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什么的故事初二作文（通用36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的什么的故事初二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么的故事初二作文 1
我的主人是一名初二男生，他经常清洗我，但依然总是对我的样子不满意。
他上小学时，我总是被他的父母强制变成小平头，起先我的主人也对我的样子不满意，我自己也不满意，看到同类那飘逸的身姿，那可是把我羡慕死了，但是，后来我和我的主人也接受了这个小平头，看着清爽，夏天也凉快，只是冬天有点冷罢了。
可是当他上了初中后，性情大变，对我的造型很是不满意。于是先先后后跑了十多家发型店，访问了十几位托尼老师。但最终，我的.新造型竟然被一个在路边摆摊的理发老大爷给决定了！主要还是我的主人贪玩，忘了还要剪发，把他妈妈给他的剪发的钱花的一干二净，这五元钱还是他朋友垫的，我也是很无语。之后的两个月，我的上面就多了一层布，他们管这叫帽子，最后，我的主人历经九九八十一难，把我的新造型定下了，就这样，我这个新发型总算坚持了用了一年多。
今年春节，我的主人不知道又抽了什么风，要把我烫成卷发。也不知道他是蓄谋已久，还是临时起意，我就被烫卷了。很快他要开学了，我心想：“唉，你慌不慌？学校禁止学生烫发染发，这下看你怎么办？”没想到他在开学的前一天晚上抄起剪刀，咔咔几下，把我那几个卷的厉害的刘海给剪了下来。
果然，当天，他们学校的主任就没看出来，但他的几个同学却看出来了，都来调侃他，他也是很尴尬。就这样平静的过去了两个月，学校突然对八年级同学的仪容仪表进行全面检查。唉！这次我的主人被抓了个现行。可是，去了一次理发店，他只剪了一点点，不合格；第二次，又剪了一点点，还是不合格。
终于，第三天中午，在去学校的路上，他竟然狠下心坐到路边摆摊儿的理发老大爷面前，借了朋友五元钱，几分钟的功夫就把我彻底剪短了。乍一看，谁都会觉得我有些丑，但多看看也觉得还行了呢。
虽然主人经常改变我的造型，但也说明我这个主人确实很在意我，所以吧！我觉得，有这个主人，真好！
什么的故事初二作文 2
在我们的生活之中总是有各种各样的故事，什么的故事能够打动我们的内心。
在五年级的一次数学中段考试里，发生了一件事，是我永远忘不了的。那是一个下午，上课铃响了，同学们都陆续的走进教室，准备考试。平时没有能难倒我的数学题，我蛮有把握的。不一会儿，老师走进教室在黑板上写着：“同学们请注意带上铅笔，直尺.....”黑板上几个字，我只不过瞟了一眼。坐下座位不久，我掏出数学练习本，拿出文具盒，咦!我的直尺呢?我把书包翻了几遍，身上的几个裤兜掏了个遍，也没有找到尺子，这时我开始坐立不安了。“叮铃----”要开始考试了。我像热锅上的蚂蚁一样，急得黄豆大的汗珠都从脸颊上滚落下来了。
前排的同学转过头来，看到我这副着急的模样，问：“喂，你在干什么，慌慌张张的？”我告诉她我的尺子忘记带了。监考老师来了，把试卷抖得哗哗响，我想这下完了！惹（若）是有几个图形的题，没有尺子，就算会画图，也没有用了。正在我焦急的时候，只听前面“啪”的一声。我往前一看，呀！我前面那个同学把她那根崭新的朔料直尺折成了两截。她把一截递给我说：“先拿着用吧！”我接过半截直尺，激动得（地）说：“谢谢，非常感谢你，没有你的直尺，我的.同学题根本做不来，谢谢。”开始做题了，我聚精会神地答题。一道，二道，三道.....果然有一题图形题出现了！我拿出那截断尺，细心地画起来了。我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一两遍才沫沫额头，脸颊上的汗水，长长地叹（舒）了一口气。
走出教室，我拉着我前面同学的手，说：“谢谢你，今天的事我真心感谢你，谢谢。”她说：“不用谢，应该的，大家都是同学，同学有难应该帮助。”这一句话我记得非常清楚，以后我们都成了朋友。虽然这件事过去了很久，但我至今难忘。
什么的故事初二作文 3
一天，我坐在一颗大榕树下，无聊地翻看着《木偶奇遇记》，不由得打起瞌睡来。突然“嘭”的一声，一个跟我的水杯差不多大小的小木头人，从大榕树上掉了下来，他长着一双大大的眼睛，长长的小鼻子，戴着一顶红色的帽子，穿着一件蓝色的小马甲，脚上还登着一双棕色的小靴子！
“等等，这不是匹诺曹吗？可他不是童话故事里的人物吗？怎么会在这里？”一个个问号从我的脑子里冒了出来。
就在此刻，小木头人说话了：“哎呦，疼死我啦，你看见我从树上掉下来了，你怎么不把我从地上拿起来而是坐在这里发呆啊？
我这才缓过神来赶紧把他从地上拿了起来，又把书合上放在地上，把他放在了书本上，我问：“你是匹诺曹吗？”见他点了点头，我又问：“你不是书里的人物吗？怎么会在这里呢？”
匹诺曹伤心的说：“因为我说谎被童话世界赶了出来，我只要说十五句实话就可以回去了，可是让我说实话太不容易了。”
我把他带回家，给他讲了许多诚实的`道理和故事，告诉他“如果你想说谎，就默默告诉自己要克服这个困难。”他听了点了点头。
第二天，我和匹诺曹一起去了花店，我们走进去看了看，他不小心踩坏了一束鲜花，他赶紧和老板说：“对不起，我不小心踩坏了您的花朵。”他还把地上的花捡起来一朵一朵扔掉，又拿出自己的钱赔给了老板。
晚上我们一起坐在沙发上看电视，突然一只独角兽从窗外飞了进来，它是来接匹诺曹回童话世界的，我虽然不舍，但是还是很开心的和他说了再见。
匹诺曹还告诉我，如果想他了，就拿着水晶球，放在大榕树下，他就会出现。他的话刚说完，我的手里就多了一个水晶球。
什么的故事初二作文 4
很久很久以前，有一位皇帝非常喜爱龙。
皇宫中，处处可见皇帝所画的龙，烟囱上画火龙，水池里画水龙，地板上画土龙，墙壁上画风龙，皇袍上画金龙，就连书架上放的书也全部都和龙有关。然而，在一次作画中，丞相问：“皇上一定是看过真的龙，不然怎么能画出如此逼真的龙呢？”“不！朕这一生中最遗憾的就是没看过真正的龙！”“皇上不妨可以昭告天下，看谁能带皇上去见真正的龙，便赏金千两，如何？”
于是一位自称能见到龙的'人和皇帝约定夜幕低垂之后带龙来见皇帝，然而此人不是别人，正是龙化身的人，他因为听说皇帝爱龙爱到废寝忘食的地步，再加上他以前下凡人们对他是如此的爱戴又如此的敬佩，所以他决定来见见这位爱龙爱到废寝忘食的皇帝。
