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高中英语写作训练探讨

时间:2007-4-21栏目:英语论文

    (北京四中 王思敏)
    一、进行写作训练的意义
    《中学英语教学大纲》指出:写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作是一门综合性很强的实践课 ,通过写作训练,能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识,增加学习兴趣,建立学习信心,并培养 丰富的想象力,逻辑思维能力和语言组织能力。因此,我们在中学阶段英语教学中必须重视写作训练,使学生 在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法,能用英语写出日常应用文,以及一般内容的其它文体的文章。 为学生今后进一步深造或进入社会,用英语进行交际打下良好基础。
    二、高中写作训练的教学要求
    1.学会和掌握中学英语写作的基本方法和技巧。
    2.着重训练和培养以下写作能力:
    1)听写能力 ①能用英文记课堂笔记;②能听写浅于课文的短文。
    2)造句能力 要求学生根据书上重点词、词组、句型或例句,举一反三造出正确的句子。
    3)书面语言概括能力 要求学生在保留原课文主要内容的前提下,对课文进行改写或缩写。
    4)模仿作文能力 要求学生能以一篇课文为蓝本,改变其中部分内容(如:人物、地点、时间等)写一 篇短文。
    5)自由书面表达能力 要求学生在所学知识范围内,运用所学的某些重点语言知识,编写故事,描述生 活中的一段经历或简述自己的思想。
    3.各年级写作目的要求:
    高一年级
    1)能基本具有记课堂笔记的能力;能听写与课文内容有关的材料,10分钟内听写100个词。
    2)能用课内所学重点词、词组、句型造句,基本上无语法错误。
    3)能抓住课文主要内容改写、缩写课文,无严重语法错误。
    4)能改变课文(或范文)中部分内容,根据课文仿写300个词的短文,无严重语法错误。
    5)能根据命题或自己选题,写出50-100词的短文,尽量避免写中文式英文,基本上无严重语法错 误。
    高二年级
    1)能准确地记课堂笔记;能听写浅于课文的材料,语速为每分钟120-130个字母,书写速度10 分钟约200个词。
    2)能用课内所学重点词、词组、句型造句,基本上无语法错误。
    3)能抓住课文主要内容改写、缩写课文,无严重语法错误。
    4)能改变课文(或范文)中部分内容,根据课文仿写400词的短文,无严重语法错误。
    5)能由教师命题或自己选题,写出100-150词的短文或应用文,基本无中文式英文,无严重语法 错误。
    高三年级
    1)能听写浅于课文的短文,10分钟内听写200-250词。
    2)能在所学语言范围内造句,基本上无语法错误。
    3)能抓住课文主要内容改写、缩写课文,无严重语法错误。
    4)能改变课文(或范文)中部分内容,根据课文形式,仿写500词的短文,无严重语法错误。
    5)能由教师命题或自己选题,写出150-200词的短文或应用文,基本无中文式英文,无严重语法 错误。
    各年级一般两周写一篇作文。
    三、训练原则和方法
    1.循序渐进,由“课文内”到“课文外”,先易后难,先机械后灵活。
    随着年级的增长,各项训练要求逐年提高,训练水平应成螺旋式上升。
    例一:训练“造句”能力
    以“advice”一词为例,可按以下步骤进行训练:
    1)重复课文中句子。体会新词、词组、句型的含义和用法。
    让学生说出或写出课文中句子。
    In one of his books,Marx gave some advice on how to learn a for
    (1) (2) (3)eign language.
    2)要求学生改变划线的某一部分或某几部分。
    学生可能造出下面的句子:* In one of his books,Lenin gave some advice on how to learn a for eign language.* In class,our English teacher gave some advice on how to learn aforeign languag e.* At the meeting,he gave some advice on how to improve our English.
    3)教师可将课文中的句子稍加变化,让学生进一步体会新内容,继续模仿造句。* He gave a piece of advice on our work.* The old worker gave me much good advice.
    通过以上句子,让学生了解advice是不可数名词。
    4)还可给一些与advice搭配的其它词组,让学生模仿造句。如:
    take one's advice 接受某人的建议
  &n

bsp; do(act)on one's advice 按某人建议去做

  

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