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太阳出来喜洋洋幼儿园大班音乐教案

时间：2022-07-22 09:43:09 音乐教案我要投稿

太阳出来喜洋洋幼儿园大班音乐教案

　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的太阳出来喜洋洋幼儿园大班音乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

太阳出来喜洋洋幼儿园大班音乐教案

　　活动目标：

　　1、欣赏四川民歌《太阳出喜洋洋》，感受其欢快喜庆的音乐特点；

　　2、尝试根据音乐的节奏自编游戏动作，能对输赢结果做出敏锐的反应；

　　3、有两两合作、协商决定游戏规则和游戏玩法的意识。

　　活动准备：

　　音乐、图片（农夫、斧头、狼）、箩筐实物一对

　　活动过程：

　　一、谈话引出活动内容，激发幼儿欣赏歌曲的兴趣

　　师：孩子们，你们今天的心情好吗？你们觉得心情和天气有关系吗？

　　1、欣赏歌曲，介绍四川民歌《太阳出来喜洋洋》。

　　2、欣赏歌曲，用拍手的方式感受歌曲喜气欢快的节奏和情绪。

　　3、欣赏歌曲，带着问题：歌里唱了什么？引导幼儿用肢体动作自由地表达自己对歌词的理解（重点引导孩子用肩部和手腕动作来感受挑箩筐晃悠悠的感觉）。

　　二、熟悉歌曲内容，模仿游戏中的三个角色

　　1、你听到歌里唱了谁上山岗？他是怎么去的？（出示“挑扁担的农夫和箩筐”）谁愿意来做一做？我们一起跟着音乐来扮演农夫，练习挑箩筐动作。

　　2、农夫手上拿把什么？（出示“斧头”）斧头的动作怎么做？

　　3、山岗上有什么？（出示“狼”）狼凶狠恶毒的样子是怎么样的？

　　三、学习音乐游戏

　　1、了解角色之间的关系，明确挑箩筐、拿斧头等标志性动作。师：我们来看看农夫、斧头、狼，他们谁控制谁？

　　2、老师示范讲解游戏。

　　游戏玩法：

　　第一段：农夫出场

　　第二段：斧头出场

　　第三段：豺狼出场（间奏时段猜拳并进行奖惩）

　　四、乐意与老师或同伴合作，体验音乐游戏的快乐

　　1、单人游戏（领队追、输家跑、赢家不动、输家可跑到赢家背后躲）。

　　2、多人游戏（领队追、输家跑、赢家不动、输家可跑到赢家背后躲）。

　　3、双人对抗游戏（两人协商输赢的奖惩方式）。

　　4、分组对抗游戏（组内协商出拳内容，两组协商输赢的奖惩方式）。

　　五、放松活动，同伴间互相捶背、捏肩、挠痒、打滚等六、结束：挑着砍获的豺狼回家咯（音乐伴随）

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