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小学主题班会教案

时间:2022-08-21 12:03:50 小学班会教案 我要投稿

【推荐】小学主题班会教案三篇

  作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学主题班会教案3篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学主题班会教案三篇

小学主题班会教案 篇1

  主题:

  友谊在我心中

  说明:

  对朝夕相处的孩子来说,孩子们真挚的话语、动情的倾听,拉近了同学们之间的距离,化解了曾经的矛盾,更多地想到了他人对自己曾经的点滴帮助,学会了感恩,让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处,明白了理解和宽容是友谊的真谛,也使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人,乐于接近周围人,做个受大家欢迎的人,与他人建立和谐的人际关系。

  一、活动目标:

  1. 通过活动,增进学生的彼此了解,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;

  2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;懂得团结互助,友谊之花才会开放得更加灿烂。

  3. 促进同学团结,促进学生身心发展。

  4. 在班集体建设过程中,建立良好的人际关系;培养学生之间的互帮互助精神,建立集体观念。

  环境:

  学生围圈坐

  二、活动准备:

  1. 椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐,黑板上写“友谊在我心中”四个大字,并配些图画。

  2. 幻灯片。

  3. 课前组织学生收集有关友谊的名言,组织学生排演有关

  小品。

  三、活动过程:

  (一)开场

  甲:一棵茁壮的小树苗,从小要把根扎正。

  乙:一个懂事的.孩子,从小要有美好的心灵。

  甲:集体中怎样生活,

  乙:同学间怎样相处,

  合):我们都应该弄懂。

  (合):我们都是集体的一员,有时并不真正清楚自己和集体的关系。

  乙:如果人人都自私自利,班里将会冷酷无情。

  甲:如果人人都献上一份爱心,班里将会充满阳光。 合:《友谊在我心中 》 主题班会现在开始。

  甲:同学们,我们都有自己的好朋友,在我们的班会开始前,请和你的最要好的朋友坐在一起,一起感受我们班会的精彩。(放《朋友》音乐开场。)

  (二)乙:请中队长讲话:

  亲爱的同学们,在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助。所以同学之间要互相帮助,互相团结。"人心齐,泰山移"。只有为了一个共同目标,大家团结互助,心往一处想,劲往一处使,才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎

  吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解,一定会对我们有很大的帮助的。

  (三)(乙):今天,我们的活动就从《三个和尚》的故事开始吧。

  动画片《三个和尚》片段。

  甲:听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3--4人)

  (四)下面请看诗歌表演《团结力量大》

  (五)甲:我们在与同学、与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦。如果不谦让,就会影响团结,影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧。

  (小品1:坐在后面的某位同学,课上向前推桌子挤了你的椅子,两人你推我挤,打了起来,还撕破了作业本。

  小品2:排队集合时后面的同学挤了前面的同学,结果两人大吵起来。)

  甲:“遇到这种情况,如果我们能将心比心,站在别人的角度去想一想,也许结果会不一样,大家看...他们来了(短剧中的演员换位,继续表演。)

  乙:“为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢”(请大家讨论,随意发表意见。)

  合:只要我们能多为别人想一想,很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢。

  (甲):我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,

  友谊在我们心中生根、发芽,下面我们来听诗歌联诵——《真正的友谊》。

  乙:一条金色的纽带,把我们一颗颗水晶般透明的心紧紧连在一起,下面请带着你的朋友来聊一聊。说说你们为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)

  乙:请听歌曲《找朋友》

  (六)甲:善于发现别人的优点,适度赞美别人,不仅能使自己进步更快,同时会增进我们之间的友谊,这样我们就能获得更多的朋友。请同学们自由发言:指出在班中你最想赞美的同学,你想对他说些什么呢

  (七)甲:身体的接触可以拉近人与人的心理距离,有利于增进同学间的融洽,对朋友的信任可以对你有很大的帮助 ,你对朋友在他最需要帮助的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中,我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小游戏:信任走。

  (放歌曲《永远是朋友》)

  (八)效果检测:

  你曾经与谁有矛盾?你错在了哪儿?今后怎么做?