今天晚上就能和自己喜爱的龙见面，皇帝兴奋了一整天，十分期待晚上的到来。终于晚上来临，这是个风雨交加的夜晚，皇帝正在想象龙会怎么进来，是优雅的飞进来，还是帅气的从天而降，突然一道闪电打破了皇帝的思绪，一个庞然大物出现在皇帝眼前，龙来了！皇帝一边尖叫一边命令士兵把龙赶走。
当龙飞走时，士兵还不断的朝着他射箭，龙不禁纳闷：“皇帝到底是爱真龙，还是爱假龙呀？”从此以后，龙便不再下凡了，人们也因此再也见不到龙的真面目了！
什么的故事初二作文 5
一天早上，书包、文具盒、橡皮、尺子、自动笔和黑笔，它们都醒来了。
黑笔小姐说：“哎，我好想完成我的梦想……”书包大娘马上打开包，让文具盒女士出来。“哎，终于天亮了，该出来了！”书包大娘说。文具盒女士说：“我懂了，我懂了。
”突然文具盒女士叽叽喳喳地。接着，里面的文具跳了出来，只见黑笔小姐闷闷不乐。文具盒女士说：“怎么回事呀！”自动笔小姐说：“黑笔小姐她想完成自己的梦想。
”尺子大叔、橡皮夫人异口同声地说：“是的，是的，她的确要这么做！”黑笔小姐说：“这次我真的完成不了我的梦想了！”话音刚落，大家就说：“那你的梦想是什么呢？”“我的梦想是如果我能飞就好了。”“哦，原来是这样呀！”橡皮夫人说到：“我应该能帮你想出办法的，但是需要时间。”橡皮夫人开始想。
尺子大叔说：“我们都没有翅膀，怎么能飞呢，我的.办法最好了，只要放弃梦想就行了。”“不！不！不！”黑笔小姐说：“我不放弃梦想！”橡皮夫人突然想出了办法，说：“只要让尺子大叔插在黑笔小姐的笔帽上，先跳到我的身上，然后借助书包大娘的弹力，想怎么飞，就怎么飞！”大家一听，马上就开始了行动了，黑笔小姐说：“
三、二、一。”嗖的一声，飞了出去。大家惊奇又惊讶地对黑笔小姐说：“黑笔小姐，你是全世界第一根能飞的黑笔。”黑笔小姐说：“我要让全世界的人看到我的梦想成功了！”
最后，黑笔小姐飞出了窗外，再也没有回来了……
什么的故事初二作文 6
读了《鲁迅爱书的故事》这篇文章后，我陷入了深深的自责中。想到从前我是如何对待我的课本的，我脸上一阵火辣辣。
《鲁迅爱书的故事》这篇文章记述的是：鲁迅先生是一个爱书如命的人。幼年时期的鲁迅，十分爱护书，看书前总会把手洗干净，小心翼翼地捧着书，专心致志地阅读起来。成年以后，鲁迅把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己的乐趣和事业。靠一些简单的'修书工具，把书修好。所以鲁迅珍藏的书没有污损、破散的情况，他乐意把书借给别人，但归还是看到破损，会不高兴的。鲁迅还主动把书送给友人、寄出去时总是仔细包扎妥贴。
我和鲁迅来比真是有天壤之别。我每次买完新书，先是把它阅读一遍，看完后随手扔在书架上，当要去找某本书时，都是找了半天才找到。有一次，我的一个同学借我一本作文书，我拿到书开始阅读起来。吃饭时，我把它拿到餐桌前边吃边看，结果我一不小心把汤打翻了，把书弄得既湿又油，可我却满不在乎，(只)拿到了阳光下晒一晒就塞进书包，准备还给她。第二天，我来到学校，拿出早已破散了的作文书递给她，她看了气得直朝我翻白眼。从此再也没有人借书给我了。这就是我读书的最大缺点。
读了《鲁迅爱书的故事》，让我明白了要做一个爱书的人。像鲁迅先生那样。我想以后我再也不会在书上乱涂乱画了。
什么的故事初二作文 7
魏王想攻打赵国,大夫季梁到赵国去旅行。旅途中忽然他得到了魏王想发兵攻打赵国的消息。季梁立刻感到了一种不安。为制止魏王攻打赵国，他停止旅行，转身回魏国而去。他一回到魏国，衣顾不得换，脸顾不得洗，便匆匆忙忙地去见魏王。
季梁不紧不慢地说道，他走在赵国地域上的太行山下时，遇到了一人乘着一辆马车由南向北行驶。但他却声言要到楚国去。季梁觉得他走的方向不对，便说：“您到楚国去，为什么不朝南走反而向北去呢？难道你不知道楚国在南边吗？”那乘车人回答说：“没关系，我的马好，跑得快！”季梁说：“你的马虽然好，可你走的并不是去楚国的路呀？”那乘车人又道：“不怕，我带的路费多。”季梁说：“你的路费多又有什么用呢？这确实不是去楚国的路呀。”那乘车人坚持着要往北去，并说：“我的车夫赶车的本领高！”季梁说：“你的这些条件再好，如果朝北去，离楚国也只能是越走越远呀！”
季梁直言道：你的志向是建霸业，当诸侯的首领。为此目的，你倚仗着国家的强大与军队的`精良，想利用攻打赵国的办法，来扩大地盘和抬高威望。可你这样做，别的国家会怎样想呢？我觉得，你这样攻打别国的次数越多，离开你的宏伟志向就越远。这不正如那一个乘车的赵国人欲去楚国而不朝南反朝北走一样吗？”季梁这番话，说得魏王的脸暗暗地红了。
什么的故事初二作文 8
我是一棵毫不起眼的腊梅。
我一直挺立在草地上，现在，又仿佛像一个老人，没有人记得我，忽略我的存在。
春天，整个花园鸟语花香，似乎是人间仙境，处处生机盎然，唯独只有我，身躯上没有树叶和花朵，又只有干枯的肢体。这更是我不想留在这儿，丝毫不起眼的我，羡慕的看着那些骄傲的挺立着的花儿，而她们正在这时争芳斗艳，是这个绿色的`世界里最美的点缀，嬉笑地绽放笑容。
就这样，一直这样，虽然这里的一切都没有把我放在眼里，我却像士兵一样，守护着花园，孤独的站着……春去夏来，夏去秋来，一片片落叶掉了下来，草儿枯萎了，花儿凋谢了，整个花园孤单的只有几声乌鸦的鸣叫，没有人来树荫下乘凉，更没有人来公园赏花。渐渐地，冬来了，我干巴巴的躯体上长出几颗小小的，红红的花骨朵儿，花园白雪皑皑，一切还是这样的安静，我却在这个寒冬长出耀眼而艳丽的花朵，我不再恐惧，只是默默的告诉自己：我也可以，可以在冬天绽放花朵，在冬天绽放属于自己的笑脸，属于自己的光彩。花园内人又多了起来，他们观赏的不是别的花草，而是腊梅，在冬天中最美的我呀，这确实冬最美的彩妆，一个母亲和一个孩子走了过来，“这就是腊梅，冬天，一个寒冷的世界中，它就是这样抽出新枝，长出花朵，它是多么坚强啊，选择在这个季节，开最美的花儿，瞧，多美啊！”
什么的故事初二作文 9
在撒哈拉大沙漠的入口处，有一支队伍正在徐徐前进。
他们骑着骆驼还没走多远，天就暗了，队长说：“今日先休息吧，明天继续前进！”队员们听了，便搭了帐蓬，倒下就呼呼大睡了。
