【精选】高三作文集合八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高三作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高三作文 篇1
不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。
展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。
高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。
日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。
回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的'信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。
是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定;少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦;遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。
想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。
高三作文 篇2
卖兜单纯，调皮，常做一些事让人笑话，似乎事事都不是那么顺利，上帝似乎有意捉弄善良的人，不是，是猪。给它一个接一个的失望，却又一个又一个的希望。卖兜乐观，永远拥有属于它自己单纯的快乐，卖兜拥有很多梦想，也就是卖太寄托卖兜于一身的希望。它重不说放弃，只用一颗单纯和执着的心去谱写属于自己的.童话。也许很笨，也许很拙，也许很傻，也许……但正因为单纯，因为笨，因为傻，才让它不那么在意那些失败。
卖兜是好学生，为自己的梦想执着地追求。
高三作文 篇3
人的一生中都曾有过许多爱，有“慈母手中线，游子身上衣”的母爱，有“海内存知己，天涯若比邻”的友爱，有“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的情爱。但在我心里却拥有着一份特殊的爱，虽然这份爱看似残酷，却成为我人生中最亮的闪光点。
上初中那年我13岁，那时班里的同学们都在精心设计自己辉煌的未来，我也为自己编织了一个色彩斑斓的梦。刚入校门时，那个梦成了促我前进、催我上进、让我奋进的催化剂。那时的我很用功，作文写得不错，老师的夸奖、同学的羡慕，真让我有点沾沾自喜。
但好景不长，一次偶然的`“踏进”，改变了我眼前的一切。入学后的一个周末，好友大鹏拉我去了网吧。由于我对它“不感冒”，所以就拒绝了大鹏的邀请。但是一次课间，大鹏再次硬拉我去网吧玩游戏，我原本不想去，但他一个劲儿地又缠又拉，正好自己也想去换换脑筋，所以就跟着大鹏踏进了那间诱人的“魔房”。
那是我第一次旷课，也是我第一次撒谎。由于我一贯表现良好，所以很轻松地就蒙骗过去了。事后，我很后悔，发誓再也不玩那害人的游戏了，但那游戏好像有什么“魔法”似的，诱使着我老想着它，以至于连老师上课时讲什么，我都听不进去了。渐渐地，我一有空闲就往那间“魔房”里跑，哪怕是短短的体育课时间。后来，我不满足于这些时间了，常常以种种借口骗老师，然后急匆匆地钻进那间“魔房”。
长时间迷恋于那种游戏，我的学习成绩自然可想而知了。老师发现了我的秘密后，对我进行苦口婆心的教育，我略有悔悟。但没过几天，我“旧病复发”了。后来，老师、家长都采取了各种方法逼我离开那害人的网吧，但一直没起什么作用。我像着了魔似的，总摆脱不了那深深的诱惑。
一天，我正在网吧里玩得起劲儿，忽然进来四个比我大的男孩把我拽了出去。出了网吧，他们不由分说地对我就是一顿暴打。我被这突如其来的暴打弄得晕头转向，不知所措。当我被打得鼻青脸肿时，他们摞下一句话：如果再在网吧里发现你，发现一次打一次。
回家后，我没敢向父母实说，父母也没细问。这事儿也就马马虎虎地过去了。好几天，我真的没敢再去网吧。但是过了两周，我见没了动静，便又悄悄地溜进了网吧。我刚进去坐下，那几个人又出现在了我的面前，这一次比上一次出手更狠，我的肩上因此留下了一道长长的伤疤。从此我再也没进过网吧。在老师、父母、同学们的共同帮助下，我又踏上了勤学的征程。
后来，父亲才告诉我那两次“打人事件”是哥哥的主意。为了让我“改邪归正”，哥哥精心策划了那出残酷的“闹剧”。虽然我在肉体上受到了伤害，但哥哥的良苦用心却让我改掉了恶习。感谢哥哥，感谢他在我迷失自己的时候给了我一份残酷而又真挚的爱！