  乙:请辅导员老师讲话:

  同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说:“友谊能使快乐倍增,使痛苦减半。”李白

  也告诉我们,桃花潭水尽管有千尺深,也不及朋友的情谊深。所以同学们,请敞开你的心接受友谊吧,请交出你的心珍惜友谊吧,你将会获得无比的幸福和财富!请记住:友谊之光如同荧光,周围越黑,显得越亮!祝愿你们和你们的朋友,从现在起能手拉手,心连心,为创建和谐、美好的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级一定是温暖的,一定是团结的,你也会在这样的大家庭中快乐地成长,成为人人喜爱的人。!下面老师有个小小的建议,请我们的同学们换换座位,坐在曾经和你发生过矛盾或者是经常发生矛盾的同学坐在一起,我们一起感受一下,这位同学曾经对你有过什么样的点滴帮助,你最想对他说什么。

  (感恩的心,手牵手)

  乙:请来宾讲话。

  合:让我们在一曲《友谊地久天长》中结束我们的主题班会。(齐唱)

小学主题班会教案 篇2

  活动时间:20xx年12月

  主题:科学家的故事

  活动目的:

  1、过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

  2、从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好习惯。

  活动过程:

  一、谈话导入

  老师:同学们,今天我们在这里召开一节《科学家的故事》的主题班会。纵观古今中外,是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献,立下了汗马功劳。课前,老师让同学们收集一些有关科学家的故事,大家都收集了吗谁第一个给我们讲故事

  二、学生讲科学家的故事

  三、说说名言

  在此,我要将他的'一句名言送(读大屏幕上的话)。同学一定也知道些科学家的名言吧,谁想说说

  无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生

  胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿

  希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。---培根

  四、观看小动画

  五、活动

  科学家们取得的成就令世人瞩目,他们为祖国争得了荣誉,为人类的进步做出了贡献。老师希望同学们今后更加勤奋学习,积累更多的科学知识,勇于实践,大胆创新,扇动雏鹰奋勇的翅膀,飞上科学的蓝天,共创一片绚丽的辉煌!

小学主题班会教案 篇3

  教学目的:

  1、让学生认识到讲卫生的好处。

  2、让学生了解什么是流感。

  3、让学生学会如何预防流感。

  教学重点:如何预防流感。

  教学难点 :流感的症状表现及流感的预防方法。 教学方法:讲述 、讨论法

  教学过程:

  一、课题导入

  冬季是呼吸道传染病高发的季节,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

  二、引导学生认识什么是流感

  流感全称为流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒有甲、乙、丙三型。

  三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播

  流感与普通感冒是两个完全不同的概念。流感是流感病毒引起的呼吸道传染病,而我们平时讲的'感冒,多是指普通感冒,俗称“伤风”,其特征是:病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原

  引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起,患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。

  在症状方面,流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而普通感冒症状轻微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。

  普通感冒的病原多达百余种,无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的流感病毒的种型,注射相应的疫苗得到有效预防。

  流感的传染源主要是病人和隐性感染者,流感以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,对同一型的流感免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力,但维持的时间不长。由于流感病毒不断发生变异,故可引起反复感染发病。流感全年均可发病,以冬春季节多发。

  四、流感如何预防

  流感为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。公共场所可用1%漂澄清液或3%过氧乙酸喷洒,也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。流感可通过注射疫苗预防,尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

  流感的预防措施有(讨论后总结):

  1、勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2

  次,每次不少于20分钟。保持居室的清洁卫生。

  2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

  3、注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

  4、加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。

  5、饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食物。

  6、劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。

  7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早就医。

  8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

  9、学校应加强晨检,发现流感病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。

  10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

  五、建议同学们应该怎么做

  1、注意卫生的保洁;

  2、注意宿舍的通风;

  3、课后加强锻炼;

  4、注意早晚温差变化,做好保暖;

  5、感觉身体不适马上就医;

  6、多喝水。

  六、小结

  预防流感,注意卫生;流感可怕,但可以预防。

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