您现在的位置: 范文先生网 >> 教学论文 >> 地理论文 >> 正文

课内课外互补竞赛促进教学

时间:2006-11-23栏目:地理论文

地理课外活动是地理课堂教育的延伸和补充,只有把课堂教育和课外活动有机的结合起来,才能全面完成地理教学任务。通过课外活动,不但能加深学生对地理课本知识的理解、消化,帮助解决一些课本上疑难问题,巩固课本知识,而且能扩大学生的知识面,开阔学生眼界,培养学生学习地理兴趣,发展学生的智力和能力。

开展好地理课外活动,要做到“四个要”:

一、要向学生做好动员工作。如介绍地震知识,台风知识等课题,经过动员很有吸引力,能引起学生的极大兴趣。所以每次活动,报名要求参加的学生很多。

二、对报名要求参加的学生,要进行选拔。经选拔录取后公布名单,使学生有一种荣誉感,也就形成了地理课上的骨干力量。

三、要鼓励同学参加地理知识竞赛。有意识地组织学生参加各级地理知识竞赛,可使课外活动有一种特殊的原动力,并能培养学生竞争意识和拼搏精神。

四、要宣传成绩。我校地理课外活动进行得井井有条,取得了显著成绩。近几年中,就有五名学生在升学时因参加地理竞赛获得名次而受到加分的奖励。宣传这些成绩,对参加地理小组的同学是很大的鼓舞,也推动了地理课堂教学。


下页更精彩:1 2 3 4 下一页