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小班美术教案及教学反思：蚊子死光光
在社会一步步向前发展的今天，我们需要很强的课堂教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小班美术教案及教学反思：蚊子死光光，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班美术教案及教学反思：蚊子死光光 1
【活动目标】
1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。
2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。
3、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
【活动准备】
蚊子的叫的声音，蚊香画有蚊子的`小画纸，大画纸若干张。油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。
【活动过程】
一、利用“消灭蚊子”游戏导入。
(1)游戏：小朋友一起来洗澡(播放蚊子的声音)，教师拍几只蚊子引起幼儿的注意，你听到了什么声音？蚊子在哪里呢？
(2)(掀开蚊子的图片操作纸)你喜欢蚊子吗？为什么不喜欢它？我们可以用什么办法来消灭它？(根据幼儿的回答，师幼一起作相应的动作。)
二、教师示范画蚊香。
1、认识蚊香：(出示蚊香)谁知道它叫什么名字？(蚊香)
蚊香有什么用？
(点燃后可以把蚊子给熏死)丰富词语：熏死
蚊香长什么样？
(一圈一圈、一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕)幼儿学说并徒手示范。
2、教师示范画蚊香：拿出一支油画棒，对准蚊子的中间，一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕，绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。哈哈蚊子被熏死了。
3、幼儿徒手示范：我们一起来试试变蚊香，重点提示“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。”
4、幼儿示范：教师随机指出问题。
5、幼儿尝试作画：教师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”。
三、展示幼儿作品，欣赏评价。
请你找一找，哪些蚊香把蚊子给熏死了？为什么？
四、玩色活动：蚊子死光光。
1、认识工具、讲解方法。
(1)苍蝇拍：把拍子放在颜料里蘸一下颜料，然后对准蚊子拍死它。
(2)喷壶：对准蚊子喷死它。
(3)小手拍：手掌蘸上颜料后，对准蚊子拍死它。
2、幼儿尝试玩色。
3、展示作品简单评价。
教学反思：
在整个活动过程中，我应提供给幼儿更多发言的机会，扩大幼儿的思维空间，让幼儿回答问题能够更全面。
不足之处：
没有完全激发他们讨论的积极性，以至于讨论时间很短，讨论得不够深刻。
幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点，提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主，加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。
最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点，制定不同的目标，使每个儿童在金色的阳光下健康发展。
小班美术教案及教学反思：蚊子死光光 2
教学目标
引导学生观察并感知生活中的细节，特别是对蚊子和蚊香的观察。
通过绘画活动提高学生的创作兴趣和动手能力。
学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香，并通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。
教学准备
蚊子的叫声音频、蚊香图片或实物、蚊子的小画纸和大画纸若干张。
油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶等绘画工具。
教学过程
Step 1: 导入环节
利用“消灭蚊子”游戏导入：播放蚊子的声音，教师拍几只蚊子引起幼儿的注意，询问幼儿是否听到声音以及蚊子在哪里。
掀开蚊子的图片操作纸，询问幼儿是否喜欢蚊子，为什么不喜欢，并讨论消灭蚊子的方法。
Step 2: 教师示范画蚊香
认识蚊香：出示蚊香，询问幼儿其名称和用途，并示范“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”的画法。
教师示范画蚊香：使用油画棒对准蚊子的中间，按照“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”的方法画出蚊香。
幼儿徒手示范：让幼儿跟随教师的示范，徒手模仿画蚊香。
Step 3: 幼儿尝试作画
幼儿开始尝试在画纸上画蚊香，教师重点提醒幼儿“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕”的要点。
幼儿在画纸上画出蚊香并包围蚊子。
Step 4: 玩色活动
认识工具、讲解方法：介绍苍蝇拍、喷壶和小手拍等工具的使用方法，并示范如何用这些工具消灭蚊子。
幼儿尝试玩色：幼儿使用苍蝇拍、喷壶或手掌蘸取颜料，对准蚊子进行拍击或喷射。
Step 5: 展示与评价
展示幼儿的作品，让幼儿欣赏并评价彼此的作品。
鼓励幼儿分享自己的绘画创意和背后的故事。
教学反思
情境创设的有效性：游戏化的情景创设能够激发幼儿的兴趣，使他们在参与活动时更加投入和认真。本次活动通过创设“消灭蚊子”的`情境，使幼儿对绘画活动产生了浓厚的兴趣，积极参与其中。
动手能力的提升：通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式，幼儿不仅学会了用螺旋线绕圈的方法画蚊香，还锻炼了动手能力和创造力。
幼儿表达能力的培养：在展示与评价环节，幼儿能够分享自己的绘画创意和背后的故事，这不仅锻炼了他们的表达能力，还增强了他们的自信心。
需要改进的地方：在未来的教学中，应给予幼儿更多发言的机会，扩大他们的思维空间，让他们回答问题时能够更全面。同时，也需要更好地激发幼儿讨论的积极性，延长讨论时间，使讨论更加深入。
通过本次《蚊子死光光》的美术活动，幼儿不仅学会了如何画蚊香，还体验了美术活动的乐趣，锻炼了动手能力和表达能力。在今后的教学中，将继续关注幼儿的兴趣和需求，创设更多有趣的教学情境，激发他们的学习热情。
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