现在位置:范文先生网>教案大全>美术教案>《好吃的葡萄》小班美术优质教案

《好吃的葡萄》小班美术优质教案

时间:2022-08-07 17:26:02 美术教案 我要投稿
  • 相关推荐

《好吃的葡萄》小班美术优质教案

  在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《好吃的葡萄》小班美术优质教案,欢迎阅读与收藏。

《好吃的葡萄》小班美术优质教案

  活动目标:

  1、尝试大胆使用颜料进行手指点画。

  2、鼓励幼儿在活动中养成良好的行为习惯,并能获得愉悦的情感。

  3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。

  5、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  活动准备:

  1、课件《好吃的葡萄》。

  2、操作画纸、紫色颜料(吸附在海绵上)、擦手的毛巾。

  活动过程

  一、猜一猜:葡萄

  教师出谜面,请幼儿猜谜。教师播放课件【谜语葡萄】。

  二、观察葡萄,引起兴趣。

  1、教师向幼儿出示葡萄图片,介绍葡萄,观察葡萄外形特征。

  2、提问:你喜欢吃葡萄吗?它是什么味道的?(葡萄是酸酸甜甜的)请幼儿回忆并简单描述葡萄的外形特征。(葡萄宝宝有紫有绿,圆圆的,一颗一颗紧紧地挤在一起。)

  三、教师示范手指作画。

  伸出食指哥哥,亲亲颜料宝宝,点个葡萄娃娃。(教师用食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,直至连接到画纸上的葡萄藤。)

  四、交待作画要求,幼儿操作

  1、一颗颗葡萄要紧紧地靠在一起,一直点画到葡萄叶下面。

  2、作画前先长袖变短袖,不要让颜料粘在自己和别人的身上。

  3、注意桌面的清洁。

  五、展示幼儿作品,引导评价。

  教学反思:

  这是一堂在主题背景下进行的阅读活动,阅读内容非常适合小班幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活。图书虽情节简单,但对刚入园不久的小班孩子在阅读技能技巧方面却是一个挑战。故事中有三幅图片(小狗吐,小狗跳、小狗翻跟头)对幼儿的阅读技能有一定的要求,因而在活动设计中我将此设为重点。从幼儿活动的情况来看,孩子们对这三幅图片的理解都出现了偏差,特别是第二幅“小狗跳”及第三幅“小狗翻跟头”,部分孩子基本不能理解图片的意思,出现此情况与幼儿本身阅读经验的缺乏是相关的,因而活动中我将“让孩子自己阅读理解”调整为“教师指导幼儿阅读”,从而帮助幼儿认识图片符号,获取关键信息,理解整个图片的内容。

【《好吃的葡萄》小班美术优质教案】相关文章:

小班美术好吃的葡萄教案01-20

小班美术好吃的葡萄教案3篇02-10

《好吃的葡萄》幼儿园小班美术课教案08-20

小班美术教案:葡萄08-30

好吃的蔬菜小班美术教案08-21

小班美术教案好吃的饼干02-10

小班美术好吃的火锅教案02-12

小班美术教案:好吃的元宵10-16

小班美术好吃的西瓜教案01-30

小班美术教案《好吃的萝卜》01-05