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《做一个最好的你》国旗下讲话稿

时间:2021-02-20 17:15:01 国旗下讲话 我要投稿

《做一个最好的你》国旗下讲话稿

  在日新月异的现代社会中,用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的《做一个最好的你》国旗下讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《做一个最好的你》国旗下讲话稿

《做一个最好的你》国旗下讲话稿1

尊敬的领导和老师:

  大家好!

  做最好的自己。这是我经常重复的一句话。这是为了学生,也是为了我自己。

  手指一弹,十几年就从五颜六色的讲课,孩子们的笑声,一节又一节课的交替中溜走了。回首修炼之路,有笑有泪。虽然脚印参差不齐,深浅不一,但每一个脚印都充满了爱和汗水!我不后悔!因为我心里有一个信念,就是做最好的自己,做最好的老师!

  我说的最好的老师,不是和我敬佩的老师相比,比如霍茂正、窦桂梅、李镇西,他们的人品、学识、能力,甚至才华我都比不上;我说最好的老师不敢和5.12地震的英雄老师比。钱翔老师用双臂保护他的学生,他的身体被摔成了三块。刘宁老师救了全班,却永远失去了女儿。他们用鲜血甚至生命实践了师爱的无私和永恒。而我只是沧海一粟。我只是抱着一颗炽热的心坚守岗位。我是一个安静的耕耘者,一个安静的播种者。我每天做的只是一些很精致很琐碎的工作,仅此而已。

  但是我想和一个人比较,那就是我自己。跟自己比!与昨天的我相比,今天的我就是今天的我。备课是不是更严重?上课不是更刺激吗?你读书多吗?分配的训练任务是否更科学?和学生说话是不是更真诚?帮助学习困难的学生是否更用心?教育反思是否更深刻?听到各种不理解是不是更平静?我坚信,通过每天和自己比较,每天做最好的自己,坚持下去,我会不断接近最好的老师的境界。现在我可以自豪地说,我也是老师。和十年前的我相比,我可以说是最好的老师了。但是对于明天,和未来相比,我并不是最好的老师。所以我会继续和自己比较,因为做最好的老师是我永远的追求,直到我的教育生涯结束。

  做最好的老师,是一种“竹竿亮鞋不如马,一生风雨烟”的安心、安心、闲适、从容,也是一种“冲岸卷起千雪”的情感。我出生在-,随着年龄的增长,我亲眼目睹了改革开放给国家带来的繁荣。依法治国,构建和谐社会,科教兴国,做最好的老师,是对时代赋予我们的神圣使命最庄严的宣誓。成为最好的老师是激情,是骄傲,是扎实的行动!

  一个有30年教学经验的历史老师上了一堂公开课,上课的老师看得入迷,连笔记都忘了记。下课后,他们问讲师。你花了多少时间备课?历史老师说:我这辈子都在为这门课做准备,总的来说,我这辈子都在为每门课备课。然而,这门课的直接准备只花了大约十五分钟。这才是我追求的最好的老师的真实状态!

  我是老师,我的生命在课堂,我的生命在学生。尽管教室保住了它的窝,但它还是放弃了它的希望。粉笔虽然流下了眼泪,却画出了彩虹。我觉得作为一个老师,活在学生中是幸福的,是最好的!

  谢谢大家!

《做一个最好的你》国旗下讲话稿2

尊敬的领导和老师:

  大家好!

  我记得有人说过这样一句话:如果你不能成为一棵参天大树,那就做一棵小草;如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。决定成败的不是大小,而是最好的自己。

  我没有华丽的外表,洒脱的魅力,旺盛的生命力,雄辩的口才。我像水一样细腻温柔,像白莲一样纯洁单纯。我羡慕-,-,看了他们生动的经历,看了他们精彩的课堂记录,成了窦桂妹等名师的铁杆粉丝。想成为像他们一样的名师的愿望,深深的扎根在我的心里。榜样的力量激励着我,让我雄心勃勃;“做最好的自己”,警醒我,让我的目标变得现实。就这样,我在平凡的岗位上勤奋地工作,快乐地跋涉,快乐地奋进。

  多年的教学经验告诉我,一个站在三尺讲台上的老师,扮演着导演和演员的双重角色。她的脚步,伸着腰,扫着鬓角,一眨眼,都是无声的话语;当她稍微抬起她的服装时,她的眼睛,当她轻轻地舞动她的裙子时,她的微笑是无声的。我的衣服虽然不贵,但总是得体端庄;发型不时尚,但大方简约。做最好的自己,在塑造外在形象的时候,选择最适合自己的。所以我会合理规划安排自己的工作和生活,找时间参加体育锻炼,积极参加学校组织的舞蹈活动。坚持锻炼,健康会陪伴我,优雅的举止会给我增添魅力,活力不再是我奢望。

