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低年级小学数学教学中学具的使用方法

时间:2007-4-22栏目:数学论文

    一、常用的学具及其功能

    根据低年级小学数学教材的内容和儿童的年龄特点,常用的学具有以下几种:

    1.实物图画、数学、符号、几何图形卡片(或塑料片)。将儿童喜爱的小动物(如小鸟、小兔、小鸡、 小鸭、蝴蝶等)、熟悉的花草、水果图案(如红花、黄花、苹果、梨、桃、五角星等)绘在长方形、正方形、 三角形和圆形等卡片上。(如图(1))

    数学塑料片有:0—20这20个数的塑料片。(如图(2))

    符号塑料片有:运算符号片和关系符号。(如图(3))

    2.小棒。

    小棒有单根的,有成捆的(示意图(如图4)),用来学习认数和计算。

    (附图 {}

    (1) (2) (3) (4)

    3.计数器或计数表(如下图),用来学习百以内、万以内数的读法和写法。

    (附图 {}

    4.口算练习卡片。这种卡片可根据各册的口算内容和教学要求进行编制。如第一册的口算练习卡可编制 如下:

    (1) (2) (3) 学完6以内数的加减法: 学完10以内数的加减法: 学完20以内进位加 法和退位减法:

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