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中考满分作文:孩子与老人

时间:2025-05-28 15:56:11 小英 中考作文

中考满分作文:孩子与老人(通用19篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的中考满分作文:孩子与老人,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考满分作文:孩子与老人(通用19篇)

  中考满分作文:孩子与老人 1

  清清湖水映着杨柳依依。一盘棋,一个孩子,一个老人。我站着,爷爷坐着。

  我下棋一向心急火燎,未等爷爷一步棋落定便完成了下一步,爷爷却不急不躁,轻捻白须,斟酌半天才动子。我总是不耐烦地催促?爷爷,你快点儿!?爷爷总是笑吟吟地念道:不急,不急。

  爷爷下了四十多年棋,是远近闻名的?棋王?,我也想当?棋王?,便经常与爷爷切磋。一天,我挑战?棋王?时,爷爷问我?一盘棋中,你最喜欢哪枚子啊?当然是车啦!爷爷似乎早就料到了我的回答,笑眯眯地问:为什么呢?至少两点原因:第一,它进攻迅猛,长驱直入,攻无不克,直捣黄龙,一切障碍都不在它的眼里,是整副象棋当之无愧的主力大将。第二,它作战灵活,左右逢源,进可攻,退可守,也是整副象棋最机动的战将。?我滔滔不绝,洋洋自得。爷爷始终微笑,呷了一口清茶,说?我最喜欢的`,是兵。我一脸诧异?是兵?对。也许它不能所向披靡,也做不到能进能退,但它也有自己的优点。它从不横冲直撞,坚持稳打稳扎,步步为营。战场上,沉着与稳重是最重要的。其次,它勇往直前,从不后退,用生命去保护自己重要的东西。这难道不值得尊敬吗??我沉默了。

  望着爷爷慈祥而深邃的眼神,我终于意识到了自己屡战屡败的原因:我还是太年轻了良久,爷爷又发话了:当然,激情澎湃也是必不可少的,一味保守同样毫无胜算。我这把老骨头,是再也回不到那个青春的岁月喽?

  孩子与老人,两个生命的端点,激情与冷静,需要相互学习。我恍然?只有同时拥有激情与冷静,才能战无不胜。?爷爷笑了,连胡须都在抖动,他提议:再来一局?我说:好。依然是清清湖水与依依杨柳,依然是一盘棋,端坐两旁的是一个睿智的老人,一个成长的孩子

  中考满分作文:孩子与老人 2

  在岁月长河的两端,孩子,宛如初升朝阳,带着蓬勃朝气与无尽希望,以好奇目光探索世界;老人,则似静谧落日,沉淀了一生阅历,散发着温暖余晖。看似处在不同人生轨迹,却能碰撞出动人火花。

  夏日傍晚,小区花园成了孩子与老人的天地。老人们摇着蒲扇,围坐一起唠家常,皱纹里藏着岁月故事。孩子们则在一旁嬉笑玩耍,活力四射。小明是个调皮鬼,穿梭在人群间。路过李爷爷时,不小心撞掉了他手中的象棋。小明满脸歉意,李爷爷却和蔼一笑:“没事儿,孩子,别摔着。” 看着棋盘,小明好奇地问:“爷爷,这象棋咋玩呀?” 李爷爷眼睛一亮,热情招呼他坐下,耐心讲解规则,从棋子走法到布局谋略。小明听得入神,眼中满是新奇与崇拜。此后,小明常找李爷爷下棋。起初,他屡战屡败,可李爷爷从不厌烦,一次次指导,教他观察局势、冷静思考。在对弈中,小明学会了沉稳,李爷爷也因小明的陪伴,生活多了乐趣。

  孩子的纯真如清泉,能洗去老人心中的沧桑;老人的智慧像灯塔,为孩子成长指引方向。孩子带着新思想闯入老人世界,老人用丰富经验助力孩子前行。就像小明给李爷爷带来青春活力,李爷爷让小明收获宝贵品质。

  生活中,这样的场景还有很多。孩子搀扶老人过马路,老人给孩子讲述过去故事。孩子的'善良给老人带来温暖,老人的经历让孩子懂得生活不易。孩子与老人,虽有年龄差距,却能相互滋养。孩子让老人重寻青春热情,老人帮孩子扣好人生第一粒扣子。

  在生命旅途中,我们都曾是孩子,也终将成为老人。愿孩子多些耐心倾听老人,老人多些包容理解孩子。让这份跨越年龄的情谊,如璀璨星光,照亮彼此前行道路,在岁月长河中熠熠生辉,温暖人间。

  中考满分作文:孩子与老人 3

  夕阳的余晖洒在小院,给世间万物披上一层金纱。院内,张奶奶坐在摇椅上,手中的蒲扇有一下没一下地晃着,目光温柔地望向不远处玩耍的小孙女悦悦。

  悦悦扎着两个小辫子,像只欢快的小鹿,在花丛间蹦蹦跳跳,时不时蹲下身子,好奇地观察着蚂蚁搬家。玩累了,她便跑到张奶奶身边,依偎在奶奶怀里,奶声奶气地问:“奶奶,您年轻的时候都玩啥呀?” 张奶奶轻轻抚摸着悦悦的头,缓缓开口:“奶奶小时候啊,没有你们现在这些玩具,就和小伙伴们跳皮筋、丢沙包,那时候虽然简单,可也开心得很。” 悦悦眼睛睁得大大的,满是向往:“奶奶,那您教我跳皮筋呗。” 张奶奶笑着点头。

