我对创建小学数学高效课堂教学策略的一些尝试
又是一种创造性的劳动,创造是无止境的,教师只有在教学中不断地进行创造,才能永葆教学生命的青春。让我们一起努力,为促进学生的身心沿着全面、健康、和谐、生动活泼、积极主动的轨道发展,共同创建一个个崭新、高效的小学数学教学课堂。
主要参考文献:图书《小学数学课堂教学策略》;《高效课堂的101个细节》作者 王
主要参考文献:图书《小学数学课堂教学策略》;《高效课堂的101个细节》作者 王
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