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计划方案

时间:2022-08-23 10:42:19 计划方案 我要投稿

【实用】计划方案范文汇总8篇

  为了确保事情或工作有效开展,我们需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的计划方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】计划方案范文汇总8篇

计划方案 篇1

  作为九年级的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作计划,并实施应用,才能更好的带领学生提高成绩。

  面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提高自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划:

  一、班级现状分析:

  本班共有59名学生,男同学27人,女同学31人。根据八年级的成绩分析优秀率、合格率都不太理想。因此,本学期将把“双基”教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

  二、指导思想:

  九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的.人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

  三、工作目标:

  目标:力争区或校先进班集体。

  班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习

  以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。

  四、具体工作:

  1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。

  2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。

  3、加强学困生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导,这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对学困生的引导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解学困生的学习困难,尽可地提高学困生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高学困生的学习成绩。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  6、注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

  7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。

  总之,我将尽最大努力与九(2)班58名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各项目标。

计划方案 篇2

  三年的初中生活已经结束了,我步入了高中。在开始高中生活前,我对自己今后三年的学习生活做以下规划 。

  一、学业和发展目标

  进入了一中这个优秀的学校,我对自己有了较高的要求。有句名言说得好:做出规划,今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。高中三年我要努力做到均衡发展,各科成绩达到班级前十,考上理想的大学,学习生活中同老师同学和睦相处,同时努力提升思想道德水平,培养各种能力,规范自己的的言行,正视错误,努力改正;积极参加学校的'活动,培养各种不同的能力,为以后的学习、工作和生活打下基础。

  二、自我评估

  走过三年的初中生活,我渐渐清楚的认识自己,初中生活磨砺了我,是我走向成熟,我是一个较为内向的人,这使我做事谨慎,但也是我显得比较沉闷。而我意识到现在培养的是全面的素质型人才,而我们来到一中,不只是要增长学识,还要提高素质,培养良好的人生观,为前途而努力。因此我会积极参加学校、社会活动,丰富自己,提升能力,为日后的学习、工作和生活做下铺垫。

  在日常生活中,我有着广泛的兴趣爱好,热爱生活,在初中的三年中与同学关系十分融洽,经常帮助老师,经常组织同学活动,在同学和老师中人缘较好。为人处事的能力较强,知识基础比较牢固,学习上经常帮助他人,自己有不会的问题能及时请教老师同学。道德水准和行为习惯较好,有些方面仍有待提高,我会在学习生活中努力改掉坏习惯,提升道德水准,全面发展。

  三、制定方案

  开学后,我会结合结合学习进度与学校安排,及时制定符合自身的计划,初期计划如下:

  1、 课上听讲做好课前准备,即预习,精神上保持头脑清醒,精力旺盛,认真听讲,不开小差,积极思考,做好课堂笔记,课下及时与老师交流。

  2、 课下作业 独立完成作业,认真审题,分析解决问题,达到巩固知识的目的。

  3、 复习巩固结合课后回忆,整理笔记,细读教材等复习巩固。

  4、 课外练习

  四、认真执行

  计划没有实行就相当于一张废纸,我会认真的落实计划,让它的价值得到体现,帮助我学习,使我得到提高。

  五、及时调整反思

  六、继续执行

  你不认识我,

  你会认识我

计划方案 篇3

  忠诚客户,作为该产品消费人群中的 意见领袖 ,对企业的品牌口碑宣传起了最直接的宣导作用; 忠诚客户对价格的敏感度远远小于新客户;而对同一品牌下的多种产品,他们对高端产品的消费可能性 远高于新客户; 最新的统计表明:

  一般顾客与最好(忠诚)的顾客的比例,在零售业来说约为16比1,在餐饮业是13比1,在航空业是12比1,在旅店业是5比1。

  企业80%的利润来源于20%的忠诚客户; 留住一个现有客户所付出的时间、精力、费用都要远远小于吸引一个新客户(比如巨额的广告营销费用)。

  忠诚计划类型:

  积分卡

  1。 积分回馈,通过积分奖励刺激会员的重复消费,并按积分额度,提供不同级别的奖励;有时可与储值卡合二为一;适合于容易引起多次重复购买和延伸服务的企业,如酒店(尤其是连锁酒店集团)、航空、超市,百货,电信,移动通讯,银行等;

