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中班心理健康活动开心商店教案

时间: 2020-09-17 栏目: 心理健康

中班心理健康活动开心商店教案

  作为一名人民教师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?以下是小编整理的中班心理健康活动开心商店教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  活动目标

  1.理解他人生气的原因,尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

  2.感受豁达开朗的快乐,逐渐养成积极乐观的生活态度。

  3.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备

  1.制作电脑多媒体课件PPT。

  2.相关前期活动“说说你的烦心事”,幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事,教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。

  3.改编故事《消气商店》(附后)。

  活动过程

  一、激发兴趣

  1.(播放鞭炮声)师:这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了。正在放鞭炮。)

  2.猜猜“开心商店”会经营什么。

  二、设问想象

  A/1.师:熊哥哥怎么了?(PPT播放熊不开心的图片)

  2.播放录音。(以熊哥哥的口吻说:我拳击比赛输了,觉得非常失望。)

  3.教师解释什么是拳击比赛。

  4.师:熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸,会想什么办法帮熊哥哥消气?

  5.师:看看小狐狸用的是什么办法。(PPT出现熊哥哥打沙包的图片)

  6.师:狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放,而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难,应该想办法解决,而不是退缩。)

  B/1.师:鹅小姐有什么烦恼?(PPT出示鹅小姐不开心的图片,请幼儿猜测设想。)

  2.师:如果你是小狐狸,会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?

  3.师:看看小狐狸用的什么办法,这个办法好吗?为什么?(PPT演示小鹅跳绳的图片)

  4.师:听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音,以鹅小姐口吻说:每天跳绳100下。相信我一定能减肥成功,穿上漂亮的花裙子哦。)

  C/1.师:两只小老鼠怎么了?(PPT出示小老鼠吵架的.图片,请幼儿猜测。)

  2.播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)

  3.师:请你来想个办法让他们快乐起来。

  4.师:你们都讲得不错,我们看看小狐狸用的什么方法。(播放PPT图片,狐狸请他们听音乐,舒缓心情。)

  D.完整讲述改编的故事《开心商店》。

  三、提升经验

  1.师:小动物的麻烦事都解决了,那如果你今后碰到这样的情况,你会解决吗?

  2.师:我们小朋友也有一些烦心事,让我们也为他们出出点子,让他们开心。(出示记录本,请幼儿述说自己记录的烦恼事。)

  3.幼儿自由讨论,为同伴解决烦恼。

  4.小结:人人都会有不开心的时候,如果你碰到不高兴的事了,可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友。他们会劝你、安慰你,你的心里就会好受些。你也可以看会儿电视,听会儿音乐,玩玩玩具。看看书等。如果别人惹你生气了,你就要想想别人对你好的时候,原谅别人。如果我们保持开心的心情,就会变得快活,身体也就更健康。

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