单位,做个可行的计划,有时计划可以安排每天做些什么,任务要具体明确,操作性强。计划要结合老师的近期安排,跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后,针对自己的薄弱环节重点突破(如忘掉的公式要记住,生疏的方法要熟练)。第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。

计划方案 篇2

  一、学习目标

  (1)熟悉继续教育网络学习平台,熟练掌握网络学习方法。

  (2)完成本学期两门功课的课程学习,按时完成老师布置的每一个作业。顺利通过期末考试,努力使平均分达到85分以上。

  (3)积极参加班级组织的各项活动,和同学老师积极交流。

  二、具体实施

  1、每天至少学习两个小时,每周至少十小时。如因特殊情况,未完成学习计划的',利用周末补课。积极参加网上辅导。

  2、积极阅读两门课程教材,第一时间上交老师布置的作业。

  3、每星期和老师、同学至少联系一次。

  4、如有不懂的知识点,及时和老师保持联系。

  5、每个月自己进行一次自我测验,检查学习效果,查漏补缺。

  6、努力将自己所学的理论知识运用到工作实践中,用工作实践中获得的经验来指导自己的学习。

  7、克服一切困难保证学习时间。

  通过个人自学过程,提高能力;以实践为主,开展创新;用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

计划方案 篇3

  本学期我们课题组的研究方向有所改变,将参与进行绘本方面的实践研究,侧重于社会。绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和内涵,图与画之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能带给孩子美好的熏陶和教育。本学期,旨在通过对优秀绘本作品的鉴赏、学习、创编、经验迁移等方式,发挥名作的作用,为孩子提供展示认知与创造性表现的机会,并运用于自己的生活实践。具体措施如下:

  一、在绘本作品的'选择上,我们着重考虑适应性、价值性、丰富性。

  适应性:选择符合中班班孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。

  价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。

  丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。

  二、进行绘本作品学习方式的研究。

  主要是以画面欣赏、教师讲述、幼儿猜测、续编故事结尾、同类故事仿编、表演、引导绘本制作等方式开展研究。

  三、创设良好环境:

  1.班级设置“宝贝书吧”:供幼儿自由阅读。

  2.每天固定15至20分钟时间为“故事时间”,如:饭后故事、睡前故事等。(老师或幼儿轮流讲故事)

  3.每周三带领幼儿进入“幼儿园小书吧”,开展自主阅读活动。

  四、加强理论学习:

  努力学习理论知识,不断吸收借鉴前辈老师的有益的经验和做法,学习老师推荐网上的理论学习材料,积极学习参与网上研讨。不断更新自己的理念,并吸收借鉴一些有益的经验和做法;平时认真阅读一些关于教育科研方法和早期阅读、绘本文本研究的理论书籍。

  让幼儿在对绘本内容、内涵的解读过程中,产生对生活、自然、社会、科学、艺术、文化的好奇心与探究兴趣,并由此引领走向对生活与其他学习领域的观察与探究。希望能和孩子们一起更多地亲近绘本,共享阅读的快乐!

计划方案 篇4

  近期,电力行业连续发生两起风电机组着火情况,风电场及时组织员工对两起风电机组着火事故教训了安全事例学习。为了做好昌马风电场夏季高温天气的安全防火及防暑工作,预防火灾事故及人员中暑事故的发生,保护风电场员工的人身和设备财产安全,认真落实“预防为主、防消结合”的消防工作方针,加强现场作业人员的防火安全意识和防中暑的管理,特制定本工作计划如下:

  一、组织机构

  组长:伍建峰

  组员:王歆磊、王建锋

  二、工作安排

  (一)防暑工作

  1、妥善做好高温天气员工的调配和工作安排。

  根据风电场员工岗位的实际情况,合理安排员工的工作时间,特别是适当调整高温天气下12:00时至15:00时的登塔作业时间,避开烈日高温时段作业。

  2、 认真抓好高温季节饮食卫生工作和防暑降温水果、医药用品供应。

  风电场要特别重视夏季食堂卫生工作,对食堂环境和食物定期检查,餐具及时消毒,杜绝食品中毒现象发生;适当改善职工就餐质量,增强体质。同时每周提供3次绿豆汤以供风电场人员饮用;认真检查和配备风电场的应急药品,特别是防暑药品的配备。

  3、做好劳动保护、防暑降温工作,积极做好夏季防中暑知识的宣传,加强员工防暑意识,以保证员工的'身体健康。

  4、各班组长必须密切关注班组人员的精神状态,发现班组人员有精神恍惚或行为异常情况,立刻将其调离现场作业,并安排休息,情节严重者须及时送院治理。

  (二)防火工作

  1、组织员工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规,观看设备着火安全事故案例,增强员工防火安全意识。