  随着课程改革的深入,教师的压力感越来越重。知识在一天天更新,学生获取信息的渠道也是多样化的。这些都是教师面临的挑战。只有多才多艺、古今中外、天文地理知识渊博的百科全书式教师才能轻松驾驭课堂,只有勤于学习钻研、教学理论丰富、勇于实践探索的“弄潮”教师才能赢得学生的尊重。因此,为了做最好的自己,我树立了终身学习的理念,努力把“好好读书,好好读书,好好读书”付诸行动,用我良好的阅读品质感染和熏陶学生,认真学习各种教育书籍杂志,把最新的课程改革理论内化到我的身上,结合本班学生的实际情况大胆尝试改革,并以随笔的形式及时记录教学过程中的感受和体会。我相信不懈的努力,

  教学管理能力是我的不足。面对不按时完成作业的学生,我总是抱怨:“城乡孩子差别大。”面对课堂上恶意的学生,我总是抑郁地唠叨:“教学管理怎么可能难?”“做最好的自己”让我意识到“没有教不好的学生,只有教不好的老师”。所以我想向有管理经验的老师学习,走进学生的内心,在心理上与学生平等。蹲下来看学生,不要鄙视、讽刺、挖苦后进生,不要屏蔽学生不切实际的想象力,用欣赏的眼光去寻找和发现学生的优点,热情地鼓励学生的探索精神。

  教育教学没有小事,一切都需要认真去做。高度的责任感和一丝不苟的工作态度是一名合格教师必备的素质。做最好的自己,无论什么时候,无论哪个领导给我的任务,无论和谁并肩作战,我都会认真用心去做。工作中的一切,哪怕是很小,极其微不足道的事情,我都会努力做到问心无愧。

  谢谢大家!

《做一个最好的你》国旗下讲话稿3

  世界是多彩的,生活也是。每个人都有不同的生活。只有做最好的自己,生活才会发光。

  正是因为有了花,世界才变得芬芳;正是因为鸟儿,天空才学会歌唱;正是因为风,刘智学会了舞蹈;正是因为有树,炎热的夏天才有阴凉。世间万物都有不同的定位,人也是如此。也许,你没有出众的外表,也许,你没有敏捷的头脑,也许,你没有惊人的智慧,但请记住,你就是你,你在这个世界上独一无二的存在。要相信,“既然上天给了人才,就让它被利用吧!”,只要你尽力了,你就会是下一个奇迹!

  我曾经听过这样一个故事:有一天早上,一个园丁走进花园,发现大面积的花草树木奄奄一息,毫无生气。他惊讶地问榕树发生了什么事。榕树说它不想活了,因为它不能像松树一样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁,它想自杀,因为它不像苹果树那样结出美味的果实。但是旁边的苹果树却在抱怨他不能像槐树一样香。最后,园丁来到花园的一个角落,看到了一朵不起眼的花,它充满了活力,绿色。“为什么在这样一个不景气的环境下,你还能挺起胸膛?”园丁好奇地问。卑微的小花开心地回答:“我知道我只是一朵小花,但我决定发挥自己的作用,做最好的小花,所以我很开心!”

  如果是茂盛的榕树,不要羡慕挺拔的松树,能结出美味果实的苹果树,丰收的苹果树,芬芳的槐树。任何事物的存在都是有其原因的,所以不要太羡慕别人而忽视自己的存在。这里的每个学生都是如此。不要以为这个世界不需要你,把自己孤立在一个单独的世界里。相反,你应该把自己变成世界的一员,努力做好自己,这样你会让世界更精彩,因为多了一个你。

  说到这,有人会问,怎么做最好的自己?

  首先要了解自己,了解自己是一个什么样的人:有什么独特的地方,有什么优缺点,有什么兴趣爱好,有什么理想抱负。其次,你要接纳自己,不管你看起来是矮是黑是胖,你是你自己,你要快乐地面对自己,像欣赏艺术品一样欣赏自己,不管你家是不是有钱人,不管你父母是不是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;那就要不断提升自己,做最好的自己。当然最好不要和别人比,因为外面有世界的人,和别人比你永远不是最好的,你永远享受不到那种快乐。最好的就是和过去的自己比较,每天都努力有新的收获和进步。要成为最好的你不必在乎昨天的你是谁,因为只要你努力,你就能做得更好,只要你继续努力,你就能成为最好的自己。

  让我们从现在开始做最好的自己!