第二天，天气十分炎热，队员们骑着骆驼走几步就喝几口水。一天下来竟然喝了一大半的水。队长说：“我们已经用完一半水了，明天开始我们寻找水源。”队员们齐声答应了。
第三天，天气十分炎热，大家不但没找到水，并且把最终一滴水也喝完了，大家开始抱怨。队长说：“队员们，虽然我们已经喝完了所有的水，但我们找水还是没有问题的.。”这时，有几名队员把目光投向了那几匹正在休息的骆驼。队长看出他们的心思便说：“我们不能够杀骆驼，骆驼是我们的朋友，如果沙尘暴来了，我们该往事发儿藏呢？”队员们听了只好打消了这个念头。
第四天，天气更加炎热了。队员们滴水未进，再加上要走更多的路程，就更加难熬了，好渴啊！当队员们快要绝望的时候，队行突然发现前面有一棵树，就对队员们说；“前方有一棵树，那附近肯定有水！”队员们一听，一下子精神百倍，加快速度往前走去，等走近一看，天啊，竟是一棵快要枯死的树。队长仔细看了看想起了以前有人说过猴面包树的皮呈焦黄色，没有树叶，但树干粗。它的木质像带孔的海绵，里面包含很多的水份。这正是一棵巨大的猴面包树。
之后他们用小刀在树上挖了一个洞，清泉便流出来，队员们喝够了水，走出了大沙漠。
什么的故事初二作文 10
时间如飞马，转瞬间，一个四季又从耳边呼啸而过。沐浴着春天那温暖的阳光和清风，大地迎来了新气象。
阳光明媚的星期天下午，我来到楼顶的花园，开始了新一年的播种。眼前的花盆中堆满了杂草，似乎要把盆儿挤出一条裂缝。我皱了皱眉头，只好先开始耐心地将杂草一把一把地连根拔起。除尽杂草，我抡起铁锹开始松土，只见蓬松的泥土中蚯蚓探出了头，慰问这万物复苏的大地。我在泥土中挖出五个洞儿，小心翼翼地将种子放到洞中间，又覆上泥土。接着，要浇水了，壶中的清水纷纷洒落于干燥的土石中，泥土顿时变得湿润了，盆下渗出一条小溪，波光闪烁。
我看了又看，直到满意才抬起头，随手抹了把汗水。花园里，月季努力地张开怀抱，似乎要与我拥抱；小青菜一使劲儿，抽出长长的`枝条，开出耀眼的油菜花；高处，枇杷树像一把巨大的阳伞，茂密的枝叶间，漏下斑斑点点细碎的日影；荠菜苗无力地支撑起腰肢，用朦胧的睡眼望向远方。
我趴在围栏边俯视，人们不再躲进房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戏；不是在认真地学习，就是在勤奋地锻炼身体。鸟儿在空中盘旋，愉快地鸣叫着。不久，一轮皓月已缓缓升上半空。
春天的故事无处不在，在花盆里，在枝条上，在欢声笑语中，也在弟弟手中的风筝线上……“一年之计在于春。”是啊，春天是一年的开始，让我们撒下希望的种子，扬帆起航，努力去触摸蓝天！
什么的故事初二作文 11
我叫小明，一个对冒险充满渴望的孩子。某一天，我意外获得了一个神秘的地图，上面标注着一个隐藏在深山老林中的宝藏。我对冒险的激情立即被点燃，决定展开一次属于我的奇幻冒险之旅。
我踏上了这段冒险旅程。一路上，我遇到了无数的困难和挑战。渡过汹涌的河流、爬过险峻的山脊、穿越黑暗的森林，我不断努力，一步步接近宝藏的所在。
在这个过程中，我结识了一位神秘的老人。他是这片地区的守护者，告诉我宝藏其实并不是真正的财富，而是代表着勇气和智慧。他给了我一把魔法符文，说只有用智慧和勇气才能打开宝藏的.真正密码。
终于，我来到了地图指示的目的地。那里是一个看起来非常普通的山洞，我觉得可能是地图上的标记有误。然而，我还是决定进入山洞一探究竟。
当我进入山洞后，一个惊奇的场景展现在我面前。原来这个普通的山洞内部是一个巨大而美丽的宝藏库房。墙壁上挂满了各种珍贵的宝石和珠宝，闪烁着五彩斑斓的光芒。
然而，我并没有急着拿走这些珍宝。我沉静地思考着守护者的话语，我意识到，这些宝物并不是真正的目标。宝藏真正的意义在于它所带给我的成长和收获。
于是，我将贪婪的念头抛之脑后，慎重地从宝藏中挑选出一颗最普通的石头。这颗石头代表着我的冒险精神和坚持不懈的品质。
终于，在这次奇幻冒险之旅中，我明白了宝藏的真正含义。即使没有财富的积累，只要我们拥有勇气和智慧，我们便能在冒险的旅途中找到真正属于我们的宝藏。
什么的故事初二作文 12
世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西，这是马卡连柯的名言。在我的成长中，有一件事情能够使我更加深刻，更加彻底的`了解这句名言的丰富含义。
那时，我刚到上海，我因为水土不服，每过一个月都要感冒一次。记得在我五岁那年，我得了严重的肺炎，在医院里整整呆了九天，在这九天里，妈妈一直守在我的饭都凉了。而且每天晚上，妈妈都要守在我的旁边给我倒水，给我洗脚。在住院的第三天，我对妈妈说：“妈妈，这次您先吃吧，每次都吃凉饭会拉肚子的。”“还是你先吃吧，生病的人最好吃热的饭菜，不能吃凉的。”妈妈对我说。到了晚上，我看见妈妈端来一大盆热水，她又要帮我洗脚了！于是我对妈妈说：“妈妈，您先洗吧，我待会儿在洗。”“不行不行，用热水洗脚能把寒气赶跑，你就不会再受寒了。”后来，妈妈又给我倒了热水让我喝，我又对妈妈说：“妈妈，这次您先喝吧，我喜欢喝凉水。”“不行，你一定要喝热水。”妈妈说。“喝热水能不让你因为着凉而打嗝。”日子就这样一天一天过去了，后来我康复出院了。我想：妈妈真好，每当遇到困难或疾病，她就会为我撑起一把爱心伞，让我有勇气战胜困难，战胜疾病。妈妈碰到事情总是先为别人着想，让我非常的感动，我爱我的妈妈。
什么的故事初二作文 13
两年前，华山小镇被突如其来的山火悄然吞噬。这使得整个小镇陷入了深深的绝望之中。然而，一个名叫李明的高中生挺身而出，发起了一场意义非凡的行动。
从那时起，李明带领一群志愿者在山野间筑起了临时救灾营地。他们每天顶着高温和浓烟，用盡全力灭火。每当夜幕低垂，他们还有护林巡逻的任务，以防止复燃。虽然体力和精神上都受到了极大的考验，但他们始终坚持着不放弃。
与此同时，李明还积极寻求外界支援。他撰写了一封感人肺腑的信函，向各地求助。这封信函得到了广泛传播，从而引发了人们对灾区的关注和援助。很快，大量志愿者和救援物资涌入华山，为重建火灾后的小镇提供了巨大帮助。
经过数月的艰苦努力，山火终于被扑灭，华山小镇也逐渐恢复了生机。李明带领的志愿者们成为了当地人心目中的英雄。然而，他们没有因此而骄傲自满，而是继续致力于环境保护和社区建设。