  2、加强对员工的消防安全教育并成立一支义务消防队,使员工了解防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。

  3、每月组织一次消防安全检查,特别是油品库、库房等重点部位,对风机及箱变重点部位进行防火隐患排查,检查场区消防报警装置及消防器材是否合格。对发现的火灾隐患及时处理。

  4、保障安全疏散通道、安全出口畅通,安全疏散标志、消防设备处于正常状态。

  5、运行班在日常巡检过程中发现有异常情况时,要及时报告上级并及时启动风电场应急预案进行灭火。

  6、防火重点部位应建立岗位防火责任制。防火重点部位应有 明显标志,并在指定的地方悬挂特定的牌子,其主要内容是:防火重点部位或场所的名称及防火责任人。

  7、凡在风机、箱变、油区以及客房等重点防火部位使用工器具进行切割、打磨、抛光、焊接等动火工作时,均需按规定办理动火工作票手续。

  夏季高温是易发火灾的季节,风电场根据季节变化及时作出了反应,根据工作安排做到按时检查,防止发生各类安全事故,以保证风电场安全稳定运行。

计划方案 篇5

  为全面贯彻党的教育方针,面向全体,因材施教,把新一轮课程改革的理念落到实处,本学期我班将继续加强后进生转化工作,并努力探索新形势下教育方法,全面提高教育教学质量,让每一个学生得以生动、活泼、主动、健康的发展。

  一、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。

  我将有计划、有组织、有目的地深入学习有关素质教育的理论。通过学习,提高认识,转变观念,要实施素质教育“全体、全面和生动、活泼、主动发展”的关键是形成一个融洽的师生关系。教师的职能不能只是传授知识,教师应注重创造,构建民主,平等的师生交往和生生交往,使学生在人与人的关系中,特别是师生关系中体验到平等和民主,尊重和信任,理解和宽容,亲情和友爱,同时受到感化、激励和鼓舞。

  二、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。

  1、加强学习,提高认识,把心理健康教育纳入日常教学过程中去。有目的地进行学生心理知识的'学习,在课堂教学中,把心理素质教育作为教学的重要任务之一,渗透到日常课堂教学中去。根据学生个性心理的发展状况,开发学生的心理潜能,形成教书育人,管理育人,环境育人的双育合力。

  2、加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界,搞好特别学生的情况跟踪调查,对其心理障碍进行研究和排除,矫治其心理疾病,充分发挥心理教育的德育功能。

  3、校内外齐抓共管,家校结合,拓宽教育渠道。搞好心理健康教育,家长是最好的帮手和支持者。将通过家长会,与家长共同探讨教育孩子的方法。另外,通过家长委员会,把学生中在接受心理健康指导后取得明显成效的例子在家长中广泛宣传,帮助家长掌握部分心理学方面的知识,指导他们训练学生健康的人格和良好的品质。

计划方案 篇6

  一、发展前景

  自我们入学以来就发现校区内的商业店铺很少,紧有一家小卖部,学生平时可以在学校喝到得饮料只有小卖部里买的成品饮料,且品种单一,大大满足不了学生们对于饮料口味方面的需要。奶茶作为一种时尚饮品,以其口味好,方便快捷的饮用方式深受广大年轻人的喜爱,据我们调查,在长汽高专中德大部分学生想喝奶茶时都得到很远的地方购买,极不方便,所以开奶茶店就能满足学生购买奶茶的方便性,市场前景非常好。下学期,我们长汽高专即将乔迁新校区,根据消息,我们学校在下学期将会扩大招生,在校学生人数保守估计可达八千人左右,这是一个很大的目标消费市场,综上所述奶茶店奶茶店的消费市场非常好!

  二、店面简介

  本店位于大学聚集中心地段,紧挨着学生超市,旁边是学生食堂,离三栋学生公寓也不远,每天人流量非常大,属于黄金地段。我们的目标消费群体主要针对的是大学生、教师、以及学校工作人员。经营面积约为10平米左右。主要提供的各式的奶茶以及冷饮如:招牌奶茶、橙c、芒c、卡布奇诺、绿豆源、还有各式的水果沙拉、果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本店采用的是现做现卖的销售方式外带可以送外卖,使顾客能更方便更健康的饮用我们的饮品。本店装饰自然,时尚,符合我们青年人朝气蓬勃的个性,我们还会在店设一个许愿墙,用便利贴的方式让顾客在我们的许愿墙上贴上他们最美好的愿望,以增加我们店浪漫的风格。