《做一个最好的你》国旗下讲话稿4

尊敬的领导和老师:

  大家好!对“美”的理解有很多,比如人的美、外貌的美、形体的美、灵魂的美。那么老师的美体现在哪里呢?怎样才能成为众多老师中“最美”的老师?我认为,要成为一名合格的、优秀的、甚至是最漂亮的老师,我们需要做到以下几点:

  我有很强的责任感

  作为老师,他每天面对的都是一群天真可爱的孩子。他们的世界像白纸一样纯洁,没有任何坏习惯和坏思想。作为一个教给他们知识,建立世界观的老师,此时他起着极其重要的作用。所以,我们心中要时刻有一种责任感,而这种责任感,我认为,是作为一个人民教师最基本的素质,应该在实际工作中时刻践行。责任感是一种态度。只有对教学有很强的责任感,才能在最佳状态下完成教学任务。责任也是一种能力。教书可以分高低贵贱,但只要你心里有这个责任,你就能尽职尽责,做到完美。

  第二,做事谨慎

  老师每天面对一个几十人的班级。每个学生都是一个独立的个体,在学习和生活上都有自己的问题。这时,老师需要“细心”地发现问题,解决问题,让学生安心学习。批改作业和日记时,要认真复习,有说服力,与学生建立一定的精神交流和联系,获得学生的信任,解决学生的困惑,启发学生的思维。这样才能达到很好的育人目的。让他们在心理发展上更加健全,这也是新时期教师应该重视的重要教育内容。

  第三,我们必须关心爱情

  学生年轻,但也代表心理不成熟,承受的少。教师在教学过程中应注意身心发展的平衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式处理问题,及时关注和引导学生的心理问题,避免悲剧发生,让学生感受到来自老师的温暖和关怀,尤其是在当今社会,留守儿童大量存在。由于缺乏家长的关心和指导,教师应该承担起教育指导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱情,懂得如何回报爱情。

  第四,要有毅力

  “最美”老师的成功,靠的是毅力。在处理教学时,我们应该时刻准备教学内容,并以认真负责的态度贯穿我们的工作。尤其是处理班级事务的时候,不要放过一点小事,多和家长孩子沟通。特别是在我们的教育教学中,会遇到不同类型、不同性格的孩子,但对于一个人的老师来说,没有坏学生,只有不懂教育的老师。每个学生都有隐藏的优势和特长。作为老师,要耐心的发现,鼓励,关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

  最后,我觉得作为“最美”的老师,应该从一些小事做起,从现在做起,用自己的责任心、爱心、爱心和毅力在教学中实践,有意识地把每一件小事做好。

  我的发言到此结束,谢谢!

《做一个最好的`你》国旗下讲话稿5

  今天我的演讲主题是:《做最好的自己》。

  世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。

  正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一个奇迹!

  记得曾经读过这样一个故事,故事说的是:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说:“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑,不像埃及有金字塔,不像日本有富士山,除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要想发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。”

  李光耀看后大笔一挥,只在报告上批了一行字:你想让上帝给我们多少东西?

  阳光,我们有阳光就足够了。

  旅游局看了报告上总理的批文,细细思考,终于恍然大悟,总理的意思再明白不过,是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来,新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草,在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。

  是的,上帝我们每个人的东西都是一样多的,上帝给了你阳光,你就要让它照亮远方,上帝给了你雨水,你就让它把彩虹铺上。只有我们每个人都做最好的自己,这个世界,才会更美好。

  是颗小小的石头,就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羡慕大树繁多的绿叶,小小的青草,也能见证大地的春天。你要相信,你是这世界上伟大的一员,你会让这个世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

  珍惜你所拥有的吧!把上帝给予你的一切都变成财富,做最好的你,还等什么?是颗星星,就尽情的闪光吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

《做一个最好的你》国旗下讲话稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“做最出色的自己”。

  我们中间很多人,面对周围成绩优异的同学,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟人的料!”

  下面我就给大家讲几个故事。也许从中我们能够得到启迪,树立信心。

  第一个故事的主人公是爱因斯坦,现代最杰出的物理学家。

  爱因斯坦三岁的时候才刚刚开始学着说话。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了同学们的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。

  一次工艺课上,老师拿出爱因斯坦做的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”

  就是靠着这种勇于挑战自我,永不服输的精神,爱因斯坦一步一步完成了中学、大学的学业,并在大学毕业后不久,发表了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。