  找来皮筋,张奶奶熟练地系好,给悦悦示范跳法。她的动作虽不如年轻时轻盈,却也透着几分灵动。悦悦学得认真,可刚开始总是踩错节奏。张奶奶没有丝毫不耐烦,一次次耐心纠正,嘴里还念着轻快的歌谣:“小皮球,架脚踢,马莲开花二十一……” 在奶奶的教导下,悦悦渐渐掌握了技巧,脸上洋溢着成功的喜悦。

  夜幕降临,繁星闪烁。祖孙俩坐在院子里,仰望着星空。悦悦指着一颗星星问:“奶奶,那颗星星为什么一闪一闪的`呀?” 张奶奶思索片刻,温柔地说:“那是星星在和你打招呼呢,它看你今天学会了跳皮筋,为你高兴呢。” 悦悦咯咯地笑起来,笑声在夜空中回荡。

  孩子是生命的开端,对世界充满好奇,每一个新发现都能让他们欢呼雀跃。老人是岁月的沉淀,历经风雨,对生活有着深刻理解。当孩子与老人相遇,就像春天的新芽遇见秋天的硕果。孩子的好奇能唤起老人对过去的回忆,老人的讲述能为孩子打开新世界大门。

  在这个小院里,张奶奶用爱陪伴悦悦成长,将生活经验与人生智慧传递给她。悦悦用纯真笑容和无尽好奇,为张奶奶平淡生活增添活力。孩子与老人,以亲情为纽带,相互陪伴,共同书写着岁月里最温暖篇章,让爱与希望在时光中延续。

  中考满分作文:孩子与老人 4

  公交车缓缓停下,一位白发苍苍的老人拄着拐杖,蹒跚地上了车。他的背微微佝偻,脸上刻满岁月痕迹。此时,车厢里挤满了人,老人艰难地抓着扶手,随着车辆晃动。

  “爷爷,您来这儿坐。” 清脆的声音响起,一个背着书包的小女孩站起身,笑容灿烂地招呼老人。老人眼中闪过一丝感激,连声道谢后,慢慢走到座位旁坐下。小女孩站在老人身边,好奇地打量着他手中的鸟笼,里面一只漂亮的画眉鸟正欢快地叫着。“爷爷,这鸟叫得真好听,是您养的吗?” 小女孩问道。老人点点头,脸上浮现出一抹自豪:“是啊,养了好些年了,每天听听它叫,心里就舒坦。” 小女孩睁大眼睛,满是羡慕:“爷爷,您能教教我怎么养鸟吗?” 老人欣然应允,开始耐心地给小女孩讲解养鸟的知识,从鸟食的.选择到鸟笼的清洁,再到鸟儿生病的症状和应对方法。小女孩听得津津有味,不时提出问题,老人都一一解答。

  到站了,小女孩要下车了。她礼貌地和老人告别:“爷爷,今天谢谢您,我学到好多知识。” 老人微笑着说:“孩子,谢谢你给我让座,以后要是有啥养鸟的问题,还能来问爷爷。” 小女孩蹦蹦跳跳地下了车,老人望着她的背影,眼中满是慈爱。

  孩子是纯真的天使,心怀善意,乐于帮助他人。老人是智慧的宝库,拥有丰富生活阅历,愿意分享经验。公交车上这一幕,看似平凡,却满是温暖。小女孩让座,展现出善良与关爱;老人传授知识,传递着经验与热情。

  在生活中,孩子与老人常因这样的小事产生交集。一个让座举动,一次耐心讲解,都能让彼此感受到温暖。孩子的活力能感染老人,让他们忘却岁月带来的疲惫;老人的智慧能启发孩子,助他们更好认识世界。让我们珍视孩子与老人间这些美好的瞬间,让爱与温暖在每一次互动中传递,让社会因这份跨越年龄的温情变得更加美好。

  中考满分作文:孩子与老人 5

  在古老的小镇,有座宁静的小院,里面住着林爷爷和一群孩子。林爷爷是退休教师,知识渊博,写得一手好字。每到周末,孩子们就像归巢的小鸟,叽叽喳喳地来到小院,找林爷爷学习书法。

  这天,阳光透过树叶缝隙,洒下斑驳光影。孩子们围坐在石桌旁,满怀期待。林爷爷身着长衫,神情庄重地铺开宣纸,拿起毛笔,蘸饱墨汁,在纸上写下一个大大的 “爱” 字。他语重心长地说:“孩子们,写字如做人,这‘爱’字,上半部分是‘爪’字头,就像伸出的援手,下半部分是‘友’,代表朋友。心中有爱,乐于助人,才能写好这个字,做好这个人。” 孩子们听得入神,小宇第一个拿起笔,学着林爷爷的样子,认真书写。可写出来的字歪歪扭扭,他有些气馁。林爷爷走过去,轻轻握住他的手,慢慢引导:“别着急,孩子,书法讲究心平气和,一笔一划都要用心。” 在林爷爷指导下,小宇的字渐渐有了模样。

  休息时,孩子们围在林爷爷身边,听他讲过去的故事。林爷爷讲起年轻时,为了给山里孩子教书,翻山越岭,条件艰苦却从未放弃。孩子们眼中闪烁着敬佩光芒。小萱好奇地问:“林爷爷,您为什么要那么辛苦去教书呀?” 林爷爷笑着说:“因为爱呀,看到孩子们渴望知识的眼神,就觉得一切都值得。”

  孩子是待雕琢的.璞玉,充满求知欲,渴望学习知识、了解世界。老人是技艺精湛的工匠,用智慧和耐心打磨璞玉。林爷爷教孩子们书法,不仅传授技艺,更传递做人道理;孩子们的活力与好奇,让林爷爷感受到生命蓬勃力量。