  三、发展战略

  1.本店开业之前,要作广告宣传,因为主要客户群是针对学生的,而学生中信息传递的速度与广度是很大的,所以宣传上可不用费太大的力度,只需进行传单、个人关系宣传或多媒体(如:音响)等形式的简单广告即可。

  2开业之初,我们会面对全校开展一次促销活动,促销内容主要是降价销售一天,还举办喝奶茶赢奖品等活动,活动目的在于对本店的宣传,让学生知道有我们奶茶店的存在。3为了方便学生以及增大我们的销售量,本店还将推出送外卖的服务,根据不同情况采取相应得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门,单独叫外卖的需交付一定的送货费,这样还有一个好处,如有一人想叫外卖,为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖,如此也是能增加销量的。

  4 本店还会在特殊的日子推出特别的奶茶饮品,如:情人节我们会推出情侣奶茶,冬至日会推出温暖冬日奶茶等等。

  5.暑假期间虽然客源会骤降,但毕竟还有部分留校学生、学校工作人员,届时可采取减少生产量,转移服务重点等方式,以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月,已减少不必要的成本支出。

  6.市场经济是快速发展的,变化的,动态的,因此要以长远的眼光看待一个企业的发展并进行分析,制作出长期的计划,每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结,并做出下一步计划,如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后,可以考虑扩大经营,增加其它服务项目,并可以寻找新的市场,做连锁经营,并慢慢打造自己的品牌,可以往专为学生提供饮品行业发展,总之,要以长远的眼光看待问题,如此才能有企业的未来。

  四、奶茶店管理结构

  店长兼收银员1名 ,饮品师1名,送货员1名。

  经营理念侧重于以下几点:

  主要的文化特色:健康关怀、人文关怀

  主要的产品特色:港式奶茶及水果沙拉

  主要的服务特色:会员制的跟踪服务

  主要的环境特色:具有时尚气息的绿色饮用环境

  五、市场分析

  在大学中喝饮料是日常生活的一部分,而学校中所提供的饮品选择却远远没有达到学生们的要求。饮品市场前景良好,特别是具有青年人喜爱的时尚饮品,我们开奶茶店一定会得到广大学生们的支持。还有我们会对食品安全问题严格把关,做到无污染无食品添加剂的绿色饮品并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位,帮助贫困生更好的完成学业。优势与劣势:

  优势分析:本店经营解决学生饮品单一等问题,并且与超市里的成品饮料同样方便快捷,节约时间。同时,我们还会提供送货服务让学生购买更方便。简洁舒适时尚的装修将是本店的一大特点,学生普遍喜欢在干净、服务态度好的饮用饮料,因此令人满意的服务也将是本店的一大特色。此外,学校食堂就在我们饮品店旁边,多数学生在吃晚饭后想喝饮料,这部分的优势很明显。劣势分析:由于刚起步,饮品店规模较小,如服务的人力资源、服务项目等都比较有限。另一方面,因为学校假期是固定的,寒暑假期间的客源会骤降,而寒假期间会比暑期更少,这将会是一个比较难以解决的问题。

  机会分析:据我们的市场调查与分析,本店产品的市场需求是存在的,并具有一定的竞争力。而本人正是学生——这个最大客户群中的一员,所以更能了解顾客需要什么样的产品和服务,从这些方面来看,是应该是很有机会挤入该饮品市场的。

  威胁分析: 餐厅的服务与产品质量的高低与经营成本又有直接和必然的联系,如此则产品价格必然不会比竞争对手低,虽然总体上价格并不会太高,但相比之下,客户的经济承受能力就成为一大考验了。并且,成本与利润也是直接挂钩的,盈利的多少则又是能否在竞争中生存下去的一大决定因素。再者,各地风俗与饮食习惯的不同,又产生了另一个问题,即是否大多数顾客都能对产品认可或满意呢,这也是需要接受考验的。

  六、促销和市场渗透

  促销策略:

  前期宣传:大规模,高强度,投入较大。后期宣传:重视已有顾客关系管理,借此进行口碑营销。定期具体活动的策划和组织如赞助学校组织的晚会借此进行宣传,通过活动时时提醒顾客的消费意识。针对节假日,开展有针对性的促销策略如发传单等。

  七、财务状况分析

  1.据计算可初步得出店面开业启动资金约需8000元(场地租赁费用600元,餐饮卫生许可等证件的申领费用600元,场地装修费用1000元,饮品制作用具购置费用5000元,基本设施及其他费用等800元)。

