【精品】计划方案模板集锦5篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的计划方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
计划方案 篇1
一、指导思想
20xx年，我县学校德育工作坚持以思想道德教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生健全的人格，为学生的全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
二、工作重点
以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务、为未来社会主义现代化建设服务）、三个重点（改革、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、环境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略） 为工作重点。
三、具体工作
（一）德育队伍建设
1．加强学校德育干部理论学习和研究，提高德育干部素质。各校要做到：
（1）每周行政会议之前，先召开德育工作碰头会；
（2）进一步完善政教（德育）处工作人员的职责分工；
（3）落实德育干部参加主题班会观摩课制度，及时了解学校德育实施情况；
（4）加强德育干部理论学习，提高抓好问题学生的能力；
（5）认真贯彻学习《福建省教育厅关于加强普通中小学校学生管理工作的通知》（闽教基[20xx]3号）及《安溪县学校德育工作督导评估细则（试行）》。
2．加强班主任队伍建设，提高班级管理水平。
（1）坚持班主任例会制度。
（2）充分发挥优秀班主任的作用，加强后备班主任的培养。
（3）开展班主任管理能力培训，促进管理规范化。指导班主任开好班会，精心设计班会课，并做好主题班会的资料积累。
3．抓师德，提升教师德育素养。各中、小学校要认真贯彻学习《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（闽教人[20xx]143号）文件精神，要建立师德承诺监督栏，设立师德监督信箱，强师能，提高教师人文教育水平。县委教育工委、教育局将继续征集、评选“我身边的教育故事——成功教育案例”，评选优秀德育论文，评选县级先进德育工作者、优秀班主任活动，为更进一步实施德育“名师工程”，今年拟出台安溪县德育名师评选标准，逐年推出一批县级德育名师。
4．加强学生干部队伍建设，培养学生自治管理能力。
（1）学校、年段、班级、团组织少先队要有计划对学生干部进行培训；
（2）要建立学生干部档案，实行班长负责制和班干部轮换制，强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识；
（3）每年要评出一批校、县级三好生、优秀学生干部、先进班集体。
（二）学生品德培养
1．坚持以中小学生《守则》、《规范》为主要教育内容，以整治校风、班风、学风为突破口，逐渐健全和完善各种管理制度，继续推行评选文明班级为手段，并通过治理个别学生的不规范行为，使他们逐渐形成良好的文明习惯；
2．坚持国旗下讲话。及时宣传介绍校园先进事迹，有计划有主题地安排好国旗下讲话内容，强化学生爱国主义情感；
3．深入推进人文课堂研究，创设宽松和谐人文课堂氛围，实施微笑、信心、鼓励、竞争、民主“五进课堂”活动，使每位学生都能得到老师的关心和关爱，实施多元评价制度，为每位学生发展找准兴趣点；
4．实现心理咨询工作多元化，拓宽心理咨询工作的途径。即注重个体心理咨询，也要注重团体心理咨询；
5．加强文明礼仪的规范，组织观看礼仪专题片，开设礼仪常识课，举办礼仪专题讲座，树立良好形象，争做文明学生。
（三）法制宣传教育
各校要认真落实教育部等4部委下发的《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，深入实施教育系统“五五”普法规划，进一步提升师生的素质。要成立以校长、书记为组长的学校法制教育工作领导小组；完善师生学法制度和学法情况考评制度；开展“青春自护、生命教育”、“一助一教育和矫治工作”、“师德教育”三个专题教育活动；要做到法制教育与健康教育、生命教育有机结合，与“警校共建”活动相结合，与特殊学生教育转化工作相结合，与创建“文明平安学校”活动相结合，为我县教育事业“十一五”规划顺利实施创设良好的法制环境和社会氛围。
（四）校园文化建设
1，充分发挥共青团、少先队组织的教育功能作用，实现自我教育、自我管理的.目标，成立文明督导队、自主组织主题活动等。
2．积极开展学生社团活动。建立学生舞蹈队、器乐队、合唱队、文学社、书法美术等协会等社团，促进学生健康成长。
3．抓好校园文化宣传活动。开办校刊、宣传栏、校园广播站、校园网站等，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生心田。