  2。 主要目标:刺激重复消费;避免客户转移选择竞争对手的产品;

  3。 优势:免费积分计划门槛低,参与者众,已成为忠诚计划的主要形式,在各行各业中被广泛应用;

  4。 主要的目标客户:有可能成为忠诚客户的潜在会员;

  5。 趋势:企业通过与其他行业合作伙伴的联盟,共享和扩大顾客资源,分担积分压力;也有些企业通过与细分市场的互动沟通,加深与消费者的情感联系和对消费者的了解,从而形成了独立积分计划和联盟积分计划;

  储值卡

  1。 实现先储值,后消费的功能;一般会同时给予会员一定的特权或优惠

  2。 主要目标:帮助企业锁定客户,提前获得现金流;降低经营风险

  3。 局限:客户范围有限,一般为 集体客户 ,或对其产品服务认可很高的个人,比较难拓展忠诚客户的范围

  4。 主要的目标客户:重要的大客户/ 关系客户

  5。 趋势:成为企业送礼,员工福利的选择

  雅仕阁酒店忠诚付费会员计划

  1。 产品:会员及会员携带的客人能够一次性体验酒店全方位的产品和服务

  2。 价格:通过付费的方式,甄别筛选出高质量的客户

  3。 销售渠道与精准的.目标客户:

  ■ 在酒店传统的商务、旅行、市政招待等市场之外;迅速开拓出新的市场,提高销售收入;

  ■ 在酒店销售部、旅行代理商、传统电子分销商(elong/ctrip等)之外,延伸出一个新的分销渠道;

  ■ 带来更精准的目标客户:企业中真正具有决策和消费能力的个人;他们购买付费会员卡,来此消费,于公于私都有好处和利益;

  4。 有效建立已被众多高星级酒店采纳的会员忠诚计划:

  ■ 对本地个人客户的有效酒店宣传与推广

  ■ 树立酒店品牌与形象定位:高星级的酒店需要高星级的客户;通过付费会员卡找到高质量的客户;

  ■ 通过集中高频次的销售沟通,迅速扩大酒店的知名度;

  收益分析:

  1。 迅速占领、扩大酒店的市场份额;同时深入挖掘酒店的既有客户,使他们真正成为酒店的消费常客;扩大酒店真正有效的市场份额,从而提高酒店的市场收益!与此同时,提高酒店的知名度和市场影响力;

  2 通过最高限度的利用酒店的闲置资源和重点推广资源,让酒店无风险式迅速提高销售利润;

  3。 培养并巩固酒店的个人忠诚客户,促使他们高频次消费酒店全方位的产品和服务;在长、短期提高酒店的销售业绩和市场竞争力。

  4。作为酒店真正零投入、零风险的营销方案,可为酒店带来如下利益:

  ■ 会员卡销售收入

  ■ 客房销售收入

  ■ 餐饮收入

  ■ 其他收入:会员宴会、会议、康乐收入

  ■ 高频次的酒店品牌宣传

  ■ 全国会员资源共享

计划方案 篇4

  根据上级和学校有关职业学校招生文件精神和学校坚持以“服务为宗旨,以就业为导向, 坚持多元化办学,拓宽就业渠道,培育就业市场”的就业工作方针,本学期招生就业处工作计划如下:

  一、招生工作

  1、招生工作历来是我校的重中之重,招生工作是学校生存、发展壮大的生命线,本学年将继续实行春、秋两季招生。计划如下:

  (1)、印制招生简章。印制彩色四折页招生简章和彩色四开招生宣传广告。

  (2)、学校集中领导班子和骨干教师深入到生源学校进行宣传,并收集有关信息。

  (3)、利用媒体、网络对我校的招生政策进行宣传。

  (4)、深入学生家中进行招生政策宣传。

  (5)、做好新生接待工作。

  2、控流工作

  目前,招生工作十分困难,生源不但的减少,控流工作尤为重要。

  3、联合办学工作

  我校采取多种形式的联合办学,先后与北京市经贸高级技术学校、江苏镇江东方技工学校、安徽能源学校、安徽尊贵电器集团、安徽国晶微电子有限公司等实行联办,成绩喜人。目前我校已经成功向联办学校和企业输送一大批优秀学生,实习就业形势很好,社会及家长很认可,达到了一定的社会效益。本学年将继续加大联办力度,优化与联办学校及企业的.联办专业和联办学制。

