现在位置:范文先生网>教案大全>音乐教案>小学音乐教案>音乐教案-学习歌曲《采菱》

音乐教案-学习歌曲《采菱》

时间:2022-08-17 09:28:02 小学音乐教案 我要投稿
  • 相关推荐

音乐教案-学习歌曲《采菱》

教学过程(www.fwsir.com):

音乐教案-学习歌曲《采菱》

一、  组织教学,师生问好!

二、  学习歌曲《采菱》

1.设问导入:谁吃过菱角?知道菱生成在何处吗?介绍有关菱的知识:菱是生成在池塘的一种植物,根在泥里,叶子浮在水面呈三角形状,花白色,果实的硬壳有角,因此称菱角,果肉可吃,甜而爽(出示挂图,或展出实物)。

教师引出歌曲,学生读出歌曲名字
??2.请学生认真地听范唱。(教师的范唱要非常投入有情感,去打动学生的心灵。唱得要细腻亲切,在吐字和行腔上要有江南风格。)

学生回答对歌曲的感受

教师揭示歌曲主题:这又是一首富有江南水乡色彩的歌曲,用优美的旋律抒发了水乡的孩子对自己乡土的深厚情感。看江南水乡的图片,加深了解

3、听歌曲范唱,让学生想象歌曲的情景,跟随录音轻声哼唱,感受水乡的美,孩子们的快乐。
?  4.教师范唱歌谱。(歌谱的范唱要同样的有感情,流畅而动听,有力度起伏。)? 

5.以乐句为单位进行学唱曲调。

6、师生进行接唱练习。

7、完整听琴演唱歌词。

三、  表演歌曲《采菱》

1、  为歌曲伴奏

(1)选择节奏,哪一节奏谱,更适合于这首歌曲的伴奏;
??(2)选择打击乐器;为什么这样用?
??(3)在哪里加入铃鼓使歌曲推向高潮。
??教材上的伴奏谱仅是一谱例,让学生创编节奏谱。

2、  学生用乐器伴奏,选出演奏得好的同学

3、  分小组用歌舞表演。评选出的好的一组

四、小结:这又是水乡一景。从歌声中让我们领会了水乡的美丽,同学们回去后唱给父母听一听,看看你唱得怎么样?



【音乐教案-学习歌曲《采菱》】相关文章:

《采菱》音乐教案01-07

歌曲《采菱》教学反思04-05

《采菱》音乐教案7篇01-07

《采菱》音乐教案(7篇)01-07

采菱教学反思08-24

采菱优秀作文03-17

采菱优秀作文08-20

幼儿音乐歌曲教案03-28

中班音乐歌曲教案03-29

小班音乐教案:歌曲《春天》02-20