  在这小院里,孩子与老人的交流碰撞出智慧火花。孩子从老人身上汲取知识与品德养分,老人在孩子身上重寻青春热情。他们相互影响,共同成长。愿世间多些这样的场景,让孩子与老人携手,传承文化,传递爱,让美好在岁月中延续。

  中考满分作文:孩子与老人 6

  公园里,绿草如茵,繁花似锦。一位老人坐在长椅上,静静看着不远处放风筝的孩子们。他的眼神中,有羡慕,有回忆。

  这时,一个小男孩抱着风筝跑过来,风筝线缠在了一起,怎么也解不开,他急得快哭了。老人见状,轻声说:“孩子,别着急,爷爷帮你。” 老人接过风筝,手指灵活地摆弄着,不一会儿,就把风筝线解开了。小男孩破涕为笑:“爷爷,您真厉害,您也会放风筝吗?” 老人点点头:“爷爷年轻的时候,可喜欢放风筝了,还拿过奖呢。” 小男孩眼睛一亮:“爷爷,您能教我放风筝吗?” 老人笑着起身。

  来到空旷处,老人拿起风筝,示范给小男孩看。他一边跑,一边慢慢放线,风筝在微风中扶摇直上。小男孩跟在后面,努力模仿。可风筝总是不听话,一次次掉落。小男孩有些沮丧,老人鼓励道:“孩子,放风筝就像人生,有起有落,遇到挫折别放弃,调整好心态,总会成功的'。” 在老人耐心指导下,小男孩渐渐掌握技巧,风筝越飞越高。他兴奋地大喊:“爷爷,您看,我的风筝飞得好高!” 老人看着小男孩,脸上露出欣慰笑容。

  玩累了,两人坐在草地上。小男孩好奇地问:“爷爷,您小时候放风筝也这么开心吗?” 老人陷入回忆:“那时候,日子虽然苦,但一放风筝,就觉得什么烦恼都没了。” 小男孩似懂非懂地点点头。

  孩子的世界充满童真,像五彩斑斓画卷;老人的世界满是阅历,如深沉厚重史书。当孩子向老人求助,老人给予帮助与教导,两者便产生奇妙联系。孩子的活力让老人重拾快乐,老人的经验让孩子少走弯路。

  生活中,孩子与老人的互动处处可见。一次公园相遇,一次问题解答,都能成为美好回忆。他们是生命不同阶段代表,相互陪伴,相互成就。让我们珍惜孩子与老人间这份纯真情感,让温暖与希望在他们的故事中延续,让生活因他们的存在变得更加绚丽多彩。

  中考满分作文:孩子与老人 7

  东方鱼肚白。白云拥着耀眼灼目的太阳揭下璀璨的星幕。日出的光芒洒落在乡间清新的万物上,鸡鸣声声,宛若新生的一天就这样开始了。

  有位慈眉善目的老人携着我的右手走在闪烁阳光的石子路上。她两鬓花白,脸上却洋溢着灿烂的神采,那双饱含了岁月和柔情的眸子像极了天上闪烁的星星。

  天真烂漫的孩子扎着俏丽的小辫,年幼的我紧随至爱的老人,露出比初夏盛开的花朵还要绚烂的笑靥。

  你看,树上轻吟的雀鸟,跳动扑打着翅膀;你看,丛间躲闪的兔鼠,扭动灵巧的身子;你看,叶上轻盈的露珠,反射着太阳的光耀。平凡的日常,美丽的日常,属于幼小的我和轻快慈祥的外婆的日常。老人与孩子,共享着平凡而又不平凡的快乐日常。

  蒲扇轻摇,田间的黄狗吐着红舌,外婆的皱纹像轻盈的水波荡漾开来。笑容像是能够融进我的眼底。棉絮般的白云映衬着祖孙俩欢愉的`面庞,像诗,又像一首田间小曲。我踏着草叶的节奏快乐地呼喊,放下城市的喧嚣,尽心享受来自老人与孩子之间的美妙爱意。

  自我有记忆,脑海中浮现最多的便是外婆那张温柔的脸。爸爸常说,我和外婆在一起,就像裹了一层金色的光,让人脑海里产生天伦之乐等词语。我不禁怀念起来。如今的我已经十六岁了,不再是那个无忧无虑的孩子,但外婆仍是那个慈眉善目,善解人意又不乏童心的老人。我怀念,怀念葱茏的菩提树下,她紧握竹竿,轻唱小曲,教我寻找高歌的鸣蝉;我怀念,怀念潺潺流淌的小溪边,她挽起袖子展示她精湛的捉鱼技巧;我怀念,怀念萤火虫飞舞的夜晚,她在我耳边轻语,月亮比玉盘还圆,牛郎和织女约会相见;我怀念,怀念她……

