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兴趣主题班会教案

时间: 2020-05-23 栏目: 班会教案

兴趣主题班会教案

  作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的兴趣主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

兴趣主题班会教案

兴趣主题班会教案1

  教学目标:

  1.通过活动,使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐,会让自己获得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。

  2.在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。

  3.帮助学生明白,“爱学习”还要“擅学习”。在学习中要养成良好的学习习惯,爱护学习环境,学思并重等。

  教学重难点:

  让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐,浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好,激发学习兴趣。

  课前准备:

  1.学生兴趣调查

  2.搜集名人积极培养自己兴趣的故事。

  3.主题升华,勤奋是实现。

  4.多媒体课件制作。

  教学过程:

  热身活动――记忆考验

  小组成员第一个说我今天吃了一个食物,然后第二个人接着加一个不同的事物,像这样一直传下去,每传一个人都要在重复前面食物的基础上,再增加一个食物。知道有人说错出局。

  1.开场兴趣大讨论

  让学生讨论关于自己的兴趣爱好,以及它给你带来了哪些收获与快乐。

  2小故事《姚明的故事》

  大家一定都认识姚明吧,姚明为什么会成为一名出色的篮球运动员吗?我给大家带来就是姚明与篮球的故事。

  姚明出生在一个体育之家,父母都是打篮球的,也许是家庭环境的熏陶,姚明从小灵活好动,特别喜欢皮球。有一次在全运会篮球决赛时,中国女篮教练周懿娴十分喜爱姚明,把自己喜欢的一个特制的小篮球送给了他,希望他长大后成为一名出色的篮球运动员。姚明整天抱着小皮球不放,吵着要爸爸妈妈教他打篮球。父母亲一有空便跟他“耍球”,逢到自己训练和比赛,也常带他去看球。有时,他撒娇吵闹时,妈妈只要拿着小皮球来哄他,立刻就会破涕为笑。做爸爸妈妈见到这种情景,心里真有说不出的高兴:真希望他快快长大,成为一个优秀的篮球运动员。

  正是姚明对篮球的这种喜爱,加上后天父母对他的培养,自己的努力,成就了他的篮球梦想。

  学生交流听故事后的启示。

  俗话说得好,兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。一旦认准目标,就应该持之以恒,不懈努力。

  3.主题升华

  同学们,成才的道路不可能是一帆风顺的,象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员,但是姚明没有放弃自己的理想,在父母的鼓励下,他通过刻苦的努力终于站在世界球坛上。

  同学们,当你遇到困难和挫折时,千万不要轻易地放弃自己的目标,老师送你们八个字,用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事,那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

  兴趣是一扇快乐的门,打开它,你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸;兴趣是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将精彩无限!

兴趣主题班会教案2

  兴趣伴我快乐成长

  教学目标:

  1.通过活动,使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐,会让自己获得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。

  2.在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。

  3.激励学生积极培养自己的兴趣,树立可持续发展的观念。

  重、难点:

  让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐,浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好。

  课前准备:

  1.生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。

  2.每位学生准备一个节目表演或一幅作业展示。

  3.搜集名人积极培养自己兴趣的故事。

  4.多媒体课件制作。

  教学过程:

  一、联系生活引入(播放学生参加兴趣班的照片)

  1、亲爱的同学们:每当快乐星期三,你们总是早早准备好,因为做自己喜欢做的,感兴趣的事,总是那么令人快乐,梁老师特意写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手,一起来诵一诵。(全班齐诵《兴趣社团快乐多》)。

  兴趣社团快乐多

  开心快乐星期三,兴趣社团真丰富。

  书法社团练耐心,把字写得快又好。

  绘画社团真叫棒,人人都是小画家。

  乒乓社团气氛好,努力训练争第一。

  舞蹈社团练舞蹈,形体优美姿态多。

  手工社团拿剪刀,个个都是巧手匠。

  合唱社团嗓子好,唱出歌儿真美妙。

  美食社团有口福,锅碗瓢勺显厨艺。

  收获多,快乐多,兴趣社团就是好!

  2、同学们,什么是兴趣?

  3、说起兴趣,我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事,我们的心中就会装满快乐,我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。

  4、同学们你对什么事情感兴趣,他给你带来了哪些收获和快乐呢?

  三、学生展示

  1.如果将兴趣加以培养,就会成为你的特长,你的才艺。现在就将课堂

  还给你们,请同学们尽情展示吧!享受快乐!

  2.看了同学们的展示,老师想到了一句名言,那就是台上一分钟台下十年功。而且我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣,并且取得了一些成绩,我们一起来看看吧。

  (多媒体展示学生获得的各类奖项和取得的成果。)让我们为他们取得的成绩鼓掌贺采。

  看着一张张证书和一个个沉甸甸的奖杯,你最想说什么?

  那是什么让他们坚持下来,不放弃?(那份兴趣,恒心,毅力,执著)

  四、名人故事

  1.其实不仅五(3)班的孩子积极培养自己的兴趣,并坚持下来,古今中外的名人他们小时候也有自己兴趣,让我们一起走进名人,听听他们的故事,看看他们的故事对你有哪些启发呢?

  达芬奇的成长故事

  达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之所以能够成为一名画家,就在于他的父亲及时地发现了他的爱好,并为他发展绘画艺术创造了条件。

  1452年,达?芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达?芬奇,喜欢大自然的景色,对画画很有兴趣。有时,他独自一人坐在草丛中,用心地观看五彩缤纷的花草树木,然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞,进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时,总要捉几个小动物出来,带回家里,仔细地观看,并且按照小动物的样子进行描绘。开始画得有些四不象,但是,时间久了,他画的那些东西渐渐有了画意,镇上的人们都称他小画家。

  有一天,邻村一位农民拿着一块木板,来到镇上,交给了达芬奇的父亲,说:"请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即答应了,但不知是什么原因没有告诉儿子。过了一些天,达?芬奇发现家里有一块木板,就将它锯成一个盾牌。盾牌做成之后,他看到上面什么也没有,不大好看,他想来想去,就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后,他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢,还有一些叫不出名字来的小东西。不仅数量多,而且形象逼真。父亲高兴极了决心支持孩子去学习艺术,把孩子培养成为一名画家。

  从此,达芬奇走上了绘画之路,他在画家罗基奥的具体指导下,通过勤学苦练,终于成为举世闻名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理想。

  热爱的力量

  美国是一个酷爱篮球的国度。这个国度里有一个视篮球如生命的孩子。就是他,后来让美国人一提到篮球,就感到荣耀和自豪!

  可就是这个孩子,中学时居然没被篮球队选上,甚至爱球如痴的他要求教练准许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求,也被回绝了。可他并没就此认命,他生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱。 穷途末路之时,他软磨硬缠使教练让他当了个别人不屑于干的上不了球场的“球员”——专为球员捡球、搬运行李、整理球衣。他便这样接近了他因热爱而九死不悔的目标。

  这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写,美国篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次荣获“最有价值运动员”称号。

  他便是饮誉世界篮坛的迈克尔·乔丹。能把篮球打成绝活的不只乔丹一个,但因为热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多。

  纵使命运让我跌倒100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量。

  2.学生交流听故事后的启示。

  俗话说得好,兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。一旦认准目标,就应该持之以恒,不懈努力。

  五、主题升华

  同学们,成才的道路不可能是一帆风顺的,象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员,但是姚明没有放弃自己的理想,在父母的鼓励下,他通过刻苦的.努力终于站在世界球坛上.

  同学们,当你遇到困难和挫折时,千万不要轻易地放弃自己的目标,老师送你们八个字,用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事,那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

  最后老师送给你们一首小诗:兴趣是一扇快乐的门,打开它,你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸;兴趣是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将精彩无限!

兴趣主题班会教案3

  主题:培养学习兴趣,促我快乐成长

  教学目标:

  1.通过活动,使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的快乐,会让自己获得无穷的动力,对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。

  2.在活动中培养学生的自信心和团结合作能力。

  3.激励学生积极培养自己的兴趣,树立可持续发展的观念。

  重、难点:

  让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而快乐,浓厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。激励学生积极培养兴趣爱好。

  课前准备:

  1.生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活动”表。

  2.每位学生准备一项自己最拿手的作品。

  3.搜集名人积极培养自己兴趣的故事。

  4.多媒体课件制作。

  教学过程:

  一、联系生活引入

  亲爱的同学们:每当快乐星期五,你们总是早早准备好,因为做自己喜欢做的,感兴趣的事,总是那么令人快乐,我特意写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手,一起来诵一诵。(全班齐诵《兴趣小组快乐多》)。 兴趣小组快乐多

  开心快乐星期五,兴趣小组真丰富。

  书法小组练耐心,把字写得快又好。

  绘画小组真叫棒,人人都是小画家。

  乒乓小组气氛好,努力训练争第一。

  舞蹈小组练舞蹈,形体优美姿态多。

  手工小组拿剪刀,个个都是巧手匠。

  合唱小组嗓子好,唱出歌儿真美妙。

  摄影小组就是帅,手拿相机展风彩。

  收获多,快乐多,兴趣小组就是好!!

  说起兴趣,我们的脑海中马上会浮现我们喜欢做的事,我们的心中就会装满快乐,我们今天的班会主题就是“兴趣伴我快乐成长。

  同学们你对什么事情感兴趣,他给你带来了哪些收获和快乐呢?

  三、展示得意之作

  1.如果将兴趣加以培养,就会成为你的特长,你的才艺。现在就将课堂还给你们,请同学们尽情展示吧。

  学生分成四个小组:心灵手巧组、书画天空组、快乐歌舞组、杂相组,呼喊自己小组的口号,在小组长的主持下展示作品。

  2.看了同学们的展示,老师想到了一个词,那就是多才多艺。而且我在课前了解到许多同学积极培养自己的兴趣,并且取得了一些成绩,我们一起来看看吧。

  (多媒体展示学生获得的各类奖项和取得的成果。)

  让我们为他们取得的成绩鼓掌贺采。

  四、名人故事

  1.古今中外的名人他们小时候有什么兴趣,兴趣与他们的成长又有什么关系呢?让我们一同来听2个小故事,他们的故事会对你有哪些启示呢?

  达芬奇的成长故事

  达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之所以能够成为一名画家,就在于他的父亲及时地发现了他的爱好,并为他发展绘画艺术创造了条件。

  1452年,达?芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达?芬奇,喜欢大自然的景色,对画画很有兴趣。有时,他独自一人坐在草丛中,用心地观看五彩缤纷的花草树木,然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞,进去探索里边的秘密。他每次从山洞走出来时,总要捉几个小动物出来,带回家里,仔细地观看,并且按照小动物的样子进行描绘。开始画得有些四不象,但是,时间久了,他画的那些东西渐渐有了画意,镇上的人们都称他小画家。

  有一天,邻村一位农民拿着一块木板,来到镇上,交给了达芬奇的父亲,说:"请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即答应了,但不知是什么原因没有告诉儿子。过了一些天,达?芬奇发现家里有一块木板,就将它锯成一个盾牌。盾牌做成之后,他看到上面什么也没有,不大好看,他想来想去,就将自己最熟悉的小动物画了上去。画成后,他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢,还有一些叫不出名字来的小东西。不仅数量多,而且形象逼真。父亲高兴极了决心支持孩子去学习艺术,把孩子培养成为一名画家。

  从此,达芬奇走上了绘画之路,他在画家罗基奥的具体指导下,通过勤学苦练,终于成为举世闻名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理想。

  明与篮球的故事

  大家一定都认识姚明吧,姚明为什么会成为一名出色的篮球运动员吗?我给大家带来就是姚明与篮球的故事.

  姚明出生在一个体育之家,父母都是打篮球的,也许是家庭环境的熏陶,姚明从小灵活好动,特别喜欢皮球。有一次在全运会篮球决赛时,中国女篮教练周懿娴十分喜爱姚明,把自己喜欢的一个特制的小篮球送给了他,希望他长大后成为一名出色的篮球运动员。姚明整天抱着小皮球不放,吵着要爸爸妈妈教他打篮球。父母亲一有空便跟他“耍球”,逢到自己训练和比赛,也常带他去看球。有时,他撒娇吵闹时,妈妈只要拿着小皮球来哄他,立刻就会破涕为笑。做爸爸妈妈见到这种情景,心里真有说不出的高兴:真希望他快快长大,成为一个优秀的篮球运动员。

  正是姚明对篮球的这种喜爱,加上后天父母对他的培养,自己的努力,成就了他的篮球梦想。

  2.学生交流听故事后的启示。

  俗话说得好,兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。一旦认准目标,就应该持之以恒,不懈努力。

  五、主题升华

  同学们,成才的道路不可能是一帆风顺的,象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运动员,但是姚明没有放弃自己的理想,在父母的鼓励下,他通过刻苦的努力终于站在世界球坛上.

  同学们,当你遇到困难和挫折时,千万不要轻易地放弃自己的目标,老师送你们八个字,用这八个字去对待自己喜欢和热爱的事,那么你定会体验到什么是成功。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

  兴趣是一扇快乐的门,打开它,你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸;兴趣是一个神奇的精灵,拥有它,你的未来将精彩无限!

兴趣主题班会教案4

  论兴趣和特长的重要性

  活动主题

  本学期已经接近尾声,学校的兴趣班也开了将近一个学期,为了检查学生在兴趣班中学到的知识技能以及让更多的学生正确对待和认识自己的兴趣,从而把兴趣转化为特长,学校在本周设定的班会主题是“论兴趣和特长的重要性”。

  活动目的

  1.让学生体会拥有兴趣的重要性,特别是特长。

  2.发挥学生的独立思维,让学生充分认识自己的兴趣并去学习和发展。

  3.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康心态面对人生。

  活动时间

  20xx年12月21日晚自习

  活动地点

  教学楼315

  参与人员

  15电商3班全体同学

  活动过程

  让部分参加兴趣班的同学上台演讲上兴趣班的重要性。老师做总结。最后布置同学们写一篇“论兴趣与特长对人生的重要性”。

  活动总结

  通过这次班会,同学们对兴趣和特长的认识又进了一步,有很多没有参加兴趣班的同学都说下学期要去兴趣班,要把自己的兴趣坚持到底,把兴趣转化成特长。但是有个别同学不知道自己的兴趣是什么,处于迷茫的状态。

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