这个真实的故事告诉我们，困境并不可怕，关键在于我们如何应对。李明用自己的行动向我们展示了坚持与拼搏的力量，也让我们认识到每个人都可以为社会做出贡献，传递希望之火。
在这个充满挑战和变化的.时代，我们或许要多关注身边的伟大故事，感受其中的情感与力量。或许我们也能通过自己的行动，在平凡生活中创造出属于自己的真实故事。
什么的故事初二作文 14
从前，有一个气球，它和其他的气球不一样，它是个有想法的气球：我可不想一天到晚被人拉着跑，我要去旅行！去旅行？一个气球该怎么旅行呢？这个气球有一个能力，它可以在天空上自由飞翔，这样它就能去旅行啦！
气球首先飞到了颠倒国，这里一切事物都是反着的。路边的房子是倒着建的，就是阁楼在地上，而客厅却在半空中；水是往上流的，就连人说话都是倒着说的。颠倒国的人民是这样打招呼的：甲和乙是好朋友，有一天他们碰见了，在我们正常的国家打招呼应该说：“你好！”，但在颠倒国却是这样子说的，甲说：“乙，再见。”乙说：“甲，再见。”可见，这里的再见是你好的意思哦！
接着，它飞到了废话国，这里全国上下、不分男女老少都讲废话，举个例子：有一个人要介绍一处景点，他非要先问别人心情好不好啊，吃饭没有啊，等等，然后才随便说几句介绍的'话。
最后，它飞到了吹牛国，这里的人都非常爱吹牛（非常爱骗人也行），例如：有一个包子店，里面的包子明明十分难吃，但店主偏偏要把包子吹嘘得比山珍海味还要美味一样。
在回家的路上，气球边飞边想：不管是颠倒国、废话国还是吹牛国的人民，他们都有一些不好的缺点，我以后一定要严格要求自己，不能有这些缺点。
什么的故事初二作文 15
故事是所有孩子的最爱――扣人心弦的悬念，错综复杂的情节，纵横捭阖的个性，充满幻想的空间，睿智哲辩的思维……故事无疑是培养创造力的源泉，故事所包含的时间、地点、情节、人物等元素正是记叙文也就是写作的基本元素，是孩子作文的原始积淀和不尽源泉，正如陶行知所说：“如山间明月，如江上清风一样，是取之不尽、用之不竭的。”接触的'故事多了，就可以逐渐引导孩子编故事了。最好利用的就是课堂课本，如刘绍棠《蒲柳人家》，人物众多，可让学生根据喜好，用自己的话再现其中一个人物形象，加入人物神态和动作的重新设计，我称之为“人物再现”法，并与原著比较。还可以进行“内容补白”，《蒲柳人家》结尾留有空白，文中人物“何满子”的最终命运没有交代。这意犹未尽之处，可以作为教学资源进行开发，让学生续写故事。
其次，采用“时空挪移，旧题新赋”法：对“范进”、“孔乙己”、“闰土”等小说人物，引导学生把他们放置到当今社会，再把学生自己移位到文中人物所处时代背景，想象各自的生活命运将会发生什么样的变化，来编写故事。
此外，可以以学生自己、身边熟悉的同学、家人、老师为主人公来改写故事。如黄蓓佳《心声》中主人公李京京的遭遇和心声，也许是许多孩子共同的心声，或者我们的孩子也有相仿的心声，那么不妨以自己为主人公来仿写一个故事吧，这是孩子从自己的角度看世界、认识世界。
什么的故事初二作文 16
我闭上眼睛，进入了一个奇幻的世界。这是一个没有重力的地方，天空是五彩斑斓的，草地上长满了奇花异草。在这里，我可以飞翔，穿越不同的时空。
一次意外，我来到了一个古老的城堡。城堡的门前有一位神秘的老人，他给了我一本神奇的.书。这本书可以让我任意进入不同的故事中。
于是，我打开书的第一页，我来到了一个古代的宫殿。国王下令寻找能让人永葆青春的仙丹，我决定帮助他。经历了许多困难和挑战，我终于找到了这个珍贵的仙丹。国王感激地将王位传给了我，我成为了新的国王。
接下来，我又进入了现代社会。在这里，人们忙碌而迷茫，缺乏爱与关怀。我决定用我的力量改变这个世界。于是，我创建了一家慈善机构，帮助了许多贫困的孩子和老人。我的行动感染了更多的人，社会渐渐变得更加美好。
时间飞逝，我来到了未来的世界。这里科技发达，但人们心灵的寂寥却愈发严重。我发现人与人之间已经失去了真正的联系，于是我用我的智慧开发出一种虚拟现实技术，让人们可以互相感受到真实的情感。这让人们重新找回了心与心之间的纽带。
最后，我回到了现实世界。这个奇幻的梦中旅程让我明白了一个道理：只有用心去关爱他人，才能真正感悟生活的美好。我决定将我的梦想变成现实，为这个世界带来更多的温暖和希望。
什么的故事初二作文 17
故事发生在一个遥远的小镇，一群年轻勇敢的探险家们决定踏上一次惊心动魄的探险之旅。他们的目标是一处传说中被称为“厄运之崖”的神秘地点。据传，那里隐藏着一种能带来无限幸福的宝藏。
为了找到“厄运之崖”，探险队经历了漫长而艰辛的徒步旅程。他们翻过险峻的高山、穿越浩瀚的森林，冒险渡过湍急的河流。在途中，他们遭遇了狂妄的猛兽、突如其来的暴风雨，但他们毫不退缩，坚持向前。
终于，探险队来到“厄运之崖”的所在地。他们看到一座高耸入云的峭壁，它悬在绝望的悬崖边缘。为了接近宝藏，他们必须面临一个巨大的挑战——跨越一条深不见底的峡谷。
探险队决定放绳索搭桥，但是它们非常纤细、易断。每个人都要小心翼翼地挪动身体，生怕一不留神便会坠入峡谷。在风暴的袭击下，探险队成员们互相拥抱着，相互支持着，艰难地往前挪动。他们时刻提醒自己，只要坚持到底，就能够获得宝藏的真正快乐。
九十九天的探险战斗过后，终于，探险队成功穿越了峡谷，踏上了“厄运之崖”。眼前的景象令他们惊叹不已，漫山遍野的'美景展现在他们的眼前，他们终于找到了属于他们的幸福宝藏。然而，他们这次的旅程并非只是为了追求宝藏，更重要的是，他们学会了团结互助、勇敢坚强的品质。这些对他们来说才是最宝贵的财富。
什么的故事初二作文 18
这是一个关于勇气和决心的故事。主人公艾米是一位平凡而勤奋的学生，经常看书汲取知识。有一天，她在图书馆发现了一本《搏击高手》，书中记录着一个年轻人克服种种困难最终成为冠军的事迹。
艾米被书中的故事深深吸引，她意识到自己也面临许多困境和挑战。就像故事中的主人公一样，她希望能够勇敢面对，并且突破自己的局限，成为一个更好的人。于是，她下定决心要学习搏击术。
开始时，艾米遇到了许多困难。她的身体素质不佳，每次练习都感到筋疲力尽。然而，她没有放弃，她知道只有坚持下去才能实现自己的'目标。她开始调整饮食，坚持锻炼，不断提高自己的身体素质。
经过艰苦的努力，艾米的搏击技术逐渐提升。她参加了一场比赛，虽然最终落败，但她并不气馁。她从失败中吸取教训，继续加强训练，她明白成功需要时间和耐心。
