【推荐】帮助的作文47篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的帮助的作文，欢迎大家分享。
帮助的作文 篇1
我们班有一位同学经常被其他同学冷落，有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王，有的总是针对他，还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩，我觉得他很可怜，也很孤独，我想我的.帮助他。
一些同学曾经试图帮助他，不但没有帮助成功，反而和他一起被同学欺负，但那些全是男生，我是做这件事的第一位女生，说不定能成功。
我告诉他：想让同学喜欢就得改掉坏毛病，比如动不动就告状，无理取闹；还不能做一些不雅观的动作，更不能打架；要变得积极乐观，不要老是一个人自言自语，不跟他人打交道。
当然，只说是没用的，在课间，我主动去跟他说话；当他准备打架时，我总是去劝架；当他准备破坏班级公物时，我马上上前制止；当他想在班级里大哭一场时，我就带着同学帮助他管理自己的情绪
可还有一点，他依然没有改掉，那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他，或者看他的学习用品，他就会报告给老师，而且还会夸大其词，所以有的同学们还是会数落他，但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流，成为了好朋友，也会在他有困难时帮助他了。
我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病，也希望被冷落的同学交到更多的朋友。
帮助的作文 篇2
“小梦博，快来这里帮帮忙！”一个胖乎乎的阿姨在大厅的收费处大声地喊我。
“好啊，读完这段我就来！”我也热情地回应着，银行的阿姨又喊我帮忙干活啦！
这一段时间妈妈单位有好多人来交养老保险，每天都能收很多很多的钱，邮政储蓄的叔叔阿姨都到现场来办公了，每天只要在快下班的时候，我在妈妈的单位,银行的阿姨就会喊我过去帮忙。
我放下手中的书，跑过去一看，啊，今天收得钱更多了，一大堆，听阿姨说有一百多万呢！
这时候，一个叔叔正在用点钞票机“哗哗哗”地数钱，一万元一把，每个用个皮筋绷住放在地上，已经堆成了个小山。我连忙蹲下来，把一把钱上的皮筋取下来，再把钱整理一翻，递给下一个阿姨，这个阿姨用打把机把钱再用白纸条重新封好，按上一个章就好了。负责打把的阿姨的手可真麻利，我也是手不停气地取皮筋，整理钱，要么我就跟不上阿姨的步伐。
也不知道过了有多久，我的.工作终于干完了，啊，我的腿都麻木了，我赶快甩甩腿,最后又用尽力气跳了好几下,啊,好多了!银行的叔叔阿姨还要继续收拾战场，正忙着把钱装进保险箱里。我看到地上扔得满地都是白纸条，我顾不得擦汗，拿起笤帚就去扫地，不一会儿地上就干干净净啦！
银行的阿姨叔叔都夸我是个乖宝贝，其实也没什么，在空闲的时候，他们喜欢看我跳舞，也爱给我买零食吃，能帮助他们工作我也觉得很开心！
帮助的作文 篇3
每个星期一的第三节课都是信息课。每当第二节课一下课，同学们就会穿好鞋套蹦蹦跳跳的下楼，进入宽敞明亮的信息教室，教我们信息课的是又高又帅气的张老师。这节课老师给我们布置了一个任务：做电子小报，这时，我就成了一些同学的小老师。瞧，一位同学发问了：“侯亚军，怎么样才能把文字输入到文本框里？”面对同学提出的问题，我一边耐心的解答，一边教他怎样操作。“侯亚军，我的小报上一页做满了，怎么翻到下一页？”另一个同学问我。我告诉她：“一直按住Enter键，然后”“哦，我知道了，谢谢你。”面对同学的感谢，我心里美滋滋的。“不用谢，以后有什么不会的就来问我吧，我十分乐意帮助你！”就这样，左一声“侯亚军”，右一声“侯亚君”已不下十次，但我依旧热情洋溢的帮助每一位同学。有的同学奇怪的'问：“你怎么不烦呀，你自己的还没有做完呢？”我说：“帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己也获益多多！”他不解的摇了摇头，忙自己的去了。下课铃响了，我还没有做完，但是没关系，下次再做吧！
记住，帮助别人就是帮助自己！
帮助的作文 篇4
在这丰富而又有意义的小学生活中，你是否帮助过别人呢？一定有吧，帮助别人肯定会使你更加快乐。在这个温暖的寒假中，我和姐姐一起帮助了一位孤寡老人和一位残疾人。由于他们的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先帮助他们打扫卫生，然后给他们讲了生活中的强者——张海迪阿姨的故事，使他们找到了生活中的希望。
经过这件事，我觉得我们是幸福的，有老师们慈母般的照顾，有同学的关心有父母的爱无比幸福快乐。
在温暖的`教室里我们学习着老师传授给我们知识，在做作业中，难免会遇到困难，需要同学和老师的帮助，别人帮助你解决问题你会感到高兴，正当你高兴的时候，帮助你的同学会跟加快乐，因为他们觉得帮助别人快乐自己。所以我们应该多多帮助有需要的人。只要人人献出一点点爱，世界将变得更加美好。
愿天下的人都过上幸福快乐的生活，让我们的世界变得更加美好。相信将来的一天那些需要帮助的人人都过上了美好的生活。让我们一起伸出援助之手帮助那些失学的孩子;去帮助那些有缺陷的人;去敬老院看望他们。让他们感受到亲情般的温暖吧！
帮助的作文 篇5
我得到过许多帮助：一块橡皮、一支钢笔、一个教训、一次鼓励……都是一个帮助，而给我印象最深的一次帮助就是在放学的路上。
那是在一个星期一放学的下午，我和同学刘祖源要去金春芽作业辅导班时，突然发现书包里的`大本用完了，有没有带备用的、口袋里又没有钱……一时间我急的眼泪都要掉下来。想到我们辅导班金老师的脾气，我想这下我完了，就算不被老师“满门抄斩、株连九族”，我也不会有什么好果子吃。唉，如果真如崔老师所说，余晨龙能挖出来金豆豆的话，我非要问他要几个。唉，看来我要给自己的生命做个“了断”了。正在我走投无路的时候，忽然有个声音传到我的耳朵：“高远，我有两元钱。”真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀！我急忙拿着这两张“救命稻草”连谢谢都没对刘祖源说，就去买本子了。
到了第二天早上，我才跟刘祖源道了谢。要是没有那两元钱，昨天我就真要落入虎口了，从此以后我和刘祖源便成了好朋友。
那件事让我感触很深，他让我深刻的懂得了帮助的重要性。如果世界上没有的帮助，我们要经历多少挫折，要有多少人去承受无人救助的痛苦……现在，帮助在我心中无比重要。