  第二个故事,讲的是全国优秀教师、优秀班主任丁榕老师。丁榕老师在大学毕业时,所学的专业是美术。当她背着画板、画笔来到一个边远的部队子弟小学报到时,校长交给她的却是语文课本。丁榕说:“校长,你弄错了吧,我是教美术的呀?”校长说:“可是我们现在缺的就是语文老师呀!”一个学美术的怎么能教语文呢?但是在那个火热的年代里,服从组织分配是一个原则,雷锋不是说过吗:“我是革命一块砖,哪里需要就往那里搬。”当丁榕冷静下来,她决定面对挑战。最后,她想到了一个好办法。第一堂语文课,丁榕把画中国画用的笔墨纸砚摆满了讲桌,在黑板上挂了四张画纸。那节课她讲的是一首唐诗,一共四句话,每讲一句,她就用笔把这首诗的意境画在纸上,一边讲一边画,一遍画一边讲。这节课上完了,学生们对这首诗的理解也加深了。学生们回到家里,对自己的家长讲,“我们的新语文老师太伟大了,她竟然还会画画!”学生们对这个新来的语文老师充满了崇拜,而丁榕通过这第一节语文课,也树立了自己教好语文学科的信心。如果当时她放弃了,逃跑了,或者消极对待,也就不会有后来的全国优秀教师了。

  第三个故事是我最近看的一个电视剧,里面有一个主人公叫余小渔。余小渔在一个大型国有企业工作,由于得罪了上司,她被发配到保洁组,每天负责打扫卫生间。上司的目的是要余小渔知难而退,自己辞职。但是余小渔没有被打倒,她尽职尽责,把卫生间打扫的干干净净,每天还在洗手池边放上鲜花,得到了顾客和同事们的好评和支持。最终,余小渔的故事引起公司高层的重视,在和高层的交流中,余小渔关于成立一个家政服务公司的设想也得到了董事长的支持,董事长甚至直接任命余小渔为服务公司的经理。

  三个故事讲完了,爱因斯坦从被周围人耻笑到被全世界人民尊敬,丁榕老师从语文课的“门外汉”到“行里通”,余小渔从被排斥被打击的“丑小鹅”变为被赏识的“白天鹅”,这几个故事给了我们什么启迪呢?

  同学们,当你们看到周围有些同学学什么都很快,而你费了好大的劲,却似乎还是对某一个问题不太明白时,请你想一想爱因斯坦吧,你比他可聪明多了;当你在某一个学科的学习过程中遇到了疑问,怀疑自己是不是没有办法学好这门学科时,请你想一想丁榕老师吧,也许你就会找到适合自己的方法,进而发现原来阻挡你的大山不过是个小土坡罢了;当你遭受挫折,自己感觉到被人排挤时,我想告诉你的是,那不过是你自己内心的自卑心理在作祟,想一想余小渔吧,你可要比她幸运多了。

  最后,让我们回到爱因斯坦的故事,当爱因斯坦获得了成功,许多年轻人缠住他,要他说出成功的秘诀时,他信笔写下了一个公式:A=-+y+z,并解释道:“A表示成功,-表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。”

  同学们,做最出色的自己,每天前进一小步,记住要勤奋、要有正确的方法、务必少说空话,你就会在自己的成功之路中前进一大步!

  谢谢大家!

《做一个最好的你》国旗下讲话稿7

老师们,同学们:

  大家上午好,今天我在国旗下讲话的题目是:做最出色的自己。

  首先我想说一段材料:在----年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示中国孩子的计算能力排名世界第一,想像力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。真是让人难以想象,竟然有4个国家的创造力比我们还差!看来我们的想像力的确匮乏,然而这就是我们接受16年教育的结果。

  我再想请问各位同学,你们是否有自己的理想,而不是我们父母的,或者说我们大家坐在教室里承受着变味的教育带给我们的痛苦为的是什么?仅仅为了考一个好大学?为了一纸文凭?再然后呢?为了一个好工作?为了有好多好多钱?难道这些就是我们用整个青春作为交易所换来的?这不是生活,这仅仅只是生存。然而可悲的是,我们之中有多少人即使付出了整个青春,也换不来这些庸俗的东西。 这就是我们的悲哀,因为没有理想,别人这样,我们也就这样,因为没有理想,我们沉默,我们屈服,我们麻木。

  同学们,我想我们可以醒来了,问问你自己,你喜欢什么,你想从事什么,而不是父母让我们喜欢什么,父母让我们从事什么。

  同学们,我并非排斥学习,而是希望我们大家可以为了自己的理想而学习,学习自己想学的知识,我们是人,不是机器,就算是机器,也不是学校为了提高升学率的机器。这是一个多么简单的道理,然而有多少人不明白这个。

  同学们,不要再去倾听枯燥乏味的说教,也别试图去补救无望的过失,别再愚昧庸俗的事上浪费生命,那些是我们这个时代病态的目标和虚假的理想,去过你美妙的生活吧,去做最出色的自己!