  2.运营阶段的成本主要包括:员工工资,物料采购费用,场地租赁费用,税,水电燃料费,杂项开支等。

  3.每日经营财务预算及分析

  据预算分析及调查,可初步确定市场容量,并大致估算出每日总营业额约300元,收益率40%,由此可计算出投资回收期约为2个多月。

  八、 营销组合策略

  有形化营销策略:

  由于本餐厅的经济实力尚弱,因此初期将采取避实就虚的营销战略,避开大量的硬广告营销,而采取一整套行之有效的承诺营销进行产品宣传。通过菜单、海报、文化手册、广告、促销活动等向消费者进行宣传、倡导天之素的经营宗旨与理念。

  技巧化营销策略:

  做出持续性、计划性将决定本店在避免普通饮料店的顾客忠诚度不高的缺陷方面具有先天的优势,为了使本店能够在顾客心目中树立起权威感和信赖感,本店将会建立一套完整的

  会员信息反馈系统,实现营销承诺:

  l、顾客反馈表。在服务中严格要求工作人员树立顾客第一的观念,认真听取顾客意见。

  2、将顾客满意进行到底。树立“顾客满意自己才满意”的观念,做到时时刻刻为顾客着想。

  3、建立饮用顾客服务调查表,定期由营销部专人负责对顾客进行跟踪服务。

  九、 大力打造“绿色时尚饮品”的品牌形象

  根据饮品企业竞争激烈、模仿性强的特点,实现对企业的外显文化和内隐文化的有机整合,加强企业的品牌保护意识与能力。围绕“健康、绿色、时尚”为核心的品牌特征,本店通过树立绿色形象、开发绿色产品,实行绿色包装,采用绿色标志,加强绿色沟通,推动健康消费、打造时尚气息来实现营销目标。作为一个饮品店开展绿色、时尚营销,我们有着天然的优势,本店将严格贯彻绿色餐厅的标准,无论从原料采购、食品加工还是卫生环境,都将严格把关。努力营造出朴素典雅又不失时尚的就餐环境,通过对餐厅设计的布局、装饰风格、温度等,体现健康绿色时尚的理念。

  十、 重视搞好一系列的企业公关活动

  本店将通过一系列的公关活动,处理各方面的关系,为奶茶店的发展提供宽松有利的经营环境。

  1、与员工建立团结、信任一致的合作关系。在员工之间搭建起平等、便捷的沟通方式,通过发行内部刊物、免费会员提供奖励,集体娱乐等活动增加员工的凝聚力和工作积极性。

  2、学生群众关系。为保证充足的人力资源,获得稳定的顾客群,得到可靠的后勤保障,应积极参与学校开展的活动以及各个社团的活动。尊重顾客的合法权利,提供优质餐品和服务,正确处理顾客的要求和建议。

  十一、市场风险

  市场是不断变化的,所以我们必须考虑到市场的风险,具体有以下几种风险可能:

  (1)在本项目开发阶段的风险,市场上可能会同时出现类似饮品店的'开业。

  (2)项目生产经营阶段的风险,项目投产后的效益取决于其产品在市场上的销售量和其他表现,而对于本阶段项目而言,最大的市场风险来源于市场上饮品业的竞争风险,如果项目投产后效益良好很可能会带来一系列相似经营项目的诞生,从而加剧了本项目的竞争压力。 内部管理风险:

  饮品行业是一个技术含量相对较低的行业,但是它需要严格的管理才能赢得消费者的信赖,对于大多数中国自办的饮品店来说大部分存在着内部管理松散,服务人员素质较低,如何建立现代企业制度,健全企业经营机制强化企业内部管理关系着企业的生与存,成与败。

  十二、应对措施

  l、汲取先进的生产技术与经验,开发出自己的特色饮品。

  2、严格管理,定期培训人员,建立顾客服务报告。

  3、进入市场后,认识饮品市场周期,不故步自封,积极开发更新饮品·。

  4、与原料供应商建立长期并保持长期的合作关系,保证原料资源的供给。

  初期(1-3月)

  十三、店面设计

  视觉识别

  店名:一方面应该和自己的经营业务有紧密的相关,另一方面要照顾到经营的场所是在校园内部,要贴近校园特色,易于为校园群体喜爱和接受,店名应有格调,意味悠长。颜色:以黄色,红色,橙色等暖系色调为主,辅以轻快活泼的冷系色调。彰显时尚,潮流,雅致,品位。

  店面布局

  恰当运用灯光,地毯,隔断等元素,尽量一方面有效利用空间,一方面显得错落有致,不显开阔平淡之感。分区布局,让每个细分群体的消费者都有自己喜爱的角落和桌位。灯饰和灯光:灯饰是饮品店装饰的重要元素,选择各种不同样式的灯饰可以有效增餐厅的美感。灯光是烘托餐厅气氛的重要部分,可以选择不同颜色的灯光,烘托出餐厅宜人的气氛。同时,顾客应该保留在自己的空间按照自己的要求调节灯光的便利。