4．搞好班级文化环境建设。开办班级黑板报、学习园地，创建有特色的班级育人环境。
5．加大力度深化“民族精神教育进校园”、“爱国主义教育进校园”、“闽南文化进校园”、“青春健康教育进校园”、“廉政建设进校园”等活动，丰富校园文化生活和校外生活，为青少年构筑美好的精神家园。
（五）凝聚教育合力
1．建立家长委员会，提高家长的素质和能力。
2．定期召开家长会，收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的、有针对性教育。
3．提倡开展校长进社区、教师进家庭“双进”活动，校长进社区即校长每周必须用半个工作日到社区走访，结识一批关心支持教育的社区领导、社会名人、友邻单位，取得工作支持，聘请一批在社区单位、部门、镇村享有一定威望的人员作为学校发展的宣传员、行风监督员，融洽社会和学校关系；教师进家庭即每位教师每周都要安排一定的时间辅导送教到家、关爱留守儿童、传授家教方法。
4．做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。
计划方案 篇2
环境保护不仅关系到我们人类的生存和发展，它还是关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园、能否健康成长的重要因素，保护好环境是每个公民应尽的义务和责任。作为幼儿教育工作者，就应该及时地在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，将环保知识渗透进幼儿的日常生活中，让幼儿从小就树立保护环境、爱护环境的意识。根据幼儿园的绿色校园，绿色内涵，绿色幼儿园的目标，我们根据本班幼儿的年龄特点及教学实际，制订了本学期的环保教育工作计划。
一、具体工作计划：
本学期，我们将根据小班幼儿的身心特点，采用多种措施和方法，对幼儿开展初步的环保教育，在日常生活、教育教学及专题环保教育活动等方面进行渗透，引导幼儿从身边的小事做起，保护环境。
1、 在日常生活中向幼儿初步渗透“环保”意识。
2、 培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感。
3、 教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯。
4、 通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
5、 教育幼儿盥洗时及时开关水龙头，节约用水。
6、 引导幼儿自觉保持周围环境的整洁，不乱扔垃圾。
7、 引导幼儿感受花草树木与人类生活的关系，爱护花草树木。
二、环境教育的主要工作与措施：
1、环保教育渗透日常生活教育
环保包括保护大气、水源、森林、野生动植物和土壤等多方面的内容，我们可以在日常教育活动中渗透有关的环保知识，激发幼儿初步的环保意识。从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，如：我们可以利用晨间谈话、随机教育等方式与幼儿共同讨论一些有关的环保问题；还可以在幼儿园内提供废电池箱，在班上评选环保小卫士，让幼儿以环境小主人的身份自觉参与到环境保护之中；也可以在班上设立两个垃圾桶，一个为可回收垃圾，一个则为不可回收垃圾，让孩子时时关注到环保的问题，等等……这样，就会在无形中让孩子受到了环保方面的教育，从而更好地树立了环保的意识。
2、结合主题开展环境教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据小班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容。
幼儿实地参观和感受幼儿园附近的两个截然不同的环境，让幼儿在亲身体验中认识保护环境的重要性；可以利用散步等时间带领孩子去捡拾园内的垃圾，进一步加强孩子的环保意识；或者进行一些小实验，如：准备两条同样的金鱼分别养在两个装有清水和污水的鱼缸里，用简单的词语或图案记录金鱼的生长情况，从实验中唤起幼儿的环保意识。
游戏是幼儿最喜欢的活动，教师可以选择一些符合幼儿年龄的游戏进行环保教育，如“呼吸的大树”游戏，在游戏中用椅子代替树木，只有在“树下”才能呼吸，随着树的减少，幼儿在游戏的`过程中会感到呼吸越来越困难，让幼儿通过这个游戏明白植树造林和保护树木资源的重要性，体会到保护环境的重要性。
3、开展环保活动，加强环境教育
通过开展环保行动，打扫幼儿园、等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。
4、家庭和幼儿园密切配合，共同合作。