  我鼓起了勇气,私自改变了原来要说的内容,希望大家能有所思考。

  谢谢,我的讲话完了。

《做一个最好的你》国旗下讲话稿8

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是一名教师,今天演讲的题目是“一生送礼,乐在其中”。

  诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果实的事业是珍贵的,所以让我来做叶子的事业吧,因为她总是谦逊地挂起她的树荫。”三年前,带着对绿叶精神的追求,对教育的憧憬和热爱,来到学校,毫不犹豫的选择了教师这个职业。

  走上三尺讲台,面对一双渴望知识的眼睛,我知道我的责任很大,我总是感到恐惧。我经常想,问自己,我应该教学生什么?分数和排名是衡量学生发展的唯一标准吗?我们可以为了分数而忽略学生的兴趣爱好甚至人格发展吗?在我对传统教学价值观纠结迷茫的时候,学校组织的新教师培训,让我接触到了“一天教学生,一生为学生着想”的新学校理念。我开始明白,好的教育应该注重非智力因素的培养和综合素质的发展,良好的心态和健康的人格比分数更重要。像一块石头,在我心中激起千层涟漪,视野一下子开阔了许多。

  那么如何才能“教学生一天,想学生一辈子”?首先,我希望我的学生不仅要有求知的热情,还要有自律意识。记得那是在我第一学期期末考试之前,同学们进入了紧张的复习阶段。作为一名新老师,我充满激情和活力,准备带着学生全力以赴,做好本职工作。然而,与预期相反,寒冷的天气影响了学生的学习热情。

  由于班里有几个同学生病感冒了,我很快就加入了他们,班里的学习氛围也受到了影响。那天我受不了。吃完饭,我赶紧去找校医挂了瓶盐水。想到晚自习的顺序肯定很乱,我强忍着走到教室,准备“突袭”,抓一些捣乱分子。但是,当我从走廊来到教室的窗口时,我看到了另一个场景:在学科班长的组织下,所有的学生都坐在座位上安静的学习,整个晚上的自习效果都那么好!

  学科的班长告诉我,学生们知道我生病了,就组织班会,安排倒班管理,用自己有意识的行动来缓解老师的疲劳。我被孩子们感动了。原来我不仅觉得不能因为生病耽误同学学习,同学还觉得我不希望老师带病上课,不希望老师因为不守纪律而担心。此时此刻,我在庆幸孩子懂事懂事的同时,也深刻体会到了“言传身教重于言传”这句话的内涵。

  其次,希望我所有的学生都有一个阳光的心态。记得去年期中考试前,有一次我们班清洁区卫生连续两天被扣分,我就给班里的卫生部长打了电话。问了半天原因,孩子憋得满脸通红,却又说不出个所以然。看到孩子哭,我没有继续“追究责任”。那天晚上,孩子离家很远的妈妈打电话给我说,昨天孩子生日前,让她去网上买点吃的,但是她忘了,因为工作太忙了。我给她孩子解释一下。

  突然明白了净区被扣的原因,因为孩子们因为失去了生日期望而深深难过,也不忍心管班级事务。从小到大,我知道苍白的解释是没有用的。于是我立刻跑到超市买了一包饼干和一瓶牛奶,在电脑上找出了孩子们的照片,做了一张写有祝福诗的生日卡。晚自习前孩子从我这里拿饼干牛奶祝福卡的时候眼睛红红的。回到班里,他终于在同学的祝福歌里露出了舒心的笑容!

  第二天早饭一结束,他就立即带领学生认真完成打扫卫生的任务,并对各个区域进行了检查和评估。站在远处,我看着孩子们,突然明白了张爱玲那句“因为我知道,所以我有同情心”的含义,提醒自己以后要更细心地观察、关心、帮助孩子们,在他们对生活的回忆中留下温暖美好的瞬间。

  另外,我希望我的学生兴趣广泛,能够充分发展自己的个性,所以我热情鼓励孩子们积极参与社区活动。在有趣的社区活动中,孩子们发自内心的快乐是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里,他们享受优美的舞蹈、悠扬的歌声、流利的英语口语、生动的绘画、精辟的书法和思想的碰撞。在这里,他们发展自己的爱好,宣传自己的个性,每个人都找到了成功的信心。

  教育是一种职业,一种职业,一种事业。爱因斯坦说:“教育是上帝给孩子最好的礼物。”我们是这份礼物的给予者。我们一生教书,一生送礼,乐此不疲!让我们用无限真情在有限的岁月里守护神圣的职业,享受教育让我们的生活更美好!

  谢谢你

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