  4、考察工作

  为继续扩大联合办学的规模,进一步拓宽就业渠道,我校将要外出考察联系一些市场紧缺、就业前景好的专业。目前,通过大量的市场调查、论证,我校已计划开设激光技术和采矿技术两个新专业。

  二、培训工作

  认真完成上级各部门下达的各项培训计划,做好档案的整理。

  三、实训工作:

  实训课是培养学生职业技能,启发学生创造力和潜能的基本环节,也是

  对理论课的有效补充。因此加强教学实训质量,提高实训水平,尤为重要。本学期将配合学校添置一批新设备,并充分利用实训设备,不断提高学生的动手能力,在此基础上做好记录,为国家级技能大赛积极做准备。

  四、就业工作

  我校在培训学习的基础之上,严把“出口质量关”坚持“招进一个合格一个”的原则,对将要送出学生进行就业指导、岗前教育并到相关企业考察,通过联办学校使学生就业,学校跟踪服务一年。为毕业生都能找到一个满意的工作岗位,做好服务工作,解决学生及家长的后顾之忧。

  五、做好对外、对内宣传工作

  1、及时了解国家及地方对职业教育的政策,市场紧缺人才,就业信息等,做好我校自身的宣传工作。

  2、对就业班学生不定期的进行就业教育。包括国家对职业教育的方针、政策、市场紧缺专业、就业信息、就业前景,加大对学生的为社会主义市场经济服务意识教育和竞争意识教育。

  六、做好上级交办的各项工作。

计划方案 篇5

  通过活动,搭起城乡孩子友谊的桥梁,培养学生与他人交往和合作的能力、结交朋友的能力、养成能够感觉别人存在和逐步体验友谊可贵的能力等。

  一、与他人交往与合作的能力通过“手拉手”活动,我们在“结对”中安排结对“朋友”自由活动的时间。通过活动培养学生的纪律意识、团队意识、互助意识、感恩意识、环保意识等;在双方学生交往过程中培养他们的人际交往能力;在到双方家庭时,培养他们礼貌待人、尊敬长辈的良好行为习惯;在城乡交流中使他们认识到只有努力学习,才能不断进步,才能学的一技之长,把我们的`国家建设的更加美好,才能够更多的回报社会。

  二、养成能够感觉别人的存在和逐步体验友谊可贵的能力现在的孩子,大多是独生子女,在家里,他们就是“小皇帝”“小公主”,许多父母都无可奈何,孩子要怎样就怎样。这无形给教育孩子增加了障碍,正是由于这种恶性循环,造成孩子“以自我为中心,目中无人”,既不体谅别人的感受,也不觉得友谊的可贵。通过参加“手拉手”活动,希望这种现状会大有改观,能感觉到别人的存在,让他们能感觉到友谊的可贵。

  通过“手拉手”活动,让少先队员学会生存、学会发展、学会关心、学会互助、学会服务、学会奉献、学会负责同时,让他们打破“家—学校”的实践圈子,扩大生活实践的窗口,也使他们在体验中更好的认识社会、了解社会、服务社会……我们在今后相当长的时间内,将把这一活动推向更深,在更深、更广的层次开展城乡儿童的合作与交流。

计划方案 篇6

  新的学期又开始了,作为学生成长的导师,以党和国家的有关方针政策为指导,针对青少年学生的身心发展特点,坚持以人为本,通过改变教育观念,探索适应时代和学生发展需求的教育方式,从教师灌输说教转变为师生平等对话,开展以沟通、理解、帮助为特征的个别教育,进一步有效推进青少年学生的思想道德建设工作。

  一、班级基本情况:

  我班共有学生18人,其中男生8人,女生10人。情况各不相同,大多数学生活泼可爱,遵守纪律,讲究卫生,而且好奇心比较强。也有几个人同学纪律差很调皮,不讲卫生、没有礼貌等。受导学生力求达到10人以上。