对幼儿的环保教育不仅要在幼儿园中进行，家长也要配合幼儿园的教育工作。环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。 由于幼儿的模仿性极强，具有无意识、自发性的特点，在幼儿园中,教师是幼儿的模仿者，而在家庭中，父母自然成为幼儿的模仿对象，因此也同样要求家长应从身边的一点一滴做起，给孩子当一个名符其实的楷模。家长还可通过各种方式将幼儿在家中的环保行为告知老师，并给予一定的表扬，能让幼儿有成功感和喜悦感，让幼儿的环保教育行为持续下去。
计划方案 篇3
根据龙马潭区教育技术装备站的文件和会议要求，结合我校实际，认真研究，想方设法做好暑期教育技术装备安全和设备设施维护维修工作，现将有关工作计划拟定如下：
一、教育技术装备安全工作
1、学校在放暑期前，学校组织安全领导组全体人员认真对学校的所有教室、办公室、实验室、多媒体室、微机室及中小学、幼儿园室内外体育设施等教学和办公用房的安全情况进行认真的检查，逐一作详细登记。
2、在全面检查的基础上，认真分析、研究，采取相应安全措施，启动学校假期安全预案。
3、安排暑期值班人员和学校保安人员一道认真负责学校财产安全工作，为此，学校制定了《假期护校人员工作职责》。
4、学校组织专门人员对学校防盗系统、教育网站、教学区局域网运行情况进行检测，如果有问题及时维修，确保此系统能够正常工作。在信息安全管理问题上，利用师生集会认真宣传和教育做守法的网民。
5、要求所有教室、办公室、实验室、多媒体室、微机室等教学和办公用房都必须切断电源和网线，防止雷击。
6、认真排查学校各室的防雨和排水情况，防止设备设施因受潮而损坏。
7、认真加强学校贵重物品和危险化学物品的管理措施。其一，对学校的`贵重物品（如电脑笔记本、大容量的硬盘、照相机、录像机等），其二，对化学危险物品（三酸两碱）、有毒物品（汞、磷等）强化保管措施（铁门铁窗、专柜双人双锁）。
二、设备设施维护维修工作
1、通过学校相关人员报告目前我校，中学部学生微机室中有2台电脑（教师机和学生机各一台）不能正常使用，小学部学生微机室中有5台学生电脑和主控端，不能正常使用。学校网络的网速级不稳定，时快（400多KB/秒）时慢（0—几KB/秒）。
2、将上述在清理中所发现有问题的设备设施，通过负责电化教学设备设施的人员（郑国强同志）及时与区教育技术装备站龚主任和区网络公司的陈主任联系，力争在暑期中修理完善，确保开学正常使用。
金龙乡中心学校
计划方案 篇4
为切实开展好“民族团结一家亲”活动，充分发挥国有企业在全面推进**民族团结进步事业中的积极作用，按照集团《“民族团结一家亲”活动实施方案》部署，现将开展“民族团结一家亲”结对认亲活动计划如下：
一、时间批次
结对认亲计划分三批组织实施，11月底前完成。由领导带队组织管理人员与路桥集团南疆分公司困难职工结对认亲。
第一批：计划11月16日，集团董事长沈金生、集团总经理王成带队，参加人员：赛力克、余红印、袁菲、田明明、赵友权、陈昌雄、贾季炫、黄志学、马孝波、宋江萍、阿帕尔、郭海鹏、麦尔哈巴、弟爱红、胡晓林、刘建刚、王国胜、刘强、刘燕、武林军、马光强、马小平、蒲荣泽、蒋建锐、周斌、贾华宽;郭众天、艾尔肯·肉孜、张明、徐东旭、王振杰、王永学、孟宪德、张印龙、张强、阿布都克尤木·吐尔逊、于祥洲、陈圳、李发奇、丁东明、王琦、孙淑琴、张先锋
第二批：计划11月22日，集团党委**朱天山、工会**隋绍新带队，参加人员：林强、胡忠东、江晓敏、陈明新、顾明祯、柳人铭、马莲霞、马振斌、彭超、杨桂莉、董亚红、徐旭、赵宏伟、杨胜勇、张海河、徐贵珠、辛军、宋大伟、高堂明、房磊、张辉、郑文杰、刘博、曾令军、施增伟、丁鉴枰;慕湧、楚建勋、李海燕、达爱国、洪大立、吕美蓉、胡玲、李翠荣、魏红刚、刘东、耿争、张磊、张建新、铎江、贾明伟、卢栋、刘学明
第三批：计划11月28日，集团纪委**孙建军、集团副总经理熊刚带队，参加人员：曾学禹、黄勇、赵成、祁荣梅、向红琼、张健、高书义、李刚、卢伟华、阿衣古丽·买买提、蒯海东、郭熙华、李恩亮、吴刚、吴世杰、黄美、孙波、王志华、周勇、刘军、李永、张新玲、赵海山、陶建伟、马生、王晓英;徐剑、张春燕、李平军、杜新雄、**、刘健、刘宏超、贺建国、陈永刚、冯和平、高红军、许文林、黄丽、张明(盛和物业)
二、参加范围
集团“访惠聚”住村人员和交建集团、交投公司管理人员(包括：交建集团、交投公司、路桥集团领导班子成员、三总师;交建集团、交投公司、路桥集团机关各中心、部门、事业部负责人;交建集团、交投公司、路桥集团各子分公司领导班子成员)
三、结对认亲方式
集团“访惠聚”住村人员在所住村每人结对认亲1户，交建集团、交投公司管理人员与路桥集团南疆公司困难职工结对认亲。活动领导小组根据管理人员和结亲对象的实际情况为管理人员确定结亲对象。(见附表1 “民族团结一家亲”活动结对认亲花名册)
四、内容及要求
1、坚持每年不少于二次与结对认亲户开展交流活动。集团领导班子成员要结合调研活动积极开展走访;其他管理人员要合理安排时间，利用节假日等积极开展进村入户、走访慰问活动。