  嘿,孩子,我们该分别啦!我听见她这样对我说。那是我们最后一次的分别,我们在阳光的小道上遥遥走了一天,从日出到日落,我从一个小女孩,走着走着,成了怀揣梦想的青年。

  年轻人,常拿年龄来说事,代沟,分歧,似乎都是年龄的错。但是呐,孩子与老人,一个年幼无知,一个看透红尘,他们才是心灵最贴近的人。

  夕阳灼出片片火烧云,日暮将至,美得令人窒息,我和外婆相携,走在路上。

  中考满分作文:孩子与老人 8

  岁月荏苒,亘古即须臾,时光风化不了那不需言语的情意,爱渐渐成了永恒。

  许多记忆已渐渐模糊,恍若被时光撒下一层粉末,而那片邈远澄澈的天穹和旧瓦房上几只小憩的野雀,却在记忆之海幻化为几束火焰,不时跳跃、闪动。

  在我还是孩子,小得不会说话的时候,她就在那里,青布的斜襟大袄,掖一块浅灰的手绢,用小勺在嫩黄的`鸡蛋羹上划几下,把软滑的小方块喂到我嘴里。雨在檐下轻轻顿一下,拉长一点,落下来,落在青砖地上一个细的小涡,小水滴四溅。

  粗粝瓦房在童年的记忆里伫立着,孩子到了奔跑的年纪,老人本来就不笔挺的背脊渐渐佝偻起来。那时最快乐的事儿便是寻一块被太阳烘得滚烫的瓦片,浇上一壶清水,听?咝咝咝?的迸溅声。累了,就奔向总在不远处轻唤的人儿怀里,在瓦房下睡去,蜷缩在她怀里,风拂面,从她手中轻摇的蒲扇吹来。

  孩子渐渐大了,帮已老的奶奶梳头,我总是先拿一把小梳子别住她的头发,用小银剪把长的几绺剪掉,仍记得她脖子后面有一个很深的窝儿,要用手按住,说:别动,别动。一根根剪掉。

  孩子有一年病得很重,奶奶每日喂她吃药,床头总放一碗水,手里一粒话梅糖,她总先喂我吃药,一口,一口咽下去。再喂我喝水,一粒话梅糖最后放在嘴里,一下午,摸摸我的腮帮子,硬硬的还在,吃药时,她总顶着我的额头,说为我的脖子长一点劲。

  又过了许多年,孩子随父母远走,老人缄默地,站在瓦房投下的阴影里的画面一直都在她心中。等我再回去时,她已在病床上。我喂她吃药,床头一碗水,手里有一粒话梅糖。一口,一口下去,她冰凉的纹路印在我的额头……

  孩子的生命里有她的衰老,老人的生命里却是她的成长,那些须臾终成不朽,在两段交织的生命里构筑起亘古不变的爱。

  中考满分作文:孩子与老人 9

  枯朽的藤蔓拖着它残破的身体仍顽强地依附着斑驳的老墙。四周墨绿的树木摇晃,夕阳的余晖滑过树隙,亲吻着老墙,仿佛温柔的低语……?时光太快,如白驹过隙,那些纯真美好的童年时光好像已成为了梦中的回忆。爷爷站在老屋的门前,那门前的台阶已被磨得圆滑,有小小的青苔悄然暗生,诉说着时光的故事。在我年幼的记忆,常伴于我的是爷爷永远漾着笑意的脸,目光清明,神态飞扬,而现在的他却孤独地伫立在老屋的堂下,苍老的容颜流动着不舍和留恋,眼睛闪现的泪光里却饱含着满足和快乐,我知道,他一定又深深地陷入了美好的回忆里。在过去几十载的岁月里,他与老屋相伴,与古朴的老钟相伴,与沧桑的老树相伴,也与年幼懵懂的我相伴,我还记得那时,每当我快乐,他会和我一起分享喜悦;每当我生气,他会尽力哄我开心;每当我伤心,他会轻声安慰……因为不愿意离开他,每当父母来接我回家的.时候我总是哭闹,这时,他就会抱抱我,轻轻地跟我说:“没关系、没关系,我和你在一起。”时光飞逝,岁月变迁,城市的高楼鳞次栉比,可他却执拗地住在这小镇的老屋里,每日听老树的絮语和鸟雀的鸣唱。因此我与他才逐渐生疏起来,曾经因为幼稚无知,无法理解他那份独特的情感,如今,老屋即将拆了我才明白,返璞归真,对他来说也许是留住旧时光最好的方式。

  他是老人,我是孩子,长大以后我以为我和他一个生活在20世纪的老屋,一个生活在21世纪的高楼,是一条线段上的两个端点。现在,我明白,我和他之间的爱可以打破年代的枷锁和时光的代沟,像两根传承生命与爱的线,紧紧地维系在一起。我慢慢走到他身边,看着他恍然若失的眼神,抱住他,轻声说:“没关系、没关系,老屋虽然拆了,但我永远和你在一起。”他失措地看着我,脸上缓缓扬起纯真的笑容。我知道,那时他才是真正找到了留住旧时光最好的方式。那一刻,我像个老人,他像个孩子,血浓于水的爱,深深地交融在一起。衣襟带花,岁月风平。

  中考满分作文:孩子与老人 10

  青春永远是一个美丽而忧伤的话题,每个人都曾经历,每个人都曾回忆,每个人都想给它下定义。到最后,每个人却都没有勇气。在岁月的轮回中,生命再绮丽,也难躲逝去的悲剧,孩童的稚气终将褪成难掩的沧桑。

  小孩说:“我想快快长大,走出家庭,有自己的生活。”只因未曾经历,未曾痛苦,仍怀揣青春的梦想。

  老人说:“我想返老还童,再走一次青春,这次,我一定会珍惜。”只可惜,现实是残忍的,就如脸上岁月留下的伤痕,已然不可能抹去。

  小孩与老人,站在时间最遥远的两个转折点。一个即将开始,一个即将结束;一个即将向苍老奔去,一个却再也奔不回年少。

  孩童时期,特别馋于外婆做的菜。外婆有个好手艺,糖醋排骨、红烧鱼、炒田螺,样样精通。我每次吃都不过瘾,吵嚷着要外婆再做。她倒也疼我,做了一盘又一盘。我那时常问外婆,以后会一直给我做菜吗?外婆一愣,捋了捋头发,随即笑着说道:“小傻瓜,每个人能陪你走的.路都很短,你要努力从一个会吃饭的人变成一个会做饭的人。”之后很长时间,我都以做饭来衡量自己是否长大。当我仍掌握不好油盐酱醋的分量时,心中窃喜。因为我还没有长大,而外婆也未曾变老。

