- 相关推荐
《落花生》在写作方法上的特点
1．例文在结构上以“落花生”为线索，按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点，至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。
2．重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式，引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比，用来说明花生“虽然不好看，可是很有用”的特点。接着是以花生喻人，阐明了做人的道理。我们在学习借鉴这类文章时，一定要注意借物是为了议论。借物是为了喻人，阐明做人的道理。只有议论部分写清楚了，中心自然就突出了。所以我们说借物是手段，喻人才是目的。
3．采用对比的手法突出要写的事物。例文就是通过与桃子、石榴、苹果的对比，来认识花生本身的特点，然后再用花生说明作人的道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。◆
《落花生》在写作方法上的特点由范文先生网教案频道http://www.fwsir.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
【《落花生》在写作方法上的特点】相关文章：
自然科学小论文特点和写作方法08-19
实习报告的写作方法04-27
话题作文的写作方法07-03
面试的特点08-17
如何运用“以小见大”的写作方法08-17
工作总结的写作方法07-06
开场白的写作方法09-06
落花生说课稿02-10
落花生作文03-18
高中话题作文写作方法与技巧08-19