帮助的作文 篇6
今天在小河边，和几个小伙伴玩着捉人游戏，我和严天明是捉人的，其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的'人，就可以有一个信息，因为在逃的人里面有一个内奸，只有逃的人才知道”。
“预备开始”！游戏开始了！严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科税，一个箭步冲上去，挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳，我一看快速地跑过去把科悦给捉住了，放到了安全指定位置，去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是，王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色，这可怎么办？我和严天明商量分头去捉，但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁，王莲莲一不流神，看到了我的眼睛，然后对身旁的小藏小声说了几句话，小藏一听马上跑到了其他地方，王莲莲就被我和严天明秒杀了，我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望，这儿找找，那儿找找，突然发现有个人正在看报纸，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。
我们玩得兴致勃勃，充满了欢声笑语，这真是一次有趣的游戏，体现了伙伴之间团结合作，互相帮助！
帮助的作文 篇7
我们班有一位同学经常被其他同学冷落，有的人是因为他有一次抠过鼻屎而叫他鼻屎王，有的总是针对他，还经常挑衅他。大部分同学都不喜欢跟他玩，我觉得他很可怜，也很孤独，我想我的帮助他。
一些同学曾经试图帮助他，不但没有帮助成功，反而和他一起被同学欺负，但那些全是男生，我是做这件事的第一位女生，说不定能成功。
我告诉他：想让同学喜欢就得改掉坏毛病，比如动不动就告状，无理取闹；还不能做一些不雅观的动作，更不能打架；要变得积极乐观，不要老是一个人自言自语，不跟他人打交道。
当然，只说是没用的，在课间，我主动去跟他说话；当他准备打架时，我总是去劝架；当他准备破坏班级公物时，我马上上前制止；当他想在班级里大哭一场时，我就带着同学帮助他管理自己的情绪
可还有一点，他依然没有改掉，那就是爱打小报告。只要有同学碰一下他，或者看他的.学习用品，他就会报告给老师，而且还会夸大其词，所以有的同学们还是会数落他，但有几位男生也因为他发生的变化开始和他有了交流，成为了好朋友，也会在他有困难时帮助他了。
我希望班里其他同学可以和我一起改掉孤立、冷落同学的这个毛病，也希望被冷落的同学交到更多的朋友。
帮助的作文 篇8
《谢谢你对我的帮助》“谢谢你对我的帮助！”这句话，我想亲口对我们班同学肖楠说。记得那是前年数学竞赛的'时候，我，肖楠，还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上，同学们都准备好了圆珠笔和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比赛的时候，我才发现，我的尺子没了，我连忙翻书包找，可是我找了半天也没找到，肖楠看见了，连忙跑过来问我：“周楠，你快点吧，翻什么呢，好来不及了，快去吧！”我哭丧着脸说：“我的尺子没了！”肖楠不加思索地说：“我借你。”说完，把尺子“啪”的一声，掰成了两瓣，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，肖楠倒先发话了：“你愣什么呀！快拿着尺子。”说完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧！”我也拍了拍她的肩膀说：“加油！”考试成绩我和肖楠都是二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
帮助的作文 篇9
读了这个故事后，我觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神更值得我们学习。
在这个故事中主要写了穷孩子为了给爷爷买药、治病，花去了最后的一些钱，结果就没钱去买蜡烛照明。有一天，一群热心肠的萤火虫知道了这件事，就每天晚上都去为小孩照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了，由于天气太冷，萤火虫都被冻死了。
我想，萤火虫那种为了别人而不惜自己生命的.精神是很令人赞赏。我们也要向它们学习。在日常中生中活多多帮助别人。那样生活将会变得更加美好！
在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。记得那时在我坐公共汽车去青少年宫的路上。可是，半路中突然下起了大雨。到站后，豆大的雨点滴在我的小脑袋上。我正想冲进教室。就在这时，一阵声音从后面传来：“等等，我和你一起撑伞吧！”我听了连忙跑过来，说了声：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从此，我和她成了十分要好的朋友。
朋友们，快伸出你们的爱心之手，让爱住进全世界吧！记住这句话：“互相帮助，美好未来！”
帮助的作文 篇10
倾盆大雨降临人间，小明坐在床上遥望远方，不禁再次感叹：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不过像是蚂蚁一般弱小，唯有雨伞才能遮住雨……啊!”说完这些，不禁想起当时的场景。
那年，小明在教室中正在读书，本来读的津津有味。可谁知，一转眼，上一秒的晴天到下一秒已是乌云密布。当时刚放学，我并没有带伞，我就像热锅上的蚂蚁一样，急的团团转。不知如何回家。
就在这时，一个脸上微挂一丝邪邪的`笑容的同学走来，原来是呵呵.
“别走，我借你把伞!”呵呵说.
我回头一看他只有一把伞，怎么借给我呀?难道他不要了?就在我思考时，他把一个黑绿色的雨伞扔了过来，转身就跑。还边跑边说“你先用着!”
我眼睛湿润了，这是他唯一的雨伞，可却借给了我，怎能使我不感动呢?我回到家时，已是五分钟后了，我站在阳台上看着还在往他自己家跑的呵呵，泪水不禁流了出来。
呵呵，我始终不会忘记你的帮助的，是你在我困难的时候帮助的我，是你在我最需要帮助的时候帮助的我，谢谢你!