高三作文 篇4
兜里的手机提示音短促地响了两声，这意味着秘书李查德的行程汇报即将在五分钟内第三次被打断。
果然，苟局长眯着眼睛摸出手机点开语音放到耳边，小李隐约能听到是个娇俏的女声。
“好好好，下午陪你去，满意了吧？”
小李在边上欲言又止：“可是苟局，下午您还得去二中视察工作呢……”
苟平一记沉重的眼风扫过来，小李立马蔫声儿了。他尽力降低存在感，扭头看向车窗外灰扑扑的建筑，努力地假装自已被破败不堪的矮房吸引。
苟局这才又挂上笑脸，心里却在盘算着找个茬儿把小李给开了，现在的年轻人，没个眼见儿的，正好也把毛芳从那破学校调到教育局来。
小算盘打的叮铛响，苟平心气儿顺了许多，连带下车看到那一片灰旧平房组成的“裕仁希望小学”也自带滤镜地美化了一番。
只是看到校门口只寒酸地站了一男一女，也没个“少先队员仪仗队”时，心情又不大美妙起来，他笑得有些勉强，走过去与负责人碰了个手意思意思便想缩回来。
“苟局吧？欢迎欢迎！我是这儿的教导主任，鄙人姓王，先由我带您参观学校。”没想到这教导尤为热情地握住他的手使劲摇，用着好似能从他身上抖下点拨款的力道。
“你们校长呢？”看着苟局长猪肝般的脸色，小李忙代他质问。
“啊，我们陆校长还在给六年级的`娃娃们上数学课。还不是工资闹的，老师跳槽的跳槽，这不，人手严重不足。局长您看，今年我们学校分配到的经费……”
活泼的下课铃响起，适时地结束了这一段不是很想继续的对话。
一行人走到教室外，看见陆校长在俯身给一位学生讲题，随行摄影师立刻拍下了这感人的一幕，顺便绞尽脑汁地思考该如何表现局长的耐心等待。
左等石等，那略微灰扑佝偻的背影终于直起身来走出教室。苟平热情地伸出右手准备贡献素材，不想没有再次触到一手白灰的机会。陆润行好似没有看到空悬的手似的，淡淡地一点头：“苟局长好，抱歉没能来迎接您！”
苟平胖脸微僵，打着哈哈举起手来捋了一把少得可怜的头发，没想到又掉了几根，可把他心疼坏了。
“什么态度！我看你们学校的钱是不想要了。”苟平面色不悦地腹诽。
这么想着，苟平参观时便开始肆无忌惮地数落起学校教育工作不到位起来，正批评指导着，忽见李查德接了个电话后面色大变。
“什么？赵市长到门口了？路过？快快快去迎接！”
苟平立马挂上最灿烂的笑容：“赵市长您怎么来了！我正视察这学校呢！他们啊，不足之处还很多，特别是我认为他们校长本人就做得不够到位……”
话音未落，只见赵市长快步走向苟平的身后，握住了陆校长的手：“老同学啊，咱们这是多少年没见了？没想到你竟一直坚持在这儿啊！……”
苟平笑容瞬间僵在了脸上，手再一次空举，却恰好被摄影师拍进了照片背景里。
高三作文 篇5
谁也不知道，在亚梦进入这个家的时候，亚梦的守护甜心全部被关在蛋里了，小兰她们向亚梦求救者：“亚梦，救救我，我被关在蛋里了！”
而亚梦却如没听见一样走进了自己的房间。
小兰她们苦笑了一下，向亚梦的背影说：“再见了，亚梦！”
可蛋已经合上了，而且亚梦也已经进了房间，再也听不见了。
晚上，在人们都睡熟了的时候，亚梦却一直在哭着……
“凭什么，我明明什么也没做，为什么会遭受到这样的'痛苦，明明，我只是爱上了唯世君而已，为什么要这样对我！呜呜……”亚梦在被子里边哭边说着。
“明明，我只是答应了她的要求，为什么，你们就没有看到我真正做了什么吗？为什么只会一味的指责我，为什么，为什么！！！既然这样的话，这个世界没有我也一样吧！真想消失啊，反正也没人在意我了。”
这个时候，亚梦觉的心空空的，突然想到一般这个时候小兰她们都会安慰自己，可今天她们好像都不在自己身边，亚梦着急了，立马出去找小兰她们，可找到天亮也没找到，亚梦在家里的墙角里抱膝坐着，向老师请了个假后，便哭了：“原来，已经这样了吗，连我的守护甜心也抛弃了我吗？为什么呢……”
阳光从后面照在亚梦的头发上，让人看不清亚梦的表情，却能从脸颊边滑落的泪水得知亚梦她哭了。
这时亚梦的心里出现一个声音：“你现在已经被所有人抛弃了那，那你就把身体给我吧，反正现在已经没有多少人会想起你这个人了，不如就把身体给我吧。”
她的话好像有催眠力，亚梦犹豫了一会就答应了。从此，亚梦的灵魂就被囚禁在一个地方了，永远没有人会把她的灵魂拯救出来，她的灵魂也就永远沉睡了，再也不会醒来……
随着亚梦灵魂的囚禁，亚梦的外貌也变了：原来的粉色头发粉色眼睛变成了黑发红瞳，散发着毁灭的感觉，但又透露出一丝丝的诱惑。
“终于，出来了呐，真是的每次半身总是快不行了才让我出来。哈哈这一世终于能让我好好‘玩一玩’了呐！”“亚梦”说道。
高三作文 篇6