  后来,我发现我错了。有些事情再逃避也无可避免,外婆韶华已逝,即使她一次次地染发,在岁月的洗礼和褪色中,那团白色还是显露无疑。老人终是老人,想要青春,可青春一去不返;小孩不再是小孩,想要长大,可只是年少不知愁滋味。

  曾在一本书中读到这样一段对话。一个人问:“你信不信轮回?”而另一个人答:“只怕时间把梦叫醒后,你会不在原地。”时间永远是条残忍的流水线,谁去谁留,冥冥之中自有定数。人的生死规律,亘古不变。我们终将从一无所知的孩童成长为年迈沧桑的老人,只有且行且珍惜。

  老人啊,不要哭泣,因为你已曾拥有;小孩啊,不要奔跑,因为前方充满了无数的未知与坎坷……

  中考满分作文:孩子与老人 11

  星期六的早晨,我还像往常一样,在小区里悠闲地散步。

  初升的太阳因为昨晚下雨的原因显得格外耀眼,娇嫩的花儿身上还残留着雨露,这些雨露星星点点地散落在花瓣上,在阳光的衬托下,发出银光,万分夺目。放眼望去,这些花儿多么像一个个身着银色连衣裙的.小天使。多么和谐,充满生机的景象啊!

  继续向前走,忽见一位满头白发的老人,年龄大概在70来岁左右。在他的旁边有个孩子,好像才刚上幼儿园中班,一脸稚气。两人的前方有一块小板,上面写满了简单的汉字。很明显,老人在教小孩识字。

  只见老人在小板上写了一个“手”字,然后对孩子说:“看,这个字读‘手’,是人体的器官,它就在这儿。”说完,老人就用他那布满老茧的手摸了摸孩子

  稚嫩的小手。小孩似乎懂了,笑着说:“我知道啦!

  这个是‘手’。”他举举他的小手,接着说:“小手手,很高兴认识你!”老人笑眯眯地说:“它是你以后的伙伴,你可要好好待它呦!”孩子听后傻傻的笑了两声。

  然后,老人看孩子对“汉字”的兴趣很浓,便融字于景中,指着娇艳的花儿对孩子说:“看!那是什么?”孩子兴奋地转过头去,盯着那一簇簇红红的东东,“哇!这是什么?好漂亮啊!”说着一摇一摆地跑

  了过去,仔细研究了起来。“哈哈,很美吧。”老人说道,随后来到小孩身边,“告诉你,这就是花!”看着孩子亮闪闪的眼睛,

  我不禁感到一丝欣慰。

  不知我在那呆呆地站了多久,直到炫丽的阳光刺进我眼睛里才反应过来,此时已是午后,老人与孩子早已回家。想一想早上的风景,与小孩识字的情景,这是上天安排的吗?小孩不就是那朵朵娇嫩的鲜花,老人不就像那丝丝春雨,滋润着鲜花。

  这是长辈对晚辈的呵护、教育,更是一种成人之美,人性之美。

  中考满分作文:孩子与老人 12

  暮秋的夕阳里,河面泛起微红的涟漪,河畔柳树下的他,白发迎合着枯枝在风中摇曳。他静默的站着,直至夜色笼罩……

  他是一位老人,臃肿的身子早已不复当年的健壮。他早已不能像以前一样,肆意地在河岸奔跑、跳跃、嬉戏、打闹,他只会每天静静地独自漫步在河边,从日出到黄昏……他的眼神里透露的不再是少年时的意气风发,不再是冲劲和果敢,只剩下一丝悠长而又惆怅得落寞。

  他是一位老人,只会每天盯着一张报纸。那份报纸,他总能翻上一整个上午,甚至是一整天。他总爱一个人坐着,守着一间空屋,一部手机。他记不住手机上名目繁多的按键,唯一始终不忘的是那有绿色标识的一个。他就是一位老人,一位等待中的老人。

  他也是个孩子,他也会在手机响起时,露出一份与平常不相符的激动。他总会笑着,用爽朗的声音与你交谈,你一句关心的话语,能让他乐上好一阵子:“你看咱家孩子对我多好!”每一次和你见面,他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服,像是个过新年的小孩子。面对桌上的饭菜,他总会把青椒一个个夹到自己碗里,因为他知道你不爱吃,就想着自己多吃一些……

  他也是个孩子,他也爱和你谈天说地。每当发现你对他不予理睬的时候,他就像个孩子一样,伸手摸摸头,拉拉衣角,努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时,他就像一个受冷落的孩子一样,坐在藤椅上,一言不发里透出一丝失落与哀怨。但此时你要是问他什么,他立刻又会得意起来,继续洋洋洒洒地说上一通……

  其实,每一位老人也都是一个孩子,他们也会有孩子般的天真。他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里,感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样,沧桑却又稚气。

  当你面对这一切的时候,你会心疼吗?当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时,他们只是守着一间空屋,翻着一份翻阅了无数遍的.报纸,等着一声不知什么时候才会响起的铃声,藏着自己孩子气的期盼……

  改变这一切吧,把所有等待和守候化作相聚时的笑容;理解他孩子气的天真,把夕阳中的温暖一直留存到第二个人黎明,因为他们是这世上最爱我们的老人,也是这世上最需要我们关爱的孩子!