最终，艾米成为了一名出色的搏击手。她的勇气和决心得到了认可，她的故事也鼓舞着周围的人。她用自己的经历向大家传递信息，告诉大家只要有足够的勇气和决心，无论面对怎样的困境，都能够突破自己。
通过这个故事，我们明白了一个道理：困境并不可怕，关键在于我们如何应对与克服。只要心中有梦想，就一定能够在困境中找到突破的机会。正如艾米一样，勇敢面对挑战，坚持不懈地努力，我们也能在生活中书写属于自己的故事。
什么的故事初二作文 19
很多人都觉得，长在田间或路边的杂草没有好处，只有坏处：除了影响花朵和稻谷的生长一无是处。其实，这些不起眼的杂草也能带给我们无数欢乐。
记得我很小的时候，有一次我和好朋友一起用路边那一大片一大片的茂盛的.杂草编草绳。说来也奇怪，我们以前用乡下农家院子里的杂草编出来的软软的草绳，比现在结实的草绳差多了！我们编完后，将抹布在草绳上轻轻擦拭着，使它更加牢固，不易断掉。
我们有时用它来拔河，比比谁的力气大，有时用它抽打欺负人的大狼狗，还有的时候，我们甚至会用这长长的草绳打下树上美味的果实，但更多的时候，我们会用它给可爱的小猫搭窝。当看见那些小猫激动地“喵喵”叫着，在小窝里得意地走来走去的时候，我们的心里别提有多高兴了！
不知不觉中，那些小猫渐渐长大了，早已不知了去向；我们也长大了，渐渐的没有了玩耍的时间。即使有时间也只是在家里玩玩具，看看书，逗弄家里的小动物，时不时还要被妈妈喊去做几道题。而那根草绳却仍然那样结实，和原来刚编出来的样子一模一样，就是有点脏。它一直保持着原形，也一直是小动物们温暖的家……
小时候快乐的点点滴滴真是离不开那又那根又长又结实的草绳呀，它还让我明白了：只要你能善于观察大自然，世间万物都能成为你的玩伴！
什么的故事初二作文 20
我们家就像一个大蛋糕，每天都变换着不同的口味。跳跳糖般的弟弟，巧克力豆般的爸爸，像蛋糕臑芯般松软的妈妈和如同五彩奶油的'我，每天都在上演不同的故事。其中，有一块蛋糕，它的味道使我回味无穷，无法忘却。
那天，是除夕的前一天。我们一家四口到达了住在杭州的爷爷奶奶家，正好赶上下雪。我和弟弟迫不及待地穿上棉袄，围上围巾，戴上口罩，帽子和手套，冲进了那片银白色的冰雪世界。
我团起了一小团雪，用力砸向正在堆雪人的弟弟。弟弟恼了用力把一个更大的雪团砸向我。我连忙躲开，结果雪球落在了在后面看我俩玩的爸爸头上。我吓了一跳，赶紧战战兢兢地站好，生怕遭受责备。
谁知爸爸愣了一下，也捏了一个雪球，扔向了弟弟。弟弟顺势倒下，手脚上下划动，模仿动画片在“画天使”。结果天使成了一个“四不像”怪物。我和爸爸一边嘲笑着，一边也画起了“天使”。
不一会儿，妈妈也来参加了。她要教我门堆雪人。我们先团了一个拳头大小的雪球，接着放在地上滚。越滚越大，越滚越大。到后来，竟有我的头那么大了！我们按照同样的方法做了一个头。堆在一起，一个晶莹剔透，洁白纯净的雪人出现啦！我们手舞足蹈，开心得吃了十斤蜜似的。
我想，那天，我们家得蛋糕应该是五颜六色的，有快乐，有爱，还有情……
什么的故事初二作文 21
“轻轻的我将离开你，请将眼角的泪拭去……你问我何时归故里，我也轻声的问自己，不是在此时，不知在何时，我想大约会是在冬季。”
下面的树又像一个个上了年纪的老人，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年轻，风一吹过，这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的'小草，还是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛，不像春天，播下期望的种子，不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，之后，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。飘过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
我爱冬天，更爱冬天的景色。
什么的故事初二作文 22
从小，我就有一个远大的梦想——成为一名探险家。每天放学后，我都会拿着放大镜和指南针，踏上探索未知的奇妙之旅。一天，我在图书馆偶然发现了一本藏宝地图，上面标注着神秘宝藏的位置。
满怀激动和好奇，我决定踏上寻宝的旅程。按照地图上的指引，我来到了一座古老的森林。森林中弥漫着浓郁的花香，鸟儿在树枝上欢快地鸣叫。我紧握着地图，沿着小道向前走去。途中，我遇到了很多危险，但是我坚定地相信，只要我勇敢前行，终究能发现宝藏。
终于，我来到了地图上标注的山洞前。山洞漆黑一片，我心里有些惧怕，但更大的好奇心驱使着我走进去。一束阳光照在山洞深处，映出了一个光芒四溢的宝箱。我激动地打开宝箱，里面盛放着一颗闪烁的钻石。
这颗钻石并不是真正的财富，而是对我内心成长的最好证明。通过这次探险，我明白到梦想的力量是无穷的，只要敢于追逐，努力奋斗，就一定能发现属于自己的宝藏。
我用这颗钻石制作了一枚吊坠，时刻提醒自己要保持对梦想的.执着追求。梦想不仅给我带来了勇气和力量，还让我体会到了成长的快乐。每当我佩戴着吊坠，心中就会涌起一股前行的决心。
追逐梦想的奇妙之旅虽然充满挑战，但也充满了希望与激情。无论路途多么难行，只要心怀勇气，相信自己，努力追求，我们都能找到属于自己的宝藏。
什么的故事初二作文 23
在家乡的一座小山上，有着一堵很长很长的墙，红砖和水泥密密的叠在一起，因为时间流逝，它以经泛黄，有点破旧了，绿色的青苔从墙根爬到墙头，尖顶上的小草在雨中摇曳，和雨奏出一曲韵味十足但略显悲伤的小令。
墙，包围住学校，就像一个守护神，守护着所年代久远的小学。我还依稀记得，在学校上学时的时光，每天下课我就和伙伴们在墙边玩耍，还记得当时在墙旁做老鹰捉小鸡的那种欢乐，无法忘怀的快乐。与墙作伴的.是一棵棵伟岸的大树，在这个四方形的小天地里，我度过了一段真的真的很美好的时光。
走进校门，我很容易的找到了儿时在墙上画的画：几个可爱的孩子共同在这仲夏时节的绿荫下环抱大树的情景，稚嫩的笔触却勾画出无与伦比的快乐，红扑扑的脸蛋在阳光下闪烁着光芒，我的脑海里不禁翻卷起了忆的潮水，汹涌的拍击着两岸，过去的时光如一张张老照片在脑海里回放。