语文是一门学科，也是一门艺术，渗透在我们的日常生活中。它或许是古典国学，或许是外国文学，或许是说话艺术，或许是职业需求。也正是因为它的无处不在，才赋予语文学习极其重要的意义。对于一个社会来讲，语文素养关乎国家的软实力以及文化的自信心。对于我们中学生来说，语文素养关系到我们今后的发展。
中学生的语文素养提升不外乎课内课外两个方面。课内，自然就是课堂有效学习。课堂的时间是有限的，正因如此，课内学习的价值就是充分的利用有限的时间学习更多的.知识。老师环环相扣的思路，将一个个语文的知识点串联起来，我们要做的就是认真去听，去理解，去吸收，把老师所讲的知识转化为自己的素养，如同植物的光合作用般，转化为我们今后舒枝展叶的能量。
课内学习除了听，还有一个很重要的方面——说。说就是把你所理解的东西用自己的语言表达出来。说是极其重要的，因为如果你只是用心听了，却无法流畅的表达，那你就只是在囤积知识，而不能将其很好的利用。演讲、辩论、积极发言，这都是让你尽情去说的舞台。这些不仅是口才的历练，表达的淬炼，更是个人思想的碰撞。
相对于课内学习而言，课外学习显得更为广泛。它可以是大量的课外阅读，也可以是扎根于生活的实践。阅读是提升语文素养很重要的一个途径。你可以读《伊索寓言》，可以读《老人与海》，也可以读《读者》，如果不是进行某一方面专项的研究，你就完全可以进行大量而广泛的阅读。阅读不一定非要把某一本书啃透，你可以随性的去阅读。久而久之，总会有些东西沉淀到你的心底，它不一定促使你成就伟大的事业，但它会在你的举手投足，言谈举止中表现的淋漓尽致，这就是阅读的魅力。
社会实践就是你展现你的语文素养的时候，是一个绝佳的学习机会。你用你所学到的东西去与别人交流，也许恰于别人契合，也许会发生碰撞。碰撞并不意味着谁对谁错，或许我们的思想都还不够成熟，还需要继续学习。在这些过程中，我们的语文素养自然也会得到提升。
当我们每个人都把语文学习重视起来，努力将语文素养提升上去，一个民族，一个社会，一个国家的文化底蕴自然就会变得深厚起来。所以，请认真的去学习语文，不断提升自己的语文素养，不论是在课堂上还是在生活中，因为它会铺就你成功的道路。
高三作文 篇7
每个人都会有许多回忆，为什么要回忆起过去的时光？为什么还要去想那已过去的时光？是美好的，感动的，幸福的，还是难过忧伤的？现在倒回去想想，不管是怎样的，回不回觉得有些辛酸？
时间啊，有的时候我希望你能过得快一点，来消磨我此时难挨得时间，希望你能带着我心中的不快乐；但是指钟啊，我又希望你有时能永远定格在
这一刻，因为我还没来得及享受这幸福和消息的满足，还没来的及安静的听完这首歌！
在家收拾杂物的时候，把以前的老课本都翻了出来，去也把那过去的事全部都翻了出来，那往事又在我的脑海中重新刷新了一遍……
我蹲在地上看着那书本，上面是一些我还不太成熟的字体，和一些深刻的记忆——随着时间的.推移，我们经历了许许多多：吵架、惹麻烦、比赛拿奖、上课传小纸条、迷糊老师、晚上在寝室唱歌、聊天到很晚，然后到两次分班，为老师送别，以及…我们身旁的一些青春期的懵懂和懆动的情绪……，回到现实，那些点点滴滴已成为过去，但那些过去的事，过去的人都不能和现在的我们相衬映了。山是那座山，河是那条河，江三未变，却物是人非！
只想在快乐中停留吧，但现实就是现实，也许这一秒会快乐，但下一秒可能就会哭泣，因为不管发生什么事都不会永远持续很久，好事是这样，坏事也是这样！
现在的我们，经过时间的冲刷，在世俗的河流中逐渐被削去那些棱棱角角而变得圆滑和普通————但展望中总是夹杂着一丝茫然，回忆里总是会有一些愦憾与懊悔。希望我们都能从那度过的时光中找到以前那个更真实的自我，让当下的我们变的更光鲜亮丽！
高三作文 篇8
也许他们直到现在都不愿意回来也是他们一直都经历着外面的风光，就好像我们一直都渴望着去外面旅行，这个世界那么大我们都想出去看看。可是如果我们每个人都出去看看出去旅行，那么在这里的这一大摊子的事情又有谁来做呢？
这些东西根本就是不可想象的。如果我们一直都在这里的话，如果他下周能够想象这样的情节，如果大家都在自己的`课堂上不专心听讲，总是想着一些跟自己无关的事情，那么到最后他又会学到什么？又会收获到哪些东西呢？
其实这些不用思考，都是可想而知的。
因为我们从小到大被灌输的那些思想，其实他们之间都是有一定的连贯性的，如果我们小时候不听话总是会被叫家长，会被老师批评指责。
那你是小时候的噩梦。
可是长大之后呢？我们又经历一些什么事情呢？
每个人的人生轨迹都会因为这些细小的环境而发生变化，每个人也会同这样的环境当中去懂得所有人都不会去努力的做同样一件事情，只不过是因为他们的自信用错了地方。
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