  中考满分作文:孩子与老人 13

  在一个小镇上,有一个知识渊博的老人,老人的胡子白花花的长长的。像一条条柳树枝一样,还有一个天真可爱的孙子,孙子的肚子里装着问不完的问题。老人的肚子里装着回答不完的答案,老人是一个老水手。经常出海经验丰富,孙子经常在爷爷不出海的时候,问爷爷一些关于出海的问题,爷爷也抚着胡子,笑眯眯的回答。甚至常常听爷爷说,海面上风平浪静。还有海鸥,景色十分迷人,于是想出海的希望,渐渐的在孙子心里萌生了。

  一天,孙子终于鼓起勇气和爷爷说,爷爷,我也想出海,您下次带我一起去出海吧,爷爷听了拒绝到不行,出海很危险的,你现在经验还不够,等你大一些,我再带你去吧。孙子知道爷爷不让他出海,是怕他这个独苗子出事这些天。孙子天天缠着爷爷,可是爷爷信念很坚定。他认为这海上的天气还有准昨天。他爸爸出海去的时候,还风平浪静,回来的时候却狂风大作,险些有命去没命回,这事可不能闯大运,不能拿命开玩笑啊。想到这里,爷爷的信念更坚定了,一转眼十年过去了。爷爷老了,孩子成人了,孙子马上就要出去外地工作。爷爷想,这孩子都这么大了,还没去过海,这马上要走了,带他出一次汗,把爷爷找到孙子,对他说你马上要走了,我看明天天气不错,我带你去出自海吧。孙子听了,不敢相信自己的耳朵,高兴得手舞足蹈,爷爷见了,虽然他的.孙子已经二十多岁了,但在她的身影里,也仿佛看到了他童年时期的模样。

  第二天,爷爷带孙子出海,到了海上,风景优美,天瓦蓝瓦蓝的。海面上平坦,酷宽阔,还不时有鱼儿跳出海面。这天上也见到了海鸥,忽然飘来一朵乌云,爷爷一看天不对,马上把船往家行驶,可海上就像猴子的脸,说变就变,狂风大作,瓢泼大雨眼看船把持不住了,大喊“我来掌握船的方向,你去拿斧头把桅杆砍断”。船平静了,爷孙顺利的回到了家。

  侍候孙子,问爷爷,为什么把桅杆砍断?爷爷告诉他,这样传不会再受风的控制,船自然也会平静。之后无论孙子在哪都会铭记心中“升起桅杆做事,砍断桅杆做人”。

  中考满分作文:孩子与老人 14

  暮秋的夕阳里,河面泛起微红的涟漪,河畔柳树下的他,白发迎合着枯枝在风中摇曳,他静默的站着,直至夜色笼罩……他是一位老人,臃肿的身子早已不复当年的健壮,他早已不能像以前一样,肆意的在河岸奔跑,跳跃,嬉戏,打闹,他只会在每天静静地独自漫步在河边,从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发,不再是冲劲和果敢,只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。

  他是一位老人,只会每天盯着一张报纸,那一份报纸,他总能翻上一整个上午,甚至是一整天。他总爱一个人坐着,守着一间空屋,一部手机,他记不住手机上名目繁多的按键,唯一始终不忘的是那绿色标识的一个,他就是一个老人,一个等待中的老人。

  他也是个孩子,他也会在手机响起时,露出一份与平常不相符的激动,他总会笑着,用爽朗的声音与你交谈,你一句关心的话语,能让他一个人乐上好一阵子:“你看咱家孩子对我多好!”每一次和你见面,他总是会换上平日里舍不得穿的新衣服,像是个过新年的小孩子,面对桌上的饭菜,他总会把青椒一个个夹到自己碗里,因为他知道你不爱吃,就想着自己多吃一些……他也是个孩子,他也爱和你谈天说地,每当发现你对他不予理睬的时候,他就像个孩子一样,伸手摸摸头,拉拉衣角,努力的寻找另一个话题。

  每当你拒绝他时,他就像一个手冷落的孩子一样,坐在藤椅上,一言不发里透出一丝失落与哀怨,但此时你要是问他什么,他立刻又会得意起来,继续洋洋洒洒地说上一通……其实,每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真,他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里,感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样,沧桑却又稚气。

  当你面对这一切的时候,你会心疼吗?当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时,他们只是守着一间空屋,翻着一份翻阅了无数遍的`报纸,等着一声不知什么时候才会响起的铃声,藏着自己孩子气的期盼……改变这一切吧,把所有等待和守候化作相聚时的笑容,理解他孩子样的天真,把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明,因为他们是这世上最爱我们的老人,也是这世上最需要我们关爱的孩子!

  中考满分作文:孩子与老人 15

  暮秋的夕阳里,河面泛起微红的涟漪,河畔柳树下的他,白发迎合着枯枝在风中摇曳,他静默的站着,直至夜色笼罩……

  他是一位老人,臃肿的身子早已不复当年的健壮,他早已不能像以前一样,肆意的在河岸奔跑,跳跃,嬉戏,打闹,他只会在每天静静地独自漫步在河边,从日出到黄昏……她的眼神里透露的不再是少年时的意气风发,不再是冲劲和果敢,只剩下一丝悠长而又惆怅的落寞。

  他是一位老人,只会每天盯着一张报纸,那一份报纸,他总能翻上一整个上午,甚至是一整天。他总爱一个人坐着,守着一间空屋,一部手机,他记不住手机上名目繁多的按键,唯一始终不忘的是那绿色标识的一个,他就是一个老人,一个等待中的老人。

  他也是个孩子,他也会在手机响起时,露出一份与平常不相符的激动,他总会笑着,用爽朗的声音与你交谈,你一句关心的话语,能让他一个人乐上好一阵子:“你看咱家孩子对我多好!”每一次和你见面,他总是会换上平日里舍不得穿的'新衣服,像是个过新年的小孩子,面对桌上的饭菜,他总会把青椒一个个夹到自己碗里,因为他知道你不爱吃,就想着自己多吃一些……

  他也是个孩子,他也爱和你谈天说地,每当发现你对他不予理睬的时候,他就像个孩子一样,伸手摸摸头,拉拉衣角,努力的寻找另一个话题。每当你拒绝他时,他就像一个手冷落的孩子一样,坐在藤椅上,一言不发里透出一丝失落与哀怨,但此时你要是问他什么,他立刻又会得意起来,继续洋洋洒洒地说上一通……

  其实,每一位老人也都是一个孩子。他们也会有孩子般的天真,他们会为你的一句话就欢呼雀跃起来;他们也会在夕阳里,感叹自己剩余不多的时光。他们就是这样,沧桑却又稚气。

  当你面对这一切的时候,你会心疼吗?当你忙碌在工作、应酬或是自己的生活中时,他们只是守着一间空屋,翻着一份翻阅了无数遍的报纸,等着一声不知什么时候才会响起的铃声,藏着自己孩子气的期盼……

  改变这一切吧,把所有等待和守候化作相聚时的笑容,理解他孩子样的天真,把夕阳中的温暖一直留存到第二个黎明,因为他们是这世上最爱我们的老人,也是这世上最需要我们关爱的孩子!

  中考满分作文:孩子与老人 16

  孩子是一张纸,老人也是一张纸,不同的是,孩子的是一片纯白,而老人的则是涂满了各种各样的颜色,或艳丽,或冷清……老人用他们充满经历的一生教导我们,可是我们的回应又是怎么样的呢?

  我是一个普普通通的初中生,同样的,我的爷爷也是一个普通人。爷爷一直住在乡下,很少来城里,所以这个周末,我陪爷爷去街上游玩。一走到街上,琳琅满目的商品就让我目不暇接。这时一只脏兮兮的手伸到了我的面前,循着手望过去,原来是一位衣衫褴褛的叔叔,只见他颓唐的'坐在地上,满目萧然,浑身的衣物凌乱不堪。我皱了皱眉头,忽然想起今天早上妈妈给我的零花钱,我正打算将我的零花钱递给那位叔叔,爷爷阻止了我,语重心长的和我说:“不要随随便便就被人骗了,万一他是骗人的怎么办,现在的社会骗子特别多。"我顿时怔住了,可是看着那位叔叔糟糕的样子,思考再三后,我还是毅然决然的把钱递给了那位叔叔,爷爷见状,不禁叹了一口气,我不以为然,认为在这个世界上还是好人多。

  下午,妈妈下班了便请我和爷爷一起去饭店吃饭,我们坐在大厅了,看着桌上的美味佳肴,我不禁口水直流,正当我准备一饱果腹的时候,爷爷突然拉了拉我说:"看那边。"我循着爷爷的手看过去,原来是白天看到的那位叔叔,只不过这时的他,一身西装,宛如一位绅士,与白天那衣衫褴褛的样子完全截然不同,不过下一秒我便低下了头,我呆呆的看着眼前的美食,都感觉食之无味,连夹起我最爱的糖醋排骨都如同嚼蜡,"哎……”我不禁叹了一口气,原来长辈的话都是对的。

  老人与孩子,都有不同的观念,老人的阅历永远比孩子多,相信老人,也许就是相信未来的自己。

  中考满分作文:孩子与老人 17

  浩瀚宇宙里,她是沉思的星芒,我是闪烁的星辰。

  小的时候,我和她一起住在乡下。冬天时,她总比我先上床,用自己的体温捂热那冷如铁的布衾,再轻声唤我上床——“小雨,可以来睡觉喽。”那一年,我3岁,她53岁。

  她的衰老期来的似乎有些早,眼神不复从前的神采,但仍是心灵手巧,手上总绕着毛线,脚下也常踩着缝纫机。她总喜欢一手拿针,一手拿着棉线,柔柔的唤我:“小雨,来帮我穿一下线吧。”我将眼睛眯成一条缝,捻捻线头,对准针孔,轻而易举的穿过。她总是抿着嘴笑,极赞赏的夸我:“还是我们小雨眼睛尖。”我便也自豪起来了。那一年,我6岁,她56岁。

  幼时不明白,为何大考总遇上那雨不停歇的黄梅天。一次赶考,大雨倾盆,伞被狂风横雨刮得散了架,我紧紧的拽着她的衣角,她只是死死地护着我,在雨中挪步。等到了学校,我们早已成了落汤鸡。雨滴从她的额头流下,沿着脸颊一路向下,慢慢爬过她的皮肤,开出朵朵岁月的花。她变魔术似的拿出一套干净的衣裳为我换上,摸一把自己脸上的雨水,揉揉我的头发,便又转身步入那滂沱之中。我却又弄花了脸,这次是泪水。奶奶,奶奶!那一年,我10岁,你60岁。

  我渐入青春期,心气一日比一日浮躁,对你很少好言相对,甚至还喜欢把多的没地方使的力气用来向你扔拖鞋。直到那天,我见你弯下身,揉着小腿mdash;mdash;静脉曲张,我听说了,奶奶。在你入院开刀时,你只能睡在医院走廊里的临时病床上,穿堂风卷起你半白的、几日没洗的发丝,我心疼。我急急的.大量查找着资料,只求你能快快好起来,那一年,我15岁,你65岁。

  现在临近中考,我回到家,桌上总摆着腾起热气的晚饭。每次都与你擦身而过,我仿佛看见你弯着腰,从地里采出时鲜的苋菜,用食品包装袋装起,跨上爷爷的电瓶车,夏风吹起你的衣角,你来不及抚平,只想着能快快赶到我家。我又仿佛望见你半蹲在厨房里,一根根的细细择着南瓜藤,锅里是冒着泡的鲫鱼汤。我问爸妈你为何不留下来吃饭,他们说你发烧了,不想把病毒传染给我,“影响了小雨考试可不得了。”奶奶啊,奶奶!这一年,我16岁,你66岁。

  时光轮回,生生不息,我明了,总有一天时光会将你我都变成点点星尘,飘散在这茫茫世间里。那么,就让我在这有限的岁月里,牵起你的手,我们,一起走。

  中考满分作文:孩子与老人 18

  平沙莽莽,风呼啸卷尘去,嗒嗒雨落地,冲刷过大地,路上行人匆匆归去,只见依稀雨中老人撑伞,孩子紧紧拉着老人的手。

  六月的天,既热又凉。雨水多的季节,自然出门带把伞。外面也是阵阵热风拂面颊,孩子吵着要去放风筝,平日照顾孩子的老人拗不过孩子,最终带着孩子最喜欢的大雁风筝牵着孩子的手走向公园。只是离公园几百米,天上那漫天飞的各色风筝就引人眼球,孩子也是更加兴奋,想要挣脱老人的手。

  孩子淘气,趁老人不注意的功夫,挣脱了老人的手。老人见方才才挣脱他手的孩子一溜烟跑的老远立马大喊:“回来,回来!”多少次这样的呼喊孩子没有一会,一味的跑进公园。跑到公园才发现,风筝还在老人手里,一回头老人就站在她身后,笑眯眯的给她递过风筝。

  老人拉线,孩子放线,风筝一伸一缩,借着风的力量飞的老高老高,孩子那天真的笑容打动着老人的心,老人总会看着孩子笑,因为那样他会感觉心里暖呼呼的。

  八年后,孩子长大了。老人和孩子不再去那常去的公园,也再也见不到一个大雁风筝在天上高飞,更加听不到孩子的.笑声,看不到孩子的笑脸,看不到老人的凝视。

  后来,老人得病故逝了。孩子在葬礼上自责着自己,哭泣。回到老家收拾遗物,看到了那有些破旧的大雁风筝,奇怪的是这八年没人动它却没有一丝灰尘,孩子感觉脸上热热的,湿了脸。

  大风吹着,孩子拿着风筝跑着,跑到了公园,一切没有变化。他放起了风筝,一缩一伸,微笑着,想着老人就在身边,不曾离去。

  大地被雨水洗尽,没有丝毫停的意思。孩子撑起了伞,踱步走去。

  中考满分作文:孩子与老人 19

  粉墙黛瓦之间,幽幽深巷之后,总有一个穿着藏青色大褂的老人,坐在一把摇摇晃晃的竹椅上,背靠着斑驳的石灰墙,脚踩在微微润湿的青石板上,对巷口深深地凝望,眸光里闪现着期待。

  看到我们走来,太婆拄着拐杖颤巍巍地站起,饱经岁月洗礼而显得沧桑的脸上此刻溢满了喜悦。太婆今年九十多岁了,身体还算康健,她一生有许多儿女,却只有在周末才能与子孙一同团聚,吃一顿午饭。

  每当我到太婆家吃饭,太婆总是要硬塞给我一盒牛奶,大人们也总是笑她的孩子气,我也总推脱着不愿接受。这时外婆总会憋着嘴,将牛奶放到我身前,说:拿去!当我拿着牛奶时,太婆又会笑着咧开嘴,条条深深的皱纹汇聚在一起,似绽开了一朵花。

  大家坐在一起吃饭时,太婆永远闲不住,一会儿给他夹菜,一会儿给我递肉,大人们也总是劝她不要忙,自己吃。可是外婆的牙几乎都掉光了,菜蔬之类的也要鼓着腮帮子无力地嚼动,外婆那几颗松动的牙也这样留在了我的记忆里。

  有一次我问太婆,大家都不是孩子了,为什么还要太婆帮着来夹菜。太婆笑了,即使你们都长大成人了,在我眼里,你们永远都是需要我牵挂的孩子。太婆皱纹里积攒的,是对子孙浓浓的牵挂与爱啊。我悄悄地背过身去,不愿让太婆看到我眼里的泪珠闪现。

  离开家,沿着那条来时的路慢慢地踱回去,不知怎的,我下意识地转过身,看到太婆的那件宽大的藏青色衣袍在风中抖动。

  太婆瘦极了,那宽大的衣袖里该藏了多少岁月啊!

  孩子与老人,是岁月变迁的.两个阶段,是爱与被爱的情感载体。太婆那对子孙深深的无尽的爱,伴随着我步入人生的战场。

  掩卷沉思,我仿佛还能看到老人在深巷对孩子的凝视,绵延成了凝重的化不开的守望,与爱。

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