2、首次开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要做到“九个一”，即：一次拥抱、握手;送一份礼物;送一份慰问金;签一张“连心卡”;帮助打扫一次庭院、卫生;共拍一张合影照;同吃一顿饭;互学一句双语;了解实际困难，进行一份引导(理念、观念、思路)。
3、结对认亲要从日常生活入手、从具体事情做起，既要采取实地走访慰问、面对面聊天谈心的方式，又要灵活应用网络、微信、手机客户端等新媒体，及时了解和掌握家庭成员的思想动态、生产生活状况，宣传党的政策和国家的法律法规等，帮助认亲户解决实际困难，开展一帮一带、互学语言、关爱帮扶、宣教活动等，使各族干部职工听党话、感党恩、跟党走。
4、开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要吃住在当地、自理食宿，不给结对认亲户增负担、添麻烦。结对认亲人员按照公司差旅费管理办法和标准乘坐交通工具及报销交通费和住宿费。交建集团、交投公司、路桥集团领导班子正职可乘坐飞机，其他班子成员原则上以乘坐火车为主，其他管理人员全部乘坐火车。
5、向认亲户开展“送一份礼物”、“送一份慰问金”，计划首次“送礼物”标准为200元，“送慰问金”标准为200元。“送礼物”计划由结对认亲的领导及管理人员出资，南疆分公司统一购买等值物品，在开展结亲活动时赠送;“送慰问金”以现金形式由管理人员当面赠送给结亲户。
6、“连心卡”由集团党建文化部设计制作，参加结对认亲的领导和管理人员于11月15日前来党建文化部领取。另外，参加结对认亲的`领导和管理人员请于11月11日前将“送礼物”慰问金交集团党建文化部，由党建文化部统一交由南疆分公司购买礼物。
7、结对认亲三批人员名单已经确定，请参加人员按时间安排好手头工作，确保准时参加。如有特殊原因不能按已分配批次参加的，请在各单位内部进行调整，并于11月11日下午18：30前将调整情况报集团党建文化部。如无法在11月底前完成结对认亲的，请在年内自行前往，务必完成此项工作。
为确保参加人员准时到场，请各公司、各部门按交建集团指定的时间到达地点。各公司、各部门务必关注到达时间通知，并根据实际自行订票。
公司领导和管理人员开展“民族团结一家亲”结对认亲活动要严格按照“九个一”标准，做好交流交往交融，帮助他们解决实际困难，并做好照片留存、活动情况记载等。
计划方案 篇5
活动目的 体验异国节日气息，丰富课余时间的同时增加对文化的了解，同时体现cosplay的魅力
活动主题 happy halloween万圣节快乐！
活动时间 xx年11月1号 周五大课间
活动地点 后操场
活动对象 全体学生
活动过程
1、 准备阶段：
说明万圣节的由来。（29 周二）
学生准备：（周二至周四）周五大家可以尽情的装扮自己。
自备与万圣节相关的帽子，比如说，南瓜帽，黑色的尖顶帽；
相关的衣服，比如说自己制作一个南瓜服，当然你也可以把自己打扮的鬼模鬼样，如果你想让自己更漂亮些，也可以把自己打扮的像公主；
相关饰物，如制作南瓜灯，制作各种面具。
提倡再利用，上次运动会开幕式就有很多同学的服饰适合万圣节。
2、实施阶段
1）周五9：50 各班下楼 到达后操场，站在指定的位置，排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）
2）班级秀：听主持人口令，音乐声响 各班按顺序进行服装展示。大家穿好自己准备的万圣节服装道具，每个班排成四路纵队，1-3年级从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过，（在走的过程中大家可以做自己任何想做的动作，当然也可以全班走到主席台时，暂停，摆一个pose，）在大午休室前的'直道处（放置标识桶），左转进入足球场，回到自己原来指定的位置。展示自己的万圣节服装。学生走完，就回到自己班做操时所站的位置。4-6从食堂前的直道入场（放置标识桶）一个班接着一个班，依次从主席台走过在大午休室前的直道处（放置标识桶），右转进入篮球场，回到自己原来指定的位置。
3）chant：trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲先跟唱后齐唱
4）全校欣赏外小好声音之班级之班级好声音展示
5）全校齐跳兔子舞
活动具体细节：
活动宣传： 陈小凤 王炎
场地划分及队形调整：体育组陈艳老师负责其它体育组老师协助。
标识桶4个： 边疆 刘菲 栾开颜 张志帼
进场出场调度：边疆 刘菲 栾开颜 张志帼
班级秀动作设计：班主任
万圣节歌曲教授：英语老师
班级好声音侯场：张棉军 （班级秀结束后就到主席台后侯场）
主持：darren 田梓含
备注：
1、trick or treat 全校师生跟随darren一起唱英语歌曲 先跟唱后齐唱。
2、如遇雨活动改为室内进行，先在走廊集合，全校欣赏外小好声音之班级好声音展示。
3、各班进教室进行班级内的交流展示活动（班级内的走秀活动），班主任分发糖果。
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