农村远程教育资源应用模式初探
内潮中心小学根据村完小的实际需要,把远程教育资源中有关优质课刻制VCD下发至各村完小,让教师们在课余观摩,学习先进的教学方法和理念,学习新课程的知识,扩展教学思路。
大坪中心小学为村小添置了VCD机,并把适合本地需求的远程教育资源刻成VCD发至村完小,把远程教育的服务范围向村小延伸。
(五)利用远程教育设备构建信息交流平台,为三农服务,为当地经济和社会发展服务
龙岭中心小学不但把远程教育设备广泛用于学校教育教学,还充分发挥设备的优势,构建信息交流平台,在农民知识化工程中,面向农村开展实技术培训。在今年春节期间对周边村组的农民进行种养方面的知识培训,为当地经济和社会发展服务,把远程教育由学校辐射到社会,辐射到农业科技教育,起到了很好的作用。
四、加强研究,总结提高,让远程教育充满无限活力
远程教育资源对农村学校教育理念、教学方法的改革起到了很大的推动作用。赣州市教育局电教馆、基教科、教研室的领导在我市进行了远程教育工作调研,对我们的做法给予了充分的肯定。江西省教育电视台对我市远程教育资源应用的经验也作了报道。学校的领导和老师反映,过去我们外出听课,既费经费又费时间,一般很难成行,现在不出校门就可以看到全国优秀教师的优质课,省钱又省时,缩小了与先进地区的距离,这是国家对我们农村学校的关心,我们一定要用好远程教育设备和资源,为教育教学服务。目前我市远程教育工作呈现比较均衡发展的态势。远程教育设备和资源在教育教学中的作用正在我各项目学校中充分地显现出来。
为总结前一阶段全市的远程教育工作,在二OO五年六月初我市召开了远程教育工作现场会。但由于实施远程教育的时间还较短,来不及认真地进行总结,尚未发现突出的典型。我们相信,有上级领导的关心和重视,通过我们的努力,加强研究,总结提高,远程教育资源一定能得到充分的应用,远程教育定能充满无限活力
大坪中心小学为村小添置了VCD机,并把适合本地需求的远程教育资源刻成VCD发至村完小,把远程教育的服务范围向村小延伸。
(五)利用远程教育设备构建信息交流平台,为三农服务,为当地经济和社会发展服务
龙岭中心小学不但把远程教育设备广泛用于学校教育教学,还充分发挥设备的优势,构建信息交流平台,在农民知识化工程中,面向农村开展实技术培训。在今年春节期间对周边村组的农民进行种养方面的知识培训,为当地经济和社会发展服务,把远程教育由学校辐射到社会,辐射到农业科技教育,起到了很好的作用。
四、加强研究,总结提高,让远程教育充满无限活力
远程教育资源对农村学校教育理念、教学方法的改革起到了很大的推动作用。赣州市教育局电教馆、基教科、教研室的领导在我市进行了远程教育工作调研,对我们的做法给予了充分的肯定。江西省教育电视台对我市远程教育资源应用的经验也作了报道。学校的领导和老师反映,过去我们外出听课,既费经费又费时间,一般很难成行,现在不出校门就可以看到全国优秀教师的优质课,省钱又省时,缩小了与先进地区的距离,这是国家对我们农村学校的关心,我们一定要用好远程教育设备和资源,为教育教学服务。目前我市远程教育工作呈现比较均衡发展的态势。远程教育设备和资源在教育教学中的作用正在我各项目学校中充分地显现出来。
为总结前一阶段全市的远程教育工作,在二OO五年六月初我市召开了远程教育工作现场会。但由于实施远程教育的时间还较短,来不及认真地进行总结,尚未发现突出的典型。我们相信,有上级领导的关心和重视,通过我们的努力,加强研究,总结提高,远程教育资源一定能得到充分的应用,远程教育定能充满无限活力
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