触摸青灰的石墙，我感受到了岁月的流逝，仿佛是一眨眼，我却从那个小男孩长成了一米⑦多的大朋友。暮然回首，浅浅的欢乐通过石墙传到我的心中，曾经的执着和梦想重新在心中涌现，顿时，我感到一种无可言喻的轻松我好象回到了童年，那个充满欢乐的童年……
这，就是墙的故事。它，收藏住我们每个人的美好。
什么的故事初二作文 24
盼了又盼，终究盼到了春天!她带着美丽的歌声轻巧地走来了。她跃功下山，飞功河流，近正在天涯地赶来了。她真是辛劳了!可她借是一刻没有停地农作着，历来没有歇息功。下山，平原，河流......她所功之处，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地唤醒了大地，休眠了一个盛夏的大地怅然地睁开了惺忪的睡眼，为人们带来绿色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草，浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"公开着。雨先，新鲜的气氛扑面而来，花更白了，草更绿了，天更蓝了。所以说，她是期望的耕耘者。
是她，从此让植物们唱起来了!听!鸟儿" 吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;借有那落正在电线上的小燕子歌唱野，她们好象五线谱上玲珑玲珑的'音符，那"唧啾"的叫声像是正在演唱着春天的奏鸣曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在响呢?噢!本来是小溪哥哥正在唱歌，他的水润涩明澈地像苦泉般滋养着人们。"丁冬~丁冬~"战着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地构成了一首美好入耳的旋律!
谁能说这没有是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永暂奏上去!
什么的故事初二作文 25
生活中，星星点点的故事很多，犹如大海中的贝壳，每一件都有它丰富的内涵。
记得四年级时的初夏，爸爸带我们一家人去仙都游玩。
“仙都位于浙江省缙云县境内，是一处以峰岩奇绝、山水神秀的自然景点……”
一位导游阿姨领着我们游览仙都著名的“石笋”。
一边走，她一边介绍着沿途的.景点。
我站在远处遥望着，只见“石笋”矗立在碧波荡漾的湖水之间，像一柄利剑，又仿佛是一位巨人。
我再低下头俯瞰湖水，在阳光照耀下的湖中倒映着蓝天的影子，又倒映着“石笋”的影子;倒映着树林的影子，又倒映着鸟雀的影子。
在这里，我们拍下很多很多照片。
过了许久，导游阿姨接着带领我们游览另一处景点——问渔亭。
问渔亭是一座雕梁画栋以鱼为装饰的重檐八角亭。这座亭建在形似莲瓣，四面临水的大巨石上。
我好奇地问导游：“阿姨，这座亭子是谁造的?”
“传说鼎湖峰上有个湖，湖中长有大莲花。黄帝骑龙升天时，睬在莲花上腾空而起，然后刮起神风把莲花刮走。其中的一瓣落在金华县变成金华山，另一瓣好溪旁的花瓣岩。后来明朝有一个名叫濑仙的来此，问询渔而找到了他的主人御使樊献科。为了纪念这个‘问渔得主人’的故事便造了‘问渔亭’。”
导游阿姨的一番话，我明白了亭子的来历。
今天，我游览了缙云仙都，被这美丽的景色迷住了。
神话色彩斑斓的故事，更是让我如痴如醉。
我喜欢那美好的故事，更喜欢这迷人的自然风光!
什么的故事初二作文 26
成长的故事多姿多彩，成长的故事天真无瑕，成长的故事……
——题记
阳光照在树叶上。一片片绿叶，沾着晶莹的露珠，闪闪的'发光，美丽极了。
灿烂的阳光照进屋里，把小红唤醒了。她拿起闹钟一看：哇！已经7点20分了！她把闹钟往床上一扔，冲向厕所。
小红站在脸盆前，拿着牙刷，顺手拿了一只“牙膏”就挤。“刷——刷——刷”，怎么味道怪怪的呢？小红把牙刷从嘴里拿出来一看，妈呀！把“药膏”当“牙膏”了，怪不得味道怪怪的。
小红连忙“呸呸”了几声，把嘴里的药膏都吐了出来。拿起盛满了水的水杯，把口漱了一遍又一遍。终于洗漱完毕了，她穿好鞋，背好书包，冲出了家门，以刘翔的速度向学校的方向奔去。
“报告！”一个“惊天动地”的声音把教室里热闹的气氛给打破了。同学们一个个盯着小红，弄得她怪不好意思的，老师在讲台上狠狠地瞪了她一眼，此时的小红感到老师的目光是那么的可怕，让人不敢正视……
迟到的一天也是可怕的一天，小红整天都被老师叫到办公室训话，弄得她在班里颜面全无了。可怕的一天终于过去了，小红以最快的速度冲回了家。一进家门，小红大叫一声，“我回来啦！”差点要把天给掀翻。
“扑通”一声，小红撞在了一个柱子上，晕过去了……
小红醒过来了，无奈地说：“真是倒霉的一天啊……”
什么的故事初二作文 27
秋的脚步轻轻的，伴随了零落的落叶来到我们身边，漫步在满是落叶的路上，回想着昔日的记忆，也许有人认为秋天代表着结束，但我认为秋天是我的希望是我的重新开始，同样的风景，同样的事物像我诉说着我曾经的故事，记忆之门不由地打开了……
从小就对画画感兴趣，便想去学画画，眼泪汪汪的求了好久终于可以去学了，心里很是激动，可画画的历程并不是那么轻松的。
第一次来的画室，好奇的打量着周围的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么简单。
第一堂课是在嘲笑声中度过的，周围全是学了几年的高中生，作为一名初中生，也是插班生，面对这种情况不知如何面对，看着大家画的那么的好，心里有那么一丝的羡慕，下课的'时候，有那么几个高中生来指指点点，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才学了一半，我放下画笔哭着跑了出去。
在那之后再也没有去上，不知我哭了多久，后来想出去散散心，也是秋季快入冬了，树上的叶子差不多也掉光了，只有一片叶子顽强地挂在树上，“呵呵，好顽强啊，不过最后也是无用的吧。”我是这么想的，之后又下了一场大雨，我想那片叶子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的挂在树上，我惊呆了，小小的树叶能坚持风吹雨打，别人对我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
