您现在的位置: 范文先生网 >> 教学论文 >> 语文论文 >> 正文

浅说顺口溜识字法

时间:2007-4-21栏目:语文论文

 
浅说顺口溜识字法

河南滑县教师进修学校 刘孟斌 

  顺口溜识字法是根据汉字的结构,先分析部件或笔画的特点,然后编成顺口溜以帮助学生记忆字形的一种识字方法。这种方法以其幽默风趣、琅琅上口的特殊魅力深受小学生喜爱。时隔三十年,笔者还对儿时所学的几个识字顺口溜记忆犹新。实践证明,顺口溜识字法确实能满足儿童的好奇心,激起他们学习和识记汉字的浓厚兴趣。 

  顺口溜识字法的难点在于顺口溜的编写。根据我的实践和体会,识字顺口溜的编写可以从以下几方面进行。


一、依据字形进行分析性编写

  这种编法是:先分析汉字的形体由哪些部件构成,然后将这些部件编进顺口溜。例如:

  美:羊字没尾巴,大字在底下。

  蒜:二小二小,头上长草。


二、依据字形进行联想性编写

  这种编法是:在分析编写的基础上,对组成汉字的个别笔画或部件进行联想后编进顺口溜。例如:

  匹:三面有墙一面空,有个幼儿在当中。

  金:一个人,他姓王,口袋装着两块糖。


三、依据字形进行形象编写

  汉字的笔画部件往往具有某种形象性,利用这一特点,可以编出不少识字顺口溜。例如:

  回:四四方方两座城,小城藏在大城中。

  噩:二楼四间一栋房,左右无墙却有窗。


四、依据字形进行涉义形编写

  这种编法是:将字形和字义都编入顺口溜中。例如:

  美:两朵鲜花插头上,王家大姐最漂亮。

  七:十字尾巴弯弯,算算比十少三。


五、依据形声字的特点进行归类性编写

  将具有相同声旁的形声字集中起来,根据形旁的不同编出顺口溜。例如以“青”为声旁的字:

  有水方说清,有言去邀请;

  有目是眼睛,有心情意浓;

  丽人留倩影,日出天气晴;

  有虫是蜻蜓,有米人精神。

 
 

下页更精彩:1 2 3 4 下一页

★相关文章: