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《动一动真有趣》小班体育教案

时间:2022-08-19 14:41:40 体育教案 我要投稿
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《动一动真有趣》小班体育教案

  作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的《动一动真有趣》小班体育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《动一动真有趣》小班体育教案

  【设计意图】

  根据小班幼儿的年龄特点,我们设计了《动一动真有趣》这节活动,通过观看课件,让幼儿模仿几种常见的运动项目,既让幼儿对各种运动有所了解,又增强了幼儿的体质。

  【活动目标】

  1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

  2、能根据儿歌内容快速反应做动作。

  3、知道运动能使人快乐。

  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

  【活动准备】

  教学课件

  【活动重点】

  能根据儿歌内容快速反应做动作。

  【活动过程】

  1、刚才,老师接了个电话,说:“动物园要开运动会,想让小一班的小朋友去参加,你们想不想去?(幼儿自由回答)

  2、我们去之前活动活动筋骨吧。(做热身运动)

  手、腿、胳膊、膝盖(左右踵起)腰、腿、跳……

  孩子们,你活动筋骨时,哪个地方在动?怎样动的,学一学。

  【教师小结】

  小朋友们,你们太棒了,我们一起出发吧!(教师带幼儿在教室环绕一圈)

  3、播放教学课件。

  我们到动物王国了,看,门口还有个标志呢。

  欢迎小一班的小朋友来参加动物运动会。

  但是要想进入动物王国有一个要求,要模仿一下几种运动项目才能进去,我们看看有哪些运动项目。

  (1)灌篮(2)踢球(3)射击(4)骑马(5)打羽毛球(6)划船(7)游泳(8)跑步

  【教师小结】刚才小朋友模仿的特别棒,那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。

  观看录像:A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。

  教师边说儿歌边做动作:

  我是一只长颈鹿抬头挺胸走,

  我是一只小小鸟飞呀飞得高,

  我是一头小小象甩着鼻子走,

  我是一只小白兔轻呀轻轻跳,

  我是一只小花猫,喵、喵、喵。

  听信号,教师说出哪种动物幼儿模仿哪种动物。

  4、小动物们都那么爱运动,我们也那么爱运动,请小朋友说说运动的好处。

  长得高、身体健康、不感冒……

  5、我们在动物王国中看了这么多项目,我们在去幼儿园看看小朋友们在做哪些运动吧。教师带幼儿走出活动室。

   教学反思:

  从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官,示范法、观看法刺激视觉感官,练习法、游戏法综合刺激各种感官……因此,教学方式的成败与否,关键是看能否发挥出它应有的刺激性。教师要不断锤炼自身的刺激能力,如独具特色的肢体动作,极富渲染的表情神态,变化多端的语言声调等,这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的教师应该时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴,了解孩子的内心状态,及时调整自己的教学方式。

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