什么的故事初二作文 28
我在大地母亲营养的滋润下，雨父亲的关爱下。我从一粒种子发芽，成长，渐渐地长大，终于我成为了一棵挺拔的参天大树。
春天，我有一头使我骄傲的绿头发。在温暖阳光的照耀下，我有一种说不出来的舒服。看，一群活泼的孩子正在放风筝，但是风哥哥好像累了，风筝掉在了我头发上，虽然有些损坏我的头发，但我丝毫不介意。可是孩子们露出了失望的表情。我轻轻抖抖身子，风等掉了下来，孩子们又开心了，风哥哥又回来了，孩子们又继续去玩了。
夏天，太阳公公似乎有些生气，拿着他的火辣鞭子抽得大地火辣辣的疼。但是农民们依旧勤奋地工作，他们的水杯都在我的树荫下，每当农民们大汗淋淋或气喘吁吁时，他们都会来到我的怀抱里，不仅仅是他们，许多路人、游人都会过来，所以我的怀抱里总是座无虚席。这也使我很快乐。
秋天，太阳公公又恢复了他的容颜，风哥哥也经常出来散步，一切又是一片和谐。秋天也是野餐的好季节，许多人也来到我跟前。在地上放一块布，拿出准备好的食物。孩子们也跑来跑去，孩子们累了，也会到我跟前，这时我也会掉下几颗果实，与他们一起分享。
冬天，雪姐姐远归回来了，太阳公公好像有出游的'打算，时常不在岗位。这个季节虽然寒冷，但是被人类的气氛所为，冬天好似变温暖了。我们一起放烟花，玩爆竹，劈里啪啦的声音引得我们哈哈大笑
我与人们在一起很久了，我即将逝去，可我的孩子又会开始一个个新故事
什么的故事初二作文 29
我小时候不太喜欢书，一见书便把小脸一沉-----“不看”！可是现在一见书立刻嘴咧到耳根----“快给我看！”是什么让我发生了这么大的变化呢？且听我娓娓道来吧！
小时候，父母给我买了许多书，可我一本也没看过，我有一次没事干去找爸爸玩，可爸爸在看书，他告诉我看书其实就是在和朋友玩儿了!当时我还没听懂，所以到一边去玩了。可是日久天长，一连几次都看见爸爸在专心致志的看书，所以我也照样如此，拿起一本《格林童话》来看，没想到刚一翻开书我便被书中有趣的故事深深吸引，书中的'知识、智慧让我慢慢吸收了，我渐渐感觉书如同一个朋友，一个压缩的世界，一个品格高尚的绅士，书真的像一个朋友陪伴着我，不！也许比这更好！从此以后不管什么时候我都要带上一本书！
一次，妈妈要买盐，让我去一趟，我手里捧着一本书就跑出去了，没一分钟又气喘吁吁的回来了，嬉皮笑脸地说：“哈哈！老妈，没带钱！”妈妈又好气又好笑：“这孩子！有了书魂都飞啦！”我又捧着书走了出去，没想到笑话又发生了，我捧着书出去绕了一圈，盐也没买回来，无奈妈妈只能自己去了！
我与书之间发生的故事有很多，但是道理只有一个，那就是：读书要实读，把书中的每一个字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫无目的的去读！这样才算真正的读书！
什么的故事初二作文 30
我的名字叫章子馨，是爸爸妈妈给我取的。听说我出生了，还没有取好名字。那些天，妈妈翻遍了字典，要么觉得这个字不好听，要么觉得那个字不顺口，琢磨了很长时间，才给我定下了这个名字。
一般情况，妈妈嫁给爸爸的，孩子就随爸爸姓；爸爸嫁给妈妈的，孩子就随妈妈姓。可是我家是妈妈嫁给爸爸的，爸爸姓“黄”，妈妈姓“章”，为什么我会随妈妈姓呢？我好奇地问爸爸，爸爸笑着说：“因为我爱你妈妈呀！你是我俩的宝贝，跟谁姓都是一样的。”哦，我明白了，原来我的姓名里还藏着爸爸对妈妈的爱呢！
“馨”的意思是散布很远的香气，爸爸妈妈希望我是一个温柔、温馨的女孩，有一个幸福、温馨的家。另外，叔叔家的小姐姐名字里也有一个“馨”，爸爸妈妈希望我们永远做一对好姐妹，所以“馨”就这么来到了我的'名字里。“章”和“馨”两个字笔划比较多，妈妈说第三个字要简单易写，所以选了“子”。它也有两层意思呢，一是指我是他们的宝贝孩子，二是指希望我永远像孩子般的纯洁善良。
有一位大明星叫章子怡，记得有人跟我开玩笑说：“你怎么不叫章子怡呢？”我是章子馨，不是章子怡，我喜欢我的名字，它包含了爸爸妈妈的美好愿望。我会带着他们的祝福，健康快乐的成长！
什么的故事初二作文 31
寒冷的冬天，大雪纷飞，整个世界被一片洁白所覆盖。路上的行人匆忙地赶路，小孩兴奋地堆雪人，雪球在空中飞舞。
我打开窗帘，望着窗外的雪景，心情也变得渐渐安宁。雪花片片从天空中飘落，毫无声息地接触大地，仿佛用柔和的笔触描绘出了一幅美丽的画卷。
雪对于我来说，不仅是一种天气现象，更是一种情感的寄托。无论是雪的轻柔还是雪的霜冻，都能触动我内心深处的柔软和敏感。每当初雪纷飞，我总会蓦然回首，想起那些年在雪中度过的时光。
在我的记忆里，雪是童年的伙伴。在雪天里，我和小伙伴们一起堆雪人、滑雪板，开心地玩耍着。我们向着天空挥洒我们的梦想和欢笑，放声欢呼，不知疲倦。
而如今的我，雪成了温暖的牵挂。在大街小巷中，我看到了穿着红衣的老人，在寒风中坚持着为我们指引方向；我看到了无家可归的乞丐，在雪地里显得格外孤寂无助。雪使我们对他人的`困境倍感珍惜和关爱。
逐渐地，我也明白了雪的含义。它不仅是一种自然的美景，更是一种心灵的触动。雪是那些难以言表的情感与记忆的化身，是生命中那些珍贵瞬间的凝固。
无论何时何地，雪总能带给我们感动和启迪。它让我们懂得珍惜每一个瞬间，感受生命的美好。雪的故事，也许只是一场短暂的停留，但却能给我们留下深深的思索和感悟。
＜title＞ 雪的故事：一场冬日童话＜/title＞
什么的故事初二作文 32
在一次科学展览会上，我邂逅了一台神奇的时光机器。我满怀好奇心地走进机器，并设置了时间为100年后的未来。
时间悄无声息地流逝，眼前的景象开始发生变化。我惊讶地发现，城市已完全变成了一个虚拟世界，人们身穿高科技服装，自由地漫步在空气中。人们不再用手机，而是用脑波来交流。所有家居设备都连接到互联网，只需轻轻一按，电饭煲、洗衣机等家具就会自动完成各种任务。我驻足于一家餐厅前，凝视着外面飘浮的模糊人影。突然，一道光束从天而降，那个人影逐渐清晰起来。他是一个年轻人，眼神中透露出智慧和坚毅。他对我微笑着说：“你来自过去吗？欢迎来到未来！”我跟随这个年轻人穿过繁忙的街道，他向我介绍了未来世界的`种种奇迹。城市的交通系统全部由自动驾驶车辆组成，道路上庞大的数据网眼让人们时刻掌握交通流量，避免了拥堵和事故。医疗技术的飞速进步使得人类不再受疾病困扰，有一种能够修复细胞的药物已被广泛使用。走在未来的大街小巷，我感到无比激动。这个世界充满了科技的力量，但仍保持着人与人之间的温暖和关爱。社交媒体被用于分享快乐、传递正能量，所有人都致力于构建一个和谐的社会。
当我离开未来，回到现实的时候，我不禁思考起眼前的生活。我们是否也可以借鉴未来的理念，在现实中建设一个更美好的家园呢？只要大家的努力，就没有什么不可能。
什么的故事初二作文 33
张迪我是一位优秀的学生，是班级里的佼佼者，每次作文比赛一定获奖。可是这一次，我并没获奖，但我并不觉得惭愧，因为我觉得我做的事是对的。
那次作文比赛，我信心十足。因为我每次比赛都得奖，这次保证也绰绰有余。可等比赛结束了以后，我才知道我和一位同学并列三等奖，可奖状只乘下一张了，这下犯愁了，老师问我们是不是要让给对方。
我和那位同学都低下了头，一场激烈的思想斗争开始了：这张奖状不能让给他，如果这次没得奖，那我的面子不就全没了，亏我还是个学习委员。这张奖状一定要给他，如果没有面子了，只要有好思想品德，别人也不会怪你。正当我不知道应该怎么办才好时，一阵微风迎面吹来，我胸前的红领巾随风而起。我顿时想起来红领巾是国旗的'一角，是用无数人的鲜血染成的，他们分别一个个在我的眼前出现了：有扎根农村的人民教师，有不辞辛劳的勘探队员，有满腔热忱的边防战士，有……我的心顿时豁然开朗了，就对他说：“我把奖状让给你。”他惊讶地望着我，马上明白过来，连忙握住我的手，连声说：“谢谢你，谢谢你，这张奖状我会留做纪念的。”
我已经走远了，可还听见他在连声说：“谢谢你，谢谢你……”那熟悉的歌声再次在我耳边想起：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
什么的故事初二作文 34
在深圳这个秋风乍起依然热情似火的秋天，七3班跟随着年级步伐一起接受了一次军人生活的洗礼，虽寥寥数日，收获却是满满的。
烈日下，红旗边，方阵间，青春风采完美彰显。伴随着一声声响亮的稍息、立正，站军姿、踢正步、走方队等一系列训练活动按计划不断重复进行。反复的训练对于七3班同学来说，不仅是烈日的'炙烤，也是汗水的洗礼，更是意志力的抗争。他们在训练中，磨砺意志，培养觉悟；在坚持中，展现朝气，收获健康；在锻炼中，学会自立，培养能力。
在全班同学顽强拼搏、不懈努力下，最后一天阅兵时，每位七3班成员都精神抖擞、斗志昂扬，最后夺得了优秀班级荣誉称号！这份荣誉是属于七3班每个成员的，身为七3班一员，此时每个人都是骄傲自豪的！真正体现了班级的try your best的口号，要么不做，要做就做到最好，七3班娃们你们是好样的！
军训生活，犹如一首激动人心的交响曲。苦与乐构成了它的主旋律，值得回味，难以忘怀！这些天日日夜夜的训练，虽晒黑了你们的皮肤，但却也使你们少了一份以来，多了一份自立；少了一份怨天尤人，多了一份勇往直前；少了几分娇气，多了一些坚强；少了几分我行我素，多了一些团结合作学习之旅依然在如火如荼的进行，期待七3班在更大的舞台上绽放更美丽的光彩！
什么的故事初二作文 35
我与红领巾的故事我上一年级的时候，就光荣的成为了一名少先队员，戴上了鲜红的红领巾，我感到非常自豪，每当“爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”音乐响起的时候，我总会情不自禁热血沸腾。
红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，红领巾它时刻激励着我、引导着我健康的'成长。记得今年暑假，妈妈要我去参加跆拳道培训班，我很不情愿，不想去，因为我怕被人打到，踢到，妈妈说：“要想改变自已，改变在班上体育拖后腿的现象，就必须要参加训练，也必须要信守承诺。”（因为每次上完体育课，我总是不怎么开心，是胸前的红领巾鼓励着我，安慰着我，所以我多次发誓，我要努力！我要改变！我要进步！）。
望着妈妈，看看自已，我坚定的点点头。通过训练，我发现我很有天赋，虽然有时动作不是很标准，但学得很快，而且我还能在课堂上做小老师，教没学会动作的小朋友，这太有意思了！你们知道吗！在这个暑假里，我学会了跆拳道套路（1章2章3章），还有跆拳舞等等！哈哈，我现在可是跆拳道培训班的班长呢！不过我要告诉你们一个小秘密哟！我有今天呀全是红领巾的功劳，是红领巾时刻激励着我、鼓励着我！它让我感到自豪！更让我感到骄傲！当然，在新学期里，我会更加努力奋进！
因为红领巾它会天天陪着我，引导着我健康成长！
什么的故事初二作文 36
高尔基说过："要热爱书，它会使你的生活变轻松，它会教导你尊重别人和自己。“书”，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心里占着特高的地位。在我记忆的长河里，总有书的故事在脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本书时，心里不禁想起了往事。
我喜欢看书，绝对是偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆书只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在新华书店，对我说：“睿哲，妈妈有事离开一会，你就在这等我。”说完，就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。 我东瞧瞧西看看，这地方除了书还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在书架上拿书，似乎闲着的只有我了，百无聊赖之下，我随手拿了一本《科学童话》翻着看起来。看着看着，我入了迷，真没想到一本书会有那么精彩的.故事。我贪婪地读着每一个字，简直与“饥饿的人看扑在面包上”没什么区别。当妈妈来接我时已近中午，妈妈笑咪咪的说：“回家吧。”我依依不舍地离开了书店。后来才知道妈妈是考验我。
打那以后我就爱上了读书。满橱的书也不能满足我求知的欲望，我开始借书，自己买书。书店成了我假日必去的地方。
读书，我的最爱！
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