帮助的作文 篇11
我的时间如流水，很多事情随着时间匆匆流逝，唯有一件事像鲜花在我心中永远绽放。
有一次放学，因为爸爸妈妈去探亲，所以我自己就等巴士回家，我正等着，身边有一个土里土气的叔叔，脚穿布鞋，身穿麻布衫，一看就知道是农村出来的。我连看也不想多看他一眼，“嗒嗒嗒”经过我家的巴士来了，我上了车，找了一个座位坐了下来。等收银员来收钱时，我准备掏钱，却没发现钱，明明在书包里的`，为什么？我左找右找，只找到了一元钱，但一元钱搭不了车。周围的人对我冷言冷语，有人说：“这个小孩真会骗人，一定是以为自己是小孩，才骗人的”有人说：“这个小孩一定是用钱买零食了……
收银员等得不耐烦了，便大吼：“你这个小孩怎么这样啊？快点给钱，要不赶你下车。”“小朋友，这一块钱是你的吗？”刚才那位不起眼的叔叔说，说完他便给了一块钱收银员。我的心里顿时热了起来，非常感激他，可我的喉咙像被什么卡住了，却说不出口。只能充着感激的眼神，默默地望着这位不起眼的叔叔。我知道，这一元一定是他的。
这位叔叔真是好人，虽然他不起眼，但他乐于助人。外表丑，不代表心里丑。
帮助的作文 篇12
一天，小鸡下学了，他想：今天是妈妈的生日，我来做饭吧！他就飞快地去森林捉虫子。可是小鸡突然停了下来，为什么？原来有一条河挡住了去路。小鸡不知道怎么过去，但河又深，小鸡不会游泳，他苦脑了。
这个时候小鸭路过，看出了小鸡的苦脑，说：“小鸡我驮你过去。”小鸡高兴地说：“谢谢你，小鸭。”小鸭说：“不用谢，我们是好朋友么。
”于是小鸭用力地游，小鸡在小鸭背上大叫：“加油，加油，加油！”过了一会儿他们上岸了。小鸡从小鸭背上欢欢喜喜地下来了。
小鸡和小鸭走在路上，一边走一边问对方的家里有没有好玩的'东西或有趣的事情。小鸭没看见前面有一个大坑，一不小心就掉了下去。小鸭几使劲地大声叫：“救命啊，救命啊，小鸡小鸡快快来拉我一把呀！”小鸡听见了，可是小鸡的手又细又短，坑又大又深，小鸡连他的脚都用上了，可是就是够不着。
小鸭踮起了脚尖说：“小鸡小鸡你快再来试一试。”小鸡又试了试，还是抓不住对方。突然小鸡急中生智想出了一个办法，它拿来自己的小桶，一桶一桶的水终于灌满了大坑，小鸭浮上来了。
出了深坑。它们都高高兴兴地一起说：“我们是一对好朋友呀！”
帮助的作文 篇13
我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。
那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。
可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。
马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。
车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，“小朋友你去那儿呀？”我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的'电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。
在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。
一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。
这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！
帮助的作文 篇14
一个星期天的下午，我坐1路公交车去飞翔艺术学校上舞蹈课。车上人很多，也没有空座位，我只好站着。
在恒丰酒店的公交车站，一位白发苍苍的老太太拄着拐杖，提着把手上了车。她小心翼翼地从公共汽车前走回来，就在我面前停下来。没有人在公共汽车上给她让座。我心想:如果我有座位，我就让我奶奶坐！
公共汽车正快速向前行驶。我不知道眼前发生了什么。公共汽车突然剧烈颠簸起来。我奶奶摇摇晃晃的。我赶紧用双手抱着她。我奶奶转过头，感激地看了我一眼。不行，我得想办法给奶奶找个座位。我暗暗想，我该怎么办？我脑子里突然闪过一道光。我大声对旁边座位上的一个大叔说:大叔，你的.座位上有脏东西！大叔大吃一惊，马上站起来说:啊？在哪里？我没有回答叔叔的问题，就赶紧拉着奶奶的手说:“奶奶，这位好心的叔叔给你让座了。请快坐下！”奶奶听了，坐下来对叔叔说:谢谢！年轻人！我舅舅一开始很讶然，后来突然意识到，他会心地朝我点点头，说，不客气，这是我应该做的！小朋友，你真是个好孩子，你真聪明！
那天真的很开心，因为我用我的机智做了一件好事。
帮助的作文 篇15
时间：2007年9月4日
地点：52班，
今天我们第六组和第五组开始辩论。辩论的主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。我们支持右派，第五组反对。
辩论开始了，第五组的赵首先发言：“我认为打开这本书是有益的。因为读书可以增长知识，也可以积累很多好的单词和句子。”我们组的张成文反驳说：“现在有些学生沉迷于武侠或言情小说，整天看低俗怪诞的`书，把作业‘扔掉’，导致学习成绩不断下降，最后导致浪费水。试想一下，这本书的‘卷’像‘开篇’一样可以说是‘有益’吗？”"高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。"赵对第五组的补充道。这时，我们组的汪峰又大声说：“看各种书的人都怕自己什么都不会。”正如这句名言所说，什么都读的人什么都做得出来。那么，如果那个人读了一本坏书，并且乐此不疲，他就可能有不良行为。"第五组的丁凯文补充说：“书像宝石一样珍贵，所以我们应该多读书。”我说：“书还是药，好好读能治愚。书既然是药，就有两个作用，一个是良药，一个是毒药，害死人。”
通过这场辩论，我们明白了应该读适合自己的书，读健康的书。
帮助的作文 篇16
旭日东升，阳光普照大地。教室里传来沙沙的书写声，此时此刻只有我在焦急地东张西望。因为我的蓝笔写着写着就没水了，而老师规定一张试卷只能用同一种颜色的笔完成。
我唯一能想到的办法就是去借，我找了我的左邻右舍借，可是他们却都不肯借给我。我望了望窗外，阳光不再那么灿烂，天空都变了颜色，灰尘中夹杂着沙粒，空气是那么难闻，令人窒息，我的'心中充满了失望。
倒霉，倒霉，真倒霉，我眉心纠结在一起，五官早已扭曲得变形，可我又能怎么办呢！我头上布满了汗珠，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他把自己的蓝笔借给了我。
我像抓住了一根救命稻草，忙不迭的接过蓝笔，开始狂写起来。不一会儿，我总算在下课玲声响起时把试卷写好了，我回过头去看他，他正对着我笑呢！
考试成绩公布了，他用双色笔写了试卷，卷面分全扣，看着屏幕，我深深地感到惭愧，自己没有多预备好蓝笔却连累了别人。
我跑过去向他道歉，他却说：“没事，同学之间相互帮助。”说完，就转身离开了。
帮助的作文 篇17
这天，阳光明媚，小草长出了嫩芽，花儿争先恐后地开放，小鸭请小鸡去“森林公园”玩，小鸡说：“好啊，你来得正好，我正无聊呢！”他们俩走着走着，一条小河挡住了它们的去路，小鸡心急如焚，说：“怎么办？我不会游泳。”小鸭听了，沉思了一会儿，说：“我有办法。”说完，东寻西找，找到了一块木板。小鸡说：“都什么时候了，你别胡闹！”“我没胡闹，我正在帮你呢。”小鸭说道。
小鸡说：“别人帮忙有益，你帮忙要命哪！”小鸭说：“你可以踏上木板过河呀。”小鸡红着脸说：“真对不起。”“没关系。”小鸭说。小鸡踏上木板，刚要下河，问题有来了，小鸡说：“这河水方向不对，你可以控制身体，我可不能控制木板。”“对呀，我怎么没想到呢。差一点就像你说的那样，我要命呢。”这时候，小河听见了它俩儿的对话，说：“小鸡小鸭，你们不要着急，我帮你们改一时的'河水的方向。”说完，把河水的方向改了。
小鸡连忙踏上木板，小鸭帮忙把木板推下水，木板顺着水流流到河对岸，小鸭也游到了对岸，小草和小花在鼓掌：“小鸭真聪明！”后来，一路顺风，小鸡和小鸭在“森林公园”玩得很开心。
帮助的作文 篇18
在我自己的脑海里，有一片我永远也忘不了的可爱的创可贴，因为是这一篇可爱的创可贴，在我最需要帮助时给了我无限的温暖。
一个周六下午，我和一群小伙伴们在公园自由自在的疯玩了半天。在无意中，我扫了一眼我新买的手表：唉呀！不好了！我已经玩到六点了！这一下“蛋糕”了，爸爸妈妈肯定在着急了。我匆匆忙忙的辞别了我的小伙伴们，向着家里跑去，谁知一不留神，踩到了路旁的小水洼，脚底一滑，我赶紧用手撑着地面，头没摔着，还好，但我的脚却挂了彩——好大的伤口啊，鲜血从腿的伤口里流了出来，我吓坏了，急得满头大汗：因为附近没有药店，更没有医院！
这时，一个阿姨走过，见我受了伤，就蹲下来，关切的`问：“小朋友，你怎么了？”“阿姨，我受了伤，回不来家了。”阿姨听了，从包里拿出一块创可贴，说：“快用吧。”我说了声谢谢，就赶紧止住了伤口。当我抬起头时，阿姨早就走了……
虽然我只见过这位阿姨一次，但我永远也忘不了她对我的帮助，更忘不了那片可爱的创可贴。
帮助的作文 篇19
凛冽的寒风肆意席卷着我的手，很快我的手就在寒风的摧残下被冻掉了。我看了一下我的手——整个手都肿的像个馒头，上面覆盖着像红色的疙瘩一样的东西，让人感到恶心，不敢继续看下去。然后我想把我的手指弯下去的时候，感觉被什么东西挡住了一样，一直弯不下去。
这时候一位同学经过我旁边，他看见我的手被冻伤的情况后，亲切地问道：“同学，你的手都红肿了，是不是冻掉了？”我答道：“是啊。红肿得我都不想看。”
那位同学又摸了我的手，摸了后就像触电了一样，立刻缩了回去，说道：“摸了你的手后感觉像在摸北极的冰块一样，一看就没注意保暖，难怪手会冻掉。你学习这么好，怎么在生活中就不懂得要好好照顾自己呢？这样，我把我的手套借给你戴，冬天过了就还给我。还有这个塑料瓶子里装的是热水，你可以捂它取暖。”说完后那位同学把他的手套脱下来，给我戴上，把装有热水的`塑料瓶递给我后就走了。我用戴着手套的手捂着那个装有热水的塑料瓶，不仅手不冷了，心里还暖洋洋的。感谢你的帮助。
帮助的作文 篇20
我们已经是五年级小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们还能帮助别人吗？这样的机会终于来了。
这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说，奶奶，过来坐这里。说完，我站起来走到一边。奶奶说:“孩子，你坐下吧。我马上说:你还是坐下吧，我就站着！就这样，老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里也终于释怀了，因为那时候觉得自己想做好事的.愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说:你看哥哥多懂事，学学哥哥吧！我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。
经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。
我觉得:助人为乐！
帮助的作文 篇21
我们每个人都帮忙过别人也受到过别人的帮忙，有这么一件事我还是记忆犹新。
那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里十分着急，心想：怎样办？
如果没有尺子不明白这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白
我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的.同桌×××好像看出了我的心思，就问我：＂你怎样啦？＂我告诉她我没带尺子。
她听后立刻把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也十分感激×××帮忙了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮忙的人来说，得到别人的帮忙是最开心的。以后我必须要尽我的力量去帮忙那些需要帮忙的人。
帮助的作文 篇22
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的`……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人”。
从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。
帮助的作文 篇23
幸福是什么？课文里讲的好：幸福是互帮互助。在平常生活中，我们也要这样做。
只记得有一次，我们正在玩，看见金祁在那边哭，便跑过去问他：“你怎么了？”金祁结结巴巴的说：“我，我的，的铅笔，盒，弄，丢了，作业做，不，不来了。”说完，又轻声哭起来。我们几位同学便积极的`找起来，可10分钟过去了，还找不到，可金祁还要做作业，我就把我的蓝笔借给了他。这时上课铃响了，我们都回到座位上，可心里还惦记着金祁的铅笔盒，一下课就问金祁铅笔盒找到没，金祁连连摇头，我们又找，当我们快要崩溃时，钱阳一声大喊：“找到了，找到了！”“在哪，在哪？”大家争先恐后地问道“在窗帘后面。”“原来在这里啊！”大家边说边回到座位上。金祁赶快跟钱阳说了声“谢谢。”钱阳只说一声不用谢就走了。下面几节课，我发现金祁不再难过了，还认真做作业，不再打不起精神，大家都帮金祁一个忙，心里都挺沾沾自喜的。
回到家，我告诉了妈妈，妈妈夸我会帮助同学，这件事让我真正明白了幸福的含义：幸福是互帮互助。
帮助的作文 篇24
老师曾说过，不要随便与陌生人说话，要提防陌生人对自己造成伤害。虽然这样说，但我现在要说的这个陌生人，他并没有给我造成伤害，却给我带来了帮助。
这天中午，一放学，我就去开单车锁，没想到掉链了，真是气死我了，嘴里叨念着：“哪个家伙这么缺德，竟然把我的单车搞成这样子。”我四处望，看谁能帮我，我看到游梦萍在校门旁，我赶紧推着单车去游梦萍那，她说，她也不会，唉，我唉声叹气地看着那辆已掉链的单车。就在这时，穿着一件橙色衣服的陌生人走过来，看到我的单车，说：“哦，原来是掉链了。”连忙拿钥匙出来帮我修单车，没过几分钟，他就修好了，他的出现解了我的燃眉之急，真的很感谢他。这下可好了，我就不用推着走回去了，我赶紧跟他说了声：“谢谢。”他听了之后，好像心里美滋滋的，脸上洋溢着阳光般的.笑容。他跟我说：“不用谢。”我走之前跟他说了声“拜拜”，然后他笑着向我挥手。他并没有向我要过一分报酬。我看他并不是一位坏人，像他这样的人，你们会觉得是坏人吗？
但愿这个社会好人常在！
帮助的作文 篇25
在我的人生之中，我被许多人帮助过，每一件事都令我刻骨铭心。这一次，对我的意义却重大。
在一个天气晴朗的日子，我被一阵急促的闹钟声叫了起来，我迅速穿上衣服，床抽柜中的两个硬币，背上沉重的.书包，奔向早餐店。我跑到早餐店时已气喘吁吁了，然后我上气不接下气地向老板要了三个包子。向老板丢了两枚硬币，提前把包子拿了一溜烟了就跑了。
突然，老板也像脚底生了风似地向我追来，像座山一样挡在我前面。破口大骂道：“你当我这是游戏厅啊，竟然拿了两个游戏币你，要留下来，等你亲人过来付钱才可以走。”我只好留下来。
“小韩你咋在这儿呢？这时你不应该已经到快到学校了吗？咋还坐着呢？”一个熟悉的声音传来，原来是隔壁的叔叔！我把这件事情的来龙去脉告诉叔叔，他皱起眉头好一阵儿，帮我把包子钱付了，把我拖上了汽车，把我送到了学校。当时，我的心中是温暖与愧疚的。
回到家后，我把这件事情告诉了父母，爸爸妈妈说我做事不严谨，这一次帮助，也让我看见了人间的美好。
帮助的作文 篇26
同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的.时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
帮助的作文 篇27
身边中，有许多事情都让人回味，帮助了别人，有人就得是坏事没有利益，可有时候却明白了许多事情。
在第二次考培优班的时候，我又失败了，走出校门，我看着天空，淅淅沥沥地下着小雨，我心里也下着小雨，看着卷子上鲜红的分数，我的心在呼喊着：怎么办……
爸爸会问：“怎么会考的`真么差？”老师会不会以后不重视我呢？同学们会怎么想呢？我走着走着，听到有一个小女孩在哭，立刻走上去“你怎么了？”她说：“我考不上培优班了！会被爸爸骂的”我说“你爸爸骂你也是为你好，只是因为他爱你”他接着说：“那老师会不重视我，不理我的！”我说：“怎么会呢？老师对谁都是人人平等，不会因为谁考得好与差，就对谁不好，”她说：“那同学会怎么看我？”我说：“同学们就更不会了，几年同学情了怎么会呢？”不知不觉我仿佛也开解了自己心中的困扰。
原来，我一开始在烦恼的问题就是这么简单呀！当我帮她解开心中困扰时，自己的心情也顿时豁然开朗了，这不就是那一句诗所说：“不知庐山真面目，只缘身在此山中”吗？原来，在我好心帮助她解除困扰的时候，也是无形中帮助了我自己啊！果然是“赠人玫瑰，手留余香”啊！
帮助的作文 篇28
从前有一只香蕉，那只香蕉不明白一个问题，就问妈妈："妈妈，我们为什么要给动物吃掉了呢？""孩子，我们本来就是给动物吃的，哪有为什么呢？""我不要给它们吃！"说着，就离开了大树。
一天香蕉在树林里散步，遇到了一只饥肠辘辘的小兔，小兔有气无力地说："能，能给我，我一点吃的吗？"香蕉看看它那狼狈不堪的`模样，心立刻软了下来，只好忍痛把自己的肉割一半下来，说："给，吃吧！"小兔二话不说，狼吞虎咽地吃了下去，刚想说谢谢，香蕉连影子也不见了。
这是香蕉在森林里散步，鹿医生对它说："这位香蕉小朋友，我这里有一个病人要抢救，药引子必需要香蕉，你能帮帮忙吗？""它得了什么病啊，""肠道不畅通。"香蕉想了一会儿，勉强答应了，鹿医生刚想说谢谢，却发现了一张香蕉皮。
我们一定学习香蕉的舍已为人和无偿帮助。
帮助的作文 篇29
“叮铃铃”，下课铃响了。我拿着钱包，排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板，来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候，却发现钱包里空空如也，一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道：“快点付钱！快点付钱！”我更加着急了，头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀？老板都催着付钱呢！跟老板说不吃吧，那总不见得饿肚子呀！吃吧要是被老板抓住，那么多人都看着，多没面子呀，而且，跟自己的良心也过不去。心里作着思想斗争，仿佛一边在说：“再穷也不能穷了教育，再饿也不能饿了肚子！”另一边反驳道：“背着良心做事，你就把怕遭天遣嘛！”我想一只热锅上的蚂蚁，心里打起了退堂鼓。这时，熟悉的声音在我耳边响起：“你怎么了？”“我，我忘带钱了。”“没关系，你别担心，我借你前。俗话说，‘给永远比拿愉快’嘛！”她又转头对老板说：“老板，她的钱我付了。”我的心里暖暖的，如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的`钱了，而是一颗炙热的心，一颗乐于助人的心，一 颗金子般的心。
比溪深的是河，比河深的是江，比江深的是海，比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。
帮助的作文 篇30
这个星期二，我感到十分温暖。不是因为天气很好，不是今天有很有趣的课，而是因为同学俞芦芸、张薇帮助了我。
星期二早上，我流了几分钟鼻血，妈妈说我太累了，不要多运动。但是，到了体育课，我还是控制不了自己。跟着同学们跑了两圈。当同学们跑“50米乘8”时，我和俞芦芸、张薇在一起休息。就在此时，我万万没想到我的鼻血像断了线的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出纸巾按住鼻梁骨，她们俩见了也赶紧拿纸巾帮我止血。但鼻血像不听话的孩子，不停地从我的鼻子里蹦出来。张薇扶起我来到医务室，让卫生老师帮我止血。老师在我的鼻子里塞了一点儿棉花，血就慢慢地听话了。
过了一会儿，血止住了。低头一看我的衣服已经被血染红了一片，我正要开口，张薇不慌不忙已经拿出了纸巾，对俞芦芸说：“小俞，快把这张纸沾湿，我把周好的衣服擦一下。”俞芦芸一会儿就沾湿了纸巾回来了，张薇一手捏起我的衣服，一手用纸巾来回擦拭我的衣服，很快，衣服上的血迹一点点淡了下去。回到教室，她们两个又帮我把脸上的.血迹擦了干净。虽然身体不舒服，但是两个细心的同学却带给我暖暖的感动。
“行来北凉岁月深，感君贵义轻黄金。”同学之情比黄金重。
帮助的作文 篇31
每个人都被别人帮助过，而我今天要说的是人生中最难忘的一次帮助。
今天，我用自己的零花钱买了一台电话手表，我连蹦带跳的跑回家。可是，在回家路上我摸摸自己的口袋，发现自己的电话手表居然不见了！我急得团团转，像热锅上的蚂蚁。天马上就要黑了，该怎么办？怎么办？更惨的是天空下起了大雨。正当我愁容满面，唉声叹气的时候，我的好同学余谦出现了。
他打着一把雨伞疑惑不解的问我说：“郑景泷下着这么大的.雨你怎么还不回家呢？”我失落地说：“我新买的电话手表不见了。”余谦说：“那我也来帮你找电话手表吧。”
我们从下午二点钟找到下午五点钟，大雨仍然在下着，我都想放弃了。
可当我看见余谦还在坚持不懈的帮我找电话手表，我被感动了，也更加认真的找起来。我们沿着我走过的路径仔细地寻找，小心翼翼地不放过每一个角落。终于功夫不负有心人，我们在拐弯的路旁的角落里找到了。那时候天已经黑了，雨也停了，我们在路灯下露出了灿烂的笑脸。
到了第二天我和余谦都感冒了了，我默默地看着余谦心里很是惭愧。但余谦却露出了理解的笑脸。他真是赠人玫瑰，手留余香！同时也是他给了我一次难忘的帮助。
帮助的作文 篇32
说起吾班历史，真让人惊叹不已。也许是因为吾班喜欢历史这一科目吧！也许是因为我们班有许多熟知历史的名师吧！不瞒大家说，本人就是一名“历史通”。要问我为什么会成为一名“历史通”，说起历史给与我的帮助，那真是如滔滔江水连绵不绝，三天三夜都讲不完。在学校，我经常与其他同学探究中国上下五千年，既有元谋人生活的原始社会，又有三分天下的古代史，也有中国近代史。每当老师上课前，我们都将一些与本课有关但课本上没有的内容（但主要还是背课本）。这样，我既掌握了本课内容，又得到课本以外的知识，岂不两全其美。
在生活中，妈妈说我是“拿着历史当新闻”，妈妈对历史方面不大精通，所以我经常对她讲一些历史方面的`故事。特别是最近播出的《三国》，更是让我有了大展才华之处。每天晚上观看三国时，电视一边演，我就一边津津有味的给妈妈讲……这样，不但是我丰富了课余生活，又使我的脑子里积攒了许多历史故事，就这样，我成了一个“历史通”。
历史这一科目给与我的帮助实在是太多太多，让我了解了我国古代的辉煌，古代的帝王又是多么的伟大，使我开阔了视野，懂得了更多更多……历史，你给与我的帮助让我无法用语言来表达，我会中心的喜欢你的！
帮助的作文 篇33
一天，阳光灿烂，天气非常好，游泳冠军小鸭和学习冠军小鸡要到河对岸玩。但是小鸡说：“我不会游泳，这可怎么办呢？”小鸭说：“要不我们做条小船？”小鸡说：“那不行，我们根本就不会做船。”小鸭又说：“要不然我们荡着藤过去？”小鸡说：“也不行，万一你和我的藤都断了，你虽然能到河对面，但我还是不行嘛！”两个人正在发愁，突然，小鸭子说：“不如我背你过去。”“但是你能背动我吗？”小鸡说。小鸭点点头说：“我能背你过去。”
说着小鸭子马上跳到了水里，拎着水桶的`小鸡也轻轻地坐到小鸭子的身上。小鸭子游得可快了，小鸡都不敢往下看，不一会就过了岸。上岸以后，小鸭和小鸡兴高采烈地玩了起来。
它们玩的是谁输了后退一步的游戏。这回小鸡赢了，轮到小鸭往后退一步。但是后面是一个大坑，小鸭子没注意，不小心掉进了大坑里。小鸭子很着急，使劲想爬出大坑，但无论怎样努力，它都爬不上来。小鸡看到手中的水桶，灵机一动，马上跑到河边去打水，然后把水倒进大坑里。不一会儿，小鸭子就浮了上来，轻松地爬出了大坑。
最后，小鸡拉着小鸭的手，高高兴兴地又去玩了。看那，互相帮助是多么重要啊！
帮助的作文 篇34
帮助，是回忆里美好的时刻。
前天，我在楼下跳绳的时候，遇到了我们班的一位同学，原来她也是来跳绳的，我们一起在那儿跳绳。跳着跳着，她对我说：“潘书涵，我的`好朋友林祉言好像不想跟我玩了，她好像想和我后面的‘猪头’玩。”“你真的很想跟林祉言玩吗？”“是的。”她用那水汪汪的眼睛望着我。因为她俩原本就是好朋友，突然要分开，我也会舍不得的，于是我决定帮帮她。我凑到她耳边，悄悄地对她说：“你可以给她写一封信，里面写着你想对她说得话，然后第二天偷偷地放在她的抽屉里。”果然，第二天林祉言真的不跟“猪头”一起玩了，又跟她的好朋友在一起了。第二天下课后，她跑到我身边对我说：“潘书涵，谢谢你帮我找回了好朋友。”我说道：“不用谢啦！”
我还想帮老师改试卷。因为老师除了要改试卷，还要改作业。如果我帮老师改试卷，老师就能轻松点。母亲节的时候，我决定帮妈妈照顾一下妹妹，为了照顾一岁的妹妹，我学着换尿布、陪妹妹玩……这样不仅妈妈有时间放松一下，妹妹也玩得开心，虽然累，但我也很快乐。
帮助的作文 篇35
生活中总会遇到一些事情，就像是在马路上摔了一跤，陌生人前来帮助，而对陌生人产生了美好的印象，像是在空地丢了东西，陌生人也会热心地前来帮助我们。
记得那是一个风和日历的.下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了图书馆，开始与同学会面。我们在图书馆里待了一个半小时后，准备离去，却发现了我的文具不见了，我顿时脸一拉，眉头紧皱，嘟着嘴、垂着下巴去找。
这一幕被一位小姐姐看见了。向我们了解了事情的经过后，也前来帮忙，只见姐姐一出马，东西马上被她找到了，她可真是个“火眼金睛”啊！
我陪这个小姐姐走了一段路，只见前面有一个小妹妹不慎摔倒而在一边哭泣，她便急忙将小妹妹扶起，并安抚好，才肯离去，那一刻我就在想：这个小姐姐可真是热心肠啊！我也一定要向她好好学习。
当我无意中的一个回头，却看见了小姐姐的莞而一笑，她的笑令人心里感到温暖、舒坦，也增加了一些光彩，见了她的莞而一笑，我也跟着笑了。当我要问她的名字时，她却急匆匆地向我告别。
从那以后，我再也没有在图书馆见到这位姐姐了，如果再见到她，一定要感谢她，是她让我学会了伸手助人！
帮助的作文 篇36
今天，我的表妹——胡颖盈来到了我的店里。我十分欢迎她。她还带了一本《安徒生童话》呢！
妹妹的算术很不好。口算总会错，有时候会错2、3道有时会错5、6道。因为妹妹她上课不专心，所以会算错。妹妹又在做口算了，我和妹妹一起做口算。妹妹说：“姐姐，我做的对不对？”我仔仔细细的看了一遍，说：“妹妹呀！
你做的对是对，可是，你做的也太慢了一点吧！”我停顿了一下，说：“妹妹准确率高，是好的`，可是速度也要提高呀！”妹妹也说：“姐姐，是呀！
已经过了12分钟了，可我才做了10题，怎么办呀！
”妹妹想了想说：“姐姐，要不，你帮我做得了，反正我也不会做。”我一听，连忙说：“妹妹不行，不行，我帮你做，就是等于害了你，啊！
我有办法啦！
我教你方法，你再举一反三，不就行了么？”妹妹看看我又看看口算，说：“好吧！”于是，我说：“你看！
9+2=11，11+18=29。这样，不就行了吗？”妹妹说：“是呀！
这样就轻松多了！
谢谢你，好姐姐。“于是，我们又开心地做作业了。今天真开心！
帮助的作文 篇37
一只蚂蚁不小心掉进河里，它大喊救命，正巧一只喜鹊在树上唱歌，听见救命声，立刻把一片树叶丢到水里，蚂蚁爬上树叶得救了，蚂蚁非常感谢喜鹊，而喜鹊说：“今后别大意，小心一点。”
第二天，喜鹊又在树上唱歌，一位猎人看见了用枪瞄准喜鹊，蚂蚁看见了，便爬上猎人的勃子，狠狠地咬了一口，猎人大叫一声，喜鹊听见叫声飞走了，猎人枪里的子弹也打飞了，喜鹊非常感谢蚂蚁，蚂蚁说：“没关系，没有你，我早就淹死了，我还要感谢你呢!”
在不远处百兽之王-----狮子听了它们的话很不以为然地说：“帮助、帮助，整天都是帮助，我才不需要帮助呢!”
突然，一只小得可怜的小老鼠，为了逃避毒蛇的追捕，一头撞到威风凛凛的狮子脑袋上了。狮子刚吃完一头羚羊，这头羚羊肥壮，把肚子吃的饱饱的，没有一点儿空隙，本想美美地睡一觉，谁知来了一只小老鼠!“饶命大王、我一定要报答您的”报答什么?算了、算了，你走吧!没人要你的报答。
过了几天，狮子去捕食，撞进猎人的捕兽网，被网裹得紧紧的'，动弹不得，只能等待着猎人收拾自己了。小老鼠看见了，用自己锋利的牙齿把网绳咬断，狮子终于得救了。
帮助的作文 篇38
在一个平凡的周五，天空中布满了乌云。仿佛天空被一个巨大无比、密不透风的笼子罩住了。叮铃铃，叮铃铃——下课的铃声响起来了。我背着书包往楼下走，透过长廊的窗户，我发现外面已经下起了倾盆大雨，雨点儿如同一个个大黄豆往下落。我打开雨伞走进了雨中。
我在操场上走着走着，就看见两个小同学的雨伞向外翻着，没法打了。我便跑了过去把我的雨伞给了她们，一边给她一边说：“姐姐帮你修修。”她们便把雨伞递给了我。我右手拿着她们的伞，左手扳着伞的外框，一用力，就把伞的一半扳了进去，我马上把手放在另一半上——没有扳回去的那一半，一用劲，便把伞的'那一半也扳了回来，便与他们的伞换了一下。那两个小妹妹异口同声地说：“谢谢你，姐姐。”
“不用谢，以后小心点用伞哦！”我说道。
我心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。我一抬头，发现雨已经变成了毛毛细雨，我便一蹦一跳的回家了。
如今，那个情景还经常出现在我眼前。原来，帮助别人是那么快乐。
帮助的作文 篇39
她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮忙别人，我和她之间还有一段事情呢！
我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重，但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我明白她必须累坏啦！
老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，多谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我必须会伸出援助之手的。”
说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太多谢你了，要没你我还不知该怎样办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”
她又跑下楼去上体育课，我看着她的背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的`一样痛，看着她的背影。
她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖。
帮助的作文 篇40
当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。
一次暑假班，我来到了教室，打开书包，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。
正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单，我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。
一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵，有如一束阳光照进了我的'心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人面前，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角落。
帮助的作文 篇41
学会帮助别人可以从小事做起，在一天上学的路上马路旁停着一辆汽车。在汽车司机门下地面上我捡到了一串钥匙。我想这可能是司机叔叔丢掉的吧！上课的时间快到了，我又找不到丢失钥匙的.人，那个人也会很着急这怎么办？这时我看到路边有一个卖报纸的老奶奶。我就把这一串钥匙交给了老奶奶。我说：“谁要来找钥匙，您就交给他。”放学后我在回家的路上又来到这里。老奶奶笑着对我说：“那串钥匙就是司机叔叔的，他让我谢谢你，你真是一个好孩子！”我心里美滋滋的。
休假日，我到动物园去，乘坐公交车。在终点站上车我有一个座位。当车停在中间站时一位老奶奶上车了。没有空座，我亲切的说：“老奶奶，你到我这里坐。”老奶奶说：“谢谢你，小朋友！”我受到夸奖，心里很高兴。我们班有一个体育优秀的同学，因为有病没能上学，要承受很重的医疗费，老师号召我们给他捐助，我就把平时积攒的零用钱120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的钱后能很快得到治疗恢复健康。回到学校和我们一起上学。
我切身体会到帮助别人是一种快乐，受到帮助与帮助别人同样会得到快乐。
帮助的作文 篇42
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办？如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌×××好像看出了我的心思，就问我：＂你怎么啦？＂我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激×××帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的`大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的人。
帮助的作文 篇43
“谢谢你对我的帮助！”这句话，我想亲口对我们班同学肖楠说。
记得那是前年数学竞赛的时候，我，肖楠，还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上，同学们都准备好了圆珠笔和尺子，我也不例外。可到第二天，正要去比赛的时候，我才发现，我的尺子没了，我连忙翻书包找，可是我找了半天也没找到，肖楠看见了，连忙跑过来问我：“周楠，你快点吧，翻什么呢，好来不及了，快去吧！”我哭丧着脸说：“我的尺子没了！”肖楠不加思索地说：“我借你。”说完，把尺子“啪”的`一声，掰成了两瓣，我当时目瞪口呆，半天没回过神来，肖楠倒先发话了：“你愣什么呀！快拿着尺子。”说完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿着尺子，好久才挤出两个字：“谢谢！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀说：“别想那么多了，好好考试吧！”我也拍了拍她的肩膀说：“加油！”
考试成绩我和肖楠都是二等奖，我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助，一个人不会有什么感觉，但是另一个人会感到无比的温暖，这就是我的亲身感受。
帮助的作文 篇44
我想，每一个人都有快乐的时候，比如：有比赛时赢了的时候，有考个好成绩的时候，还有得到了表扬的时候，这些事情我都经历过，可他们都没有我帮助别人的两件事更快乐。
第一件事就是我在上学的路上，我看见一个老奶奶正在吃你的吹着三轮车，车上还装满了还多东西。因为要经过一个下坡，我看见那上面的东西马上就要掉下来了，连忙跑过去扶着。等老奶奶经过这个下坡，她转过头来对我说：“谢谢你呀，小姑娘。”我帮老奶奶扶着上面的东西，有重新把绳子系紧了一些。老奶奶记好后，我对老奶奶说：“不用谢，这是我们小学生应该做。”我奶奶听后，微笑着向我点了点头。
第二件事就是我跟着姐姐出去买菜，我要在外面等她。于是我拿着其他菜去别的地方等着。正当我无所事事的时候，一位阿姨叫我，说：“小姑娘，过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁，问道：“阿姨，有什么事吗？”“你帮我撑一下袋子，我要把这些东西放进去。”听完要干什么，我就帮着阿姨撑好袋子，等阿姨装完的`时候，对我说：“谢谢你，小姑娘。”我听了心里美滋滋的。
你们说，帮助别人是不是特别快乐？
帮助的作文 篇45
她是我的好朋友，她个子不高，但声音却很高，她有一双明亮的大眼睛，她很爱帮忙别人，我和她之间还有一段事情呢！
我记得那一次，我正在玩双杠，突然打了上课铃，我急忙从双杠下跳下来，我没扶稳，从双杠上摔了下来，重重的摔在地上，当时有许多人围观，她扒开人群，看到是我，二话没说，她把我背了起来，我虽不算重
但她身上出了许多的汗水，当她把我送到医务室时，老师帮我治疗，我看到她在大口大口的喘气，我明白她必须累坏啦！
老师帮我按摩好了以后，她执意要把我背到教室，我说：“不用啦！你太累了，你还要上课，耽误你了，多谢你！”她却说：“这算什么，没关系，同学有了困难，我必须会伸出援助之手的。”
说完，她把我背到了三楼，我对她说：“真的太多谢你了，要没你我还不知该怎样办呢？”她却笑着说：“这没什么，都是同学嘛!”
她又跑下楼去上体育课，我看着她的`背影，眼泪止不住的流下，看着她的背影，我的心像针扎的一样痛，看着她的背影。
她是一个永远都为别人着想的女孩，在我眼里她的话虽不多，但每一句话都透露出了温暖。
帮助的作文 篇46
寒冷的冬天到了，凛冽的北风呼呼地吹着，下了一天一夜鹅毛般的大雪，树上、房顶上、地上全是厚厚的、皑皑的白雪。
早晨，小文一早起来，拉开窗帘，看到外面全是白芒芒的一片，好高兴啊！情不自禁地说：“哇！好一派银装素裹的景象！我可以堆雪人啦！”于是，她匆匆地吃过早饭，带上手套、围巾和帽子，背上书包，兴高采烈地要去学校。一路上，她一边高兴地哼着歌，一边看着美丽的雪景。忽然，她一不小心被积雪滑倒了，整个人都倒在雪地里。这时，走在后面的小丽看见了，心想：这个小妹妹有没有摔伤啊？她倒在雪地里一定很冷的。于是，她赶紧跑过去，扶起小文，帮她拍掉身上的.雪花，并安慰她，说：“小妹妹，哪里摔伤了，我来帮你揉揉。”小文感激地说：“谢谢你！一点点，没关系。”小丽说：“不用谢，路上滑，我们一起去学校吧！”“好的。”小文笑者说。
在平时生活中，我们每个人都要向雷锋和小丽学习，学习他们助人为乐、帮助他人的精神。把雷锋精神发扬光大！
帮助的作文 篇47
有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他:你又看不见，为什么还要提着知走路?”那个盲人认真地回答说:＂这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。还有一个故事，题目是《天堂和地狱》。说的是有人和上帝谈论天堂和地狱的`问题。上帝对这人说:＂来吧，我让你看看什么是地狱。＂他们走进个房间，屋里有一群人围着一大锅肉汤。每个人看起来都营养不良、绝望又饥饿。他们每个人都有尽可够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂要长，自己没法把汤沥送进嘴里。他们看上去是那样悲苦。
来吧，我再让你看看什么是天堂。＂上帝把这个人入另间房。这里的一切和上一个房间没什么不同。一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙，但大家都在快乐地歌唱我不懂，”这个人说，＂为什么一样的待与条件，而他们快乐，另一个房里的人们却很悲惨?
上帝微笑看说:“很简单，在这儿他们会互相帮助别人。作为学生我们也要帮助别人，帮助别人的同时就是帮助自己。
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