  墙面装饰和窗帘:按照季节及时调整,各种织物材质,图案,颜色尽量显得和谐,显示饮品的格调,贴近消费者感官享受。

  桌位:桌位设计和摆放应该总体上和谐,个体上有差异,避免给消费者大排档那样的感受。 工艺品摆放:工艺品的选择应该贴近饮品店气氛和消费者偏好,烘托出本奶茶店的品位。 饮品制作工具:干净,整洁,应该体现奶茶店特色或者形象。

  背景音乐:以浪漫,柔和的轻音乐为主,响度适中,切合季节变化和咖啡厅格调。

计划方案 篇7

  我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

  从xx年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:

  一、加强教师自身修养,提高自身道德境界

  1、加强自身学习:本学期我及时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的'师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

  2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

  3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

  二、以学生为本,加强学生的德育教育

  作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:

  1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育

  现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以化学学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。

  2、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。

  3、抓好常规管理,培养好习惯。

  要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识,即形成"习惯意识"。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。从而为培养学生具有良好的化学学习习惯打好基础,提供前提。

计划方案 篇8

  一、指导思想:

  按照区文明办、教育局工作部署,我校将积极配合全区拓展和延伸“美德少年”评选表彰活动,决定在全校范围内组织开展“说唱美德少年,争做美德少年”主题教育活动。通过活动推进新时期少年儿童传承中华美德,提升道德情操,培养高尚人格。在学生中营造了崇尚美德、学习美德、争做美德少年的浓厚氛围,进一步加强未成年人思想道德建设。

  二、活动主题:

  说唱美德少年,人人争做美德少年

  三、活动原则:

  儿童性——以儿童喜闻乐见的形式,运用讲故事的新颖方式主学生了解美德少年,走进感动的人物和事件,并从身边进一步寻访感动故事。结合儿童的生活、学习和身心特点开展教育活动,营造教育氛围,强化体验和实践,实现教育的.分层目标。

  针对性——针对现代儿童生活中出现的冷漠、自私、软弱、责任心缺失、意志薄弱等性格缺陷,通过主题教育树立儿童学习的楷模,同时美德少年的故事又为儿童具体的道德学习提供丰富详实的事迹,使儿童学有榜样,学有目标。

  实效性——将主题教育的终极目标定位为每人的实际行动,人人能为集体,为他人,为社会做一件有益的事,对自己的成长进行反思,改正一个缺点,努力克服一个困难,完善自己的品德,人人争做一个有爱心,有信心,有责任心,有上进心的美德少年。

  四、活动时间:20xx年10月—20xx年11月

  五、活动过程:

  (一)环境渲染,氛围营造。

  利用橱窗布置鲜明地展示“学习美德少年,人人争当美德少年”的主题教育内容,将美德少年的感人事迹张贴在橱窗内。并利用教室黑板报进行宣传,在教室内展示美德少年的事迹,营造浓郁的活动氛围。

  (二)宣传演讲,感悟美德。

  利用班会课开展“说唱美德少年,争做美德少年”主题活动,形式主要以“讲故事,谈感受,表决心”来展开。活动中,班主任要充分引导学生讨论向美德少年学什么,感悟美德少年的美好品质,抒发学习事迹的感受,表达学习楷模的决心。

  一年级在实践中内化美德,在体验中陶冶情操。根据儿童身心特点,提出要求。

  (1)学习模范,努力克服一个困难。

  (2)为他人做一件有益的事。

  六、活动内容:

  (1)、让学生们在生活和学习中做到:在校,尊敬师长;在家,孝敬父母;在社会,奉献爱心,从小事做起,从身边做起,做一个有道德的人。

  (2)、评选标准:尊敬师长,主动向老师问好;关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。 学习勤奋,成绩优异;兴趣广泛、学有所长。 遵守上下课纪律,上下楼梯秩序;遵守校园规章制度,爱护校园公用设施。 爱护环境,主动弯弯腰,捡起一片纸;自觉把垃圾纸屑投进垃圾箱。孝敬父母,尊重长辈,勤俭节约,学会自理,整理家务等。

  (3)评选范围及时间:全班学生,20xx年10月—11月。

  七、活动评价:

  期末设“助人为乐”、“诚实守信”、“勤奋学习”、“孝老爱亲”和“阳光运动”五个单项评比本次主题教育活动中进步显著、表现突出的同学,载入素质发展报告书中,作为儿童成长的记录并激励不断进步。

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