  二、工作目标

  1、关注受导学生的思想、品德、行为上的细节表现,帮助、指导受导学生形成良好的思想道德品质。

  2、关心受导学生的身心健康,对受导学生进行心理疏导和健康指导。

  3、关心受导学生的学业进步及个性特长发展,指导学生改进学习方法,提高学习能力。

  4、指导受导学生合理安排课余生活,引导受导学生参加积极向上的文化娱乐活动。

  5、经常与受导学生家长及其它科任教师沟通,全面了解学生成长过程中的各方面表现。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的'学生,做一名受学生爱戴的班主任。

  三、工作原则:

  (1)发展性原则。工作必须以促进学生的可持续发展为指向,在全面了解受导学生的基础上,师生共同讨论协商确定符合学生实际的发展目标。

  (2)个性化原则。要善于发现、研究受导学生的情感、智能、兴趣爱好等个性特点,开展个别化的教育,促进学生的个性发展。

  (3)人本化原则。要坚持以人为本,尊重学生的人格平等,真诚关爱受导学生,努力成为受导学生的良师益友。

  (4)渐进性原则。要根据受导学生的身心发展特点、道德水平和认知基础,循序渐进地进行教育,逐步提高受导学生的道德修养与学习能力。

  (5)保密性原则。在施导过程中,要尊重施导学生的个人隐私,不随意泄漏、评价受导学生的思想、学习、生活等方面的问题。

  四、具体措施:

  班主任根据学生的实际情况,确定受导学生。家境贫寒、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良、单亲、复合家庭、留守生等特殊学生群体应优先予以考虑。学生也可以根据自己的需要主动提出受导要求。

  1、通过填写表格建立受导学生个人档案。导师要对每位学生建立

  成长记录档案,追踪学生成长轨迹。内容包括:学生家庭及社会关系详细情况;学生的个性特征、行为习惯、道德素养、兴趣爱好;学生心理、生理、身体健康状况;学生每月的表现、每次考试成绩记录及分析等。

  2、定期谈心与受导学生交流。

  3、德育导师要定期与家长进行联系。具体时间由导师确定,但是每月至少应有一次以上的联系。联系的方式应该多样化,提倡导师进行家访。

计划方案 篇7

  ——百米绘画展示活动 活动目的:

  通过本次活动让我校少年儿童,充分运用绘画艺术的形式与手法,对学生进行社会主义荣辱观、道德观、价值观的教育,激发孩子们热爱生活、热爱艺术的美好情感。展示蓬勃向上的精神风貌,为孩子们搭建一个交流展示的平台,丰富我校少年儿童的课余生活、文化生活并提升他们的自主创新能力和艺术审美修养。

  组织机构

  组织领导:腾校长、仲校长、雍校长、刘书记

  组织策划:周丽、李塔娜

  组织成员:美术专兼职教师、大队辅导员、总务处及各班主任 比赛主题

  “校园新貌——明天会更好”

  围绕这一主题,以少年儿童积极向上的生活、学习题材为主,包括:爱国精神、城市生活、城市建设、人文环保、文明礼仪、科学创新、校园故事、和谐家庭等,能充分反映出少年儿童健康成长过程中积极向上的精神面貌及爱生活、爱集体、爱校园的思想态度。

  活动形式

  在百米画布现场展示创意绘画。可采用水彩画、水粉画、水墨画、蜡笔画等多种表现形式。

  最终将画卷悬挂展览,最后由校方进行收藏保留。

  活动对象:各年级有绘画特长的学生、部分校内外书画团体

  活动方案(建议校园当天对外开放)

  前期准备:

  时间:11月25日——12月10日

  1、场地申请 (校园内)

  A、在校门口与办公楼门口悬挂横幅

  B、进校门两边摆放学生作品展板

  C、从一进校门延至两边插放彩旗

  2、资料准备:工作细则制定,人员安排,装饰画卷的前期制作等

  3、执行准备(各辅导员及美术组)

  (1)五个年级分别组成20人到30人以内的创作队伍,以班级为单位,以各班有绘画特长同学为主要创作力量;

  (2)“百米画卷”活动主要采取现场作画方式,不同于以往的'单人单幅作画,而是整个队伍以拼合在一起的较长画布为创作空间 (长2.5米、宽1.6米),相互团结配合,共同趴在地面上完成学校大作;

  (3)活动鼓励有创意的制作,可是不能背离“明天会更好”这个大主题;

  (4)各参加学生需于12月10日前,准备好绘画稿,请辅导员过目;

  注: 画稿要求:可体现活动主题,可展示学校风采,内容积极向上。

  (5)队伍的现场作画的位置顺序由校组织提前安排。

  在现场将树立学校校旗及彩旗,其他学生可为本班参画同学加油,彩旗飘飘,充满生机勃勃的气息。

  4、需10名以上校内教师参加现场绘画或书法表演;

  5、邀请老年大学、社会各界专业人士或团体参加活动 (提前邀请);

  6、确定合作媒体(同上)

  校内的主要有:校报、校广播站、少队宣传组织等;

  校外的主要有:(根据外联情况而定)

  时间流程:

  时间:待定

  1、上午:布置现场

  2、下午:

  2:00开始摆桌椅,铺画布,准备各项用具;

  2:30开始活动

  A.校领导讲话:介绍本次活动主题及活动意义;

  B.负责人介绍嘉宾;

  C.鸣锣,正式进入比赛主体

  3、活动时,现场有音乐播放,活跃气氛;

  4、在活动现场将有校报或校广播站记者进行全程报道,并对现场观众进行一些随意采访;

  5、待现场作画活动结束后,由负责人进行最后的画卷整理工作,可适当对画卷进行装饰;

  6、活动结束后由各班负责清理作画地点。

  注:作画所需的颜料、画具由参加人员自备;作画过程中需注意卫生问题。 评奖和展出:(待定)

  

计划方案 篇8

  一 会议目标:

  引导家长们了解经典教育。

  让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。

  打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。

  4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。

  二、会场要求

  1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好;

  2、有电源插头可以连接电脑和投影仪;

  3、有很好的音响设备。

  三、会议准备:

  1、提前布置会尝摆好椅子;

  2、饮水机、一次性杯子、鲜花;

  3、数码相机或摄像机、会场音乐(家长入席时可放一些轻松柔和抒情的或激昂类型的,结束之时可放一些励志感人的,也可根据幼儿园实际情况放一些适当的儿童);

  4、幼儿活动相片幻灯片;

  5、事先在会场准备好需要使用的'投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备,并调试好。

  四、会议过程:(接待人员:迎接家长签名,安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片)

  1、主持人开场词;(附稿1)

  2、家长互动环节;(附稿2)

  3 、园方发言;(附稿3)

  4 、播放视频;(中间部分:看碟,不做任何点评)

  5 、园方做结束语。(附稿4)

  6、主持人致“下课词”(附稿5)

  五、“家长课堂”成功关键点:

  (1)邀约:老师以负责认真的态度邀请每一位家长参加,做好签到登记,没有到会的家长需要继续沟通,单独补课或者邀请参加下一年级的学习;

  (2)场地:封闭、方正、遮光效果好;

  (3)设备:投影、音响、麦等设备清晰,效果好;

  (4)流程:尽量按照方案中的步骤来操作,导师和主持言语简洁,前面几期尽量不要自己发挥;

  (5)纪律:场内的纪律非常重要,开场时请主持一定要调整好家长的状态,手机调静音、不随意走动、不提前离尝学习期间不私下讨论;

  (6)状态:园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待,课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音;有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒,维护场内秩序。

  六、(附稿6):家长课堂通知

  家长课堂通知

  为了促进家园共育,让我们的家长了解教育孩子最好的方法,让我们的孩子有一个幸福的人生,本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动,第一课《爱和经典》将于 月 日,上午 时 分到 时, (地点)召开。

  给孩子最好的教育,是每位家长的心愿,所以希望家长接到通知后,积极参加幼儿园的学习,提前安排好工作与生活,并且准时到场!谢谢配合!

  家长课堂内容预告:

  1、在孩子的教育中,最重要的学习内容是什么呢?

  2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢?

  家长课堂课程——学分制

  第一课

  第二课

  第三课

  学分标准

  6分

  8分

  10分

  6分

  8分

  10分

  6分

  8分

  10分

  学分(打√)

  总分

  第一课 第二课 第五课

  学分标准 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

  学分(打√)

  总分

  学分制评分原则:班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况,开展 “书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中,面向全园家长进行表彰和授奖。

  洪山小学中心幼儿园

  二〇xx年 